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보고서 - 교수체제설계들어가는 말한 학기 동안 수업을 들으며 온라인 PBL 방식을 통해 여러 가지를 배울 수 있었다. 문제 중심의 해결을 해나가며 익숙해지기 가장 어려웠던 것이 교수체제설계였다고 생각된다. 그동안 교수체제설계에 대해 전혀 알지 못했었고, 이러한 이론이나 모형을 알고 있지 않
5페이지 | 900원 | 2005.03.17
제 6 장 교 수 설 계교육방법 및 교육공학제6장 교수설계1. 교수설계의 개념2. 교수설계의 원리3. 교수설계의 접근 방법4. 교수체제의 구성요소5. 교수의 변인6. 교수설계 모형7. 교사와 교수설계목 차교육방법 및 교육공학제6장 교수설계(1) 교수설계란? - 교수설계는 교과과정을 개선하기 위하
30페이지 | 2,000원 | 2009.08.24
교수체제의 전 과정을 계획하고 개발하기 위한 체제적 접근.1)발생 배경 ► 과학기술의 급격한 발달► 교육내용의 양적인 팽창► 교육인구의 급증→ 교수-학습과정을 개선시키기 위해 다양한 교수모형들이 개발2)교수설계의 의미미시적 의미 : 최적의 교수방법을 처방거시적 의미 : 인간의 교육
7페이지 | 900원 | 2004.08.09
교수이론 중의 하나이다.2. 학습의 범주 Gagne는 Bloom의 인지적, 정의적, 심체적 학습분류 체계를 발전시켜 인간학습을 다섯 가지 범주로 분류하였다. 즉, 언어정보, 태도, 지적기능, 운동기능, 및 인지전략의 영역으로 분류하였다. 이들 다섯 가지 학습범주는 Gagne-Briggs 교수설계이론의 토대가 되었다.Blo
5페이지 | 800원 | 2004.10.30
교수설계는 교육공학에서도 중요한 내용으로서 우리가 학습지도안 등을 작성할 때에도 적용해야 하는 부분이었지만 그 내용과 활용방법에 대해서 알지 못했기 때문에 그에 맞도록 과제 해결을 하지 못했다. 이는 수업시간에 교수님께서 지적한 부분이기도 했고 간단한 모형과 함께 설명을 들었지만
8페이지 | 1,200원 | 2005.11.14
모형이라고도 한다. 또는 학습위계이론, 과제분석이론이라고도 한다.2. Gagne & Bringgs가 제안하고 있는 교수체제설계의 단계표 Gagne & Bringgs가 제안하는 교수체제설계의 단계 교육과정의 수준1. 요구와 목표의 분석 및 우선순위 결정2. 자원, 제약요소 및 선택 가능한 교수실행체제의 분석3. 교육과정과
9페이지 | 1,100원 | 2005.03.17
Gagne & Briggs의 교수설계이론과목명담당교수제출일2004. 7. 5제출자서 론Gagne & Briggs(1979)의 교수이론은 인간학습의 세 영역인 인지, 태도, 운동기능 영역을 포괄적으로 다루고 있다. 이들의 교수 이론은 교수를 위한 구체적인 처방을 제시하고 있어 타 교수 모형에 비해 그 적용범위가 광범위하여 현재
6페이지 | 1,100원 | 2004.10.30
학습자들에게 교수 프로그램의 효율성을 검증할 평가 과정의 설계와 자료의 수집과정으로서 한 단원의 수업이 종료되거나 한 학기의 수업종료와 함께 해당 학습단원에 대한 학생들의 학업 성취도를 평가하는 평가로써 이어지는 단원이나 다음 학년의 수업을 위한 기초자료 제공에 큰 의미를 둔다.
5페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
교수를 위한 구체적인 처방을 제시하고 있어 타 교수모형에 비해 그 적용범위가 광범위하여 현재 교육․훈련의 실제현장에서 가장 많이 활용되고 있는 교수 이론중의 하나이다. 가네-브릭스는 교수-학습과 관련하여 인간학습에 관한 지식을 탐구하는 것과 교수설계시 이들 지식을 어떻게 조직하고 어
5페이지 | 900원 | 2004.10.30
Gagne & Briggs의 교수설계이론과목명담당교수제출일2004. 7. 5제출자Gagne & Briggs가 제시하고 있는 교수이론은 인간학습의 세 영역인 인지, 태도, 운동기능 영역을 포괄적으로 다루고 있고, 교수를 위한 구체적인 처방을 제시하고 있어 타 교수 모형에 비해 그 적용범위가 광범위하여 현재 교육훈련의
5페이지 | 900원 | 2004.10.30