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교수-학습에서도 이와 같이 체계적인 계획이 필요하다.목차1. 과제분석과 행동분석1) 과제분석2) 행동분석3) Gagne의 학습의 조건2. 교수목표1) 교수목표 진술의 중요성2) 교수목표 진술방법3. 학습지도안1) 학습지도안의 중요성과 종류2) 학습지도안의 기능3) 학습지도안의 구성과 시간배정4)학습
24페이지 | 800원 | 2019.05.14
교수-학습에서도 이와 같이 체계적인 계획이 필요하다.목차1. 과제분석과 행동분석1) 과제분석2) 행동분석3) Gagne의 학습의 조건2. 교수목표1) 교수목표 진술의 중요성2) 교수목표 진술방법3. 학습지도안1) 학습지도안의 중요성과 종류2) 학습지도안의 기능3) 학습지도안의 구성과 시간배정4)학습
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학습지도안 작성 요령1 학습지도안의 의미무엇을 어떻게 가르칠 것인가? 하는 의문은 교육자에게 주어진 핵심적인 문제이고, 현장 교사들의 평생의 과제이다. 이를 해결하고자 하는 일차적인 노력의 하나가 학습지도안을 작성하는 일이다. 학습지도안은 종래에 교수안(교안) 또는 보도안 생활안
8페이지 | 1,100원 | 2004.07.08
교수-학습 준비과제분석과 행동분석교수목표학습지도안1.과제분석과 행동분석1) 과제분석학습과제 또는 내용 분석은 소단원 중심의 과제단위로 시작한다.소단원의 과제분석 결과가 모여 대단원의 학습과제가 된다.단원의 학습과제는 용어, 사실적 내용(현상적 사실, 역사적 사실, 과학적 사실),
39페이지 | 800원 | 2019.05.14
ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습유형, ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습환경, ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습계획과 교수학습진행, ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습지도안 개발 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습유형1. 정보탐색하기2. 정보분석하기3. 정
10페이지 | 5,000원 | 2010.04.01
ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 계획, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안 작성 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형1. 기본 방향과 활동 유형1) 정보 탐색
11페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
학습지도안의 구성이 절에서는 교수설계이론을 바탕으로 학습지도안(lesson plan)을 어떻게 구성할 것인지에 대한 지침과 필요한 양식에 대하여 논의하고 학습지도안의 예를 제시한다. 1. 학습 지도안 작성학교나 기업현장에서 강의를 하려면 강의계획서 수업지도안 또는 학습 지도안을 작성할 필요가
4페이지 | 1,000원 | 2008.02.26
정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 분류와 도구, 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 모형과 계획, 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 진행, 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습지도안 모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 분류1. 정보 탐색하기2. 정보 분석하기3.
13페이지 | 5,000원 | 2010.04.01
학습목표1. 请 qǐng 을 활용한 경어의 표현을 중국어로 말 할 수 있도록 한다.2. 감사와 사양의 표현을 이해하고 적절한 상황에 사용할 수 있도록 한다. 3. 중국인의 차(茶) 문화에 대해 이해한다.학습자료교재, 사진, PPT자료, 녹음CD, 형성평가지수업단계(시간)주요학습내용 교수-학습 활동 수업방
12페이지 | 2,000원 | 2008.02.12
생물 교재 연구 및 지도법학습지도안 고등학교 생물Ⅰ Ⅶ. 유전3. 돌연변이▣ 수업 대상 : 고등학교 2학년 ▣ 과목 : 생물 Ⅰ▣ 사용 교과서 : 생물 Ⅰ (대학서림, 7차교육과정)I. 단원명1) 대단원명: Ⅶ. 유전2) 중단원명: 3. 돌연변이3) 소단원명: 1) 염색체의 수나 구조 이상에 의한 돌연변이는 어
10페이지 | 1,200원 | 2010.09.28