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[행정학] 현대 관료제의 병리현상과 한국 행정문화의 재창조
관료제가 완전무결하게 실현되는 경우는 있을 수 없고, 다만 경험적 연구의 지침으로 고려되는 데 불과하다. 둘째, Weber의 이론은 관료제의 보편성을 강조하였다. 현대사회에 있어서는 국가에서뿐만 아니라 회사ㆍ정당ㆍ학교 등 그것이 다수인을 포함하는 지속적인 조직체인 한 거기에는 관료제 구조
15페이지 | 1,400원 | 2005.06.20
[학교경영]학교경영 개념, 학교경영 성격, 학교경영 체제, 학교경영 조건, 학교경영과 교감지도성, 학교경영 변화, 학교경영 혁신과제
학교는 획일적인 중앙 통제, 엄격한 상하간의 계층 관계, 하향적 의사 결정을 강조하는 권위주의적 조직에서 벗어나야 한다. 상명하복, 문서주의, 형식주의, 획일주의, 무사안일 등 관료제의 굴레로부터 교사들이 자유로울 수 있어야 한다. 구성원들을 인간 자원으로서 중요시하고, 이들의 적극적인 참
9페이지 | 5,000원 | 2011.10.12
학교경영능력 요구제7차 교육과정 시행학교 중심 교육 과정 운영의 자율성 넓어짐.학교경영의 효율성 증진과 수업의 질 향상 위해 교장은 전문성 신장이 요구됨.현 제도의 교장관료제 체제 속에 안일하게 안주제도적으로 경영의 자율성 보장 안됨.교장 제도의 변화 필요‘교장초빙제’ 도입하
25페이지 | 2,300원 | 2009.02.03
학교경영능력 요구제7차 교육과정 시행학교 중심 교육 과정 운영의 자율성 넓어짐.학교경영의 효율성 증진과 수업의 질 향상 위해 교장은 전문성 신장이 요구됨.현 제도의 교장관료제 체제 속에 안일하게 안주제도적으로 경영의 자율성 보장 안됨.교장 제도의 변화 필요‘교장초빙제’ 도입하
25페이지 | 2,000원 | 2009.01.13
[경찰관료제] 경찰관료제의 개념과 특징(특성), 경찰관료제의 방향
관료제를 계층제적 형태를 띠면서 합법적 내지 합리적 지배가 제도화되어 있는 대규모 조직을 의미하는 것으로서, 여기서 대규모조직은 국가뿐만 아니라 사기업 ․ 노동조합 ․ 교회 등의 비국가적 조직도 포함된다. 또한 베버(Weber)는 근대사회에 있어서는 국가뿐만 아니라 정당 ․ 학교 등 대규모 조
12페이지 | 3,000원 | 2015.07.11
관료제적인 교육활동에 관한 대안적인 관점들이 녹아 있다.우리 교육의 문제는 학교교육비의 지중이 높은 데 비해 학교교육에 대한 학부모나 학생들의 신뢰도가 상대적으로 낮다는 데 있다. 모든 이를 위한 교육이념을 사회전반으로 이끌어 가게 해 줄 교육적인 지표개념은 ‘배움’이다.학부모의
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
관료제적인 교육활동에 관한 대안적인 관점들이 녹아 있다. 학부모의 새로운 학교관 세우기학교중독증을 해소하려면 우선 학부모의 학교관이 새로워져야 한다. 학교중독증을 해독시키려면, 학부모들 역시 일류대학에 대한 환상을 벗어 버릴 수 있어야 한다. 치열하고도 복잡한 절차와 선발과정
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학교는 아이들과 청소년으로 구성된 인적 자원인 것이다.➌ 학교경영자와 교직원들은 다양한 가치관과 훈련, 경험에 있어 유사한 전문적 배경을 가진다. ➍ 학교에서의 산출물은 산업체에서와 같은 방식으로 측정될 수 없다.▶ Ronald F. Campbell 학교조직의 독특한 네 가지 측면 ➊ 전문적 관료제 : 관
4페이지 | 500원 | 2011.02.04
학교제도들은 한마디로 20세기 근대 산업사회에서 근대화를 가장 효과적으로 달성하기 위한 제도였다문민정부 이전, 군사정권에 의한 국가 중심의 급속한 산업화와 도시화에 따라 관료제의 권위적 교육행정과 교육방식, 열악한 교육환경, 과열경쟁, 입시위주의 교육 등 많은 교육문제가 있었다. 그러
9페이지 | 2,500원 | 2011.06.11
학교사회는 공동사회적 성격을 가진 이익사회, 공동사회와의 이익사회의 중간사회2. 관료제적 조직■ 관료제는 산업화와 더불어 사회조직의 규모가 커지면서 업무가 복잡하세 됨에 따라 효율적으로 일을 처리하기 위해 제시된 하나의 조직 형태 -베버■ 역기능- 집단사고를 강조하고 지나친 동조를
11페이지 | 1,200원 | 2010.08.07