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[국문학교육론] `어부사시사`의 교육적 효과와 교수-학습 방법
우리말, 우리글을 사용하여 를 지었다. 이는 그의 국어의식, 자아의식, 주체의식 등이 누구보다도 투철했었다는 것을 실증해 주는 좋은 예이다. 그래서 김사회(金思㦊) 같은 이는 고산으로 말미암아 조선어의 미가 발견되었고 조선어를 예술적으로 승화양양 시켰다고 찬사를 보냈던 것이다.이
21페이지 | 2,100원 | 2010.12.02
우리말로 수업, 국사를 교과목에 포함 2) 교수요목기(1946~1954) +1946년 ‘교수요목제정위원회’는 교과지도 내용제정 및 교과서를 편찬-교수요목기 교육과정의 전반적 특색*① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 능력을 기르는데 주력.② 교과는 분과주의를 선택하여 체계적인 지도와 지
5페이지 | 700원 | 2010.11.19
대학교양강좌(대학교양강의)의의, 대학교양강좌(대학교양강의)서양문학,교양국어,중국어,천도교교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)시사점
교과서에 나오는 충효가 바른 사람이 교양 있는 것인가? 그럼 늘 윗물맑기를 주장하면서 윤리교과서를 강조하는 정치지도자들은 교양 있는 사람들인가? 노동법안기부법 악법에 동조한 국회의원들은 교양이 있는 것인가?4. 정서 조건을 보자정서를 문화예술에 대한 반응이나 느낌 또는 취향으로 본
14페이지 | 5,000원 | 2010.10.13
우리말 합성어, 순 우리말과 한자어의 합성어, 두 음절로 된 한자어(6개만)ㄱ. 뒷말의 첫소리가 된소리로 나는 것ㄴ. ‘ㄴ’소리가 덧나는 것3. 한글맞춤법의변화규정이 매끄럽지 못하고 예외조항이 지나치게 많다.어문 정책이 규칙적인 기준을 가지고 있지 않다.문제점‘ㅂ’, ‘ㅎ’제31항제31
26페이지 | 1,700원 | 2010.06.29
교과서를 재구성하여 사용할 수 있는 것을 적극 권장하고 있다. 특히 교과별 개별 학습보다는 주제 통합을 통하여 통합 학습을 하도록 권장하고 있는 것도 지식이 교과별 분화되기보다는 통합적으로 나타나기 때문이라고 생각된다. 홀리스틱 이론에 의하면 ‘부분의 합은 전체가 될 수 없다.’는 것이
9페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
교과서에는 때로 옛날의 심리학을 소개하는 부분에서 사람의 머리 모양을 그려놓고 그 안을 구획하여 각각의 칸에다가 기억, 추리, 상상 등 여러 가지 능력의 이름을 적어놓는 경우가 있다. 중세 말기나 르네상스 당시에 실지로 그런 그림이 있었는지는 알 수 없지만, 어쨌든 그것이 능력심리학의 견해
12페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
[국어학사] 접사와 관련하여 어근, 관형사, 부사 등과 구분하는 기준과 방법은 무엇인가
교과서에서는 파생어가 아니라 합성어의 예로 보고 있다. 이 경우 작은은 접사가 아니라 하나의 어근이 되는 셈이다. 이러한 혼란 자체가 접사를 구분하는 기준이 명확하지 않음을 반증하는 것이라 할 수 있을 것이다.(2) 접두사의 특성과 설정기준접사는 어근과 결합되는 자리에 따라 접두사와 접미
4페이지 | 800원 | 2009.08.03
교과서 분석 및 문제점1. 학년별 내용과 교과서 단원 분석1) 학년별 교육 내용 및 대단원명 학년별 교육과정의 내용교과서 대단원 학습목표대단원명학년교육과정내용7학년말-(1) 말하기 듣기의 공통점과 차이점을 안다.듣-(3) 내용의 짜임을 파악하며 듣는다.• 말하기 듣기의 특성을 알 수 있다
20페이지 | 2,000원 | 2009.02.13
우리말로 수업을 함 ▪국사를 교과목에 포함1.교수요목기(1946~1954)1)배경▪1946년 ‘교수요목제정위원회’ - 교수요목 제정, 교과서를 편찬2)특징▪교과의 지도 내용을 상세히 - 기초능력 증진에 주력▪교과는 분과주의를 선택 - 체계적 지도와 지력 증진 주력▪홍익인간에 입각한 애국애족 교육을
3페이지 | 1,000원 | 2008.10.19
우리말의 일반적 단어 배열과 같은 유형의 합성법을 뜻한다. 크게 명사와 동사의 합성, 동사와 동사의 합성, 그리고 부사와 동사의 합성으로 나눌 수 있다.가. 눈멀다, 믈들다, 빗나다나. 길잡다, 녀름짓다, 맛보다, 본받다, 힘다다. 믈다, 압셔다, 들다, 뒤돌다(가)는 주어와 서술어가 합성된 단
9페이지 | 1,400원 | 2008.08.29
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