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고등학교 3학년 과학과 특수교육 교수학습 지도안 사계절의 날씨의 특징을 알고 계절에 맞는 옷차림을 알아보기
( 과 학 )과 교수 - 학습 지도안일시장소고 3-1 교실대상고 3-1(13명)여4, 남9 수업자지도교사단원사계절의 날씨의 특징을 알고 계절에 맞는 옷차림을 알아보기중심교과과학목표계절을 구분하고 스스로 사계절에 맞는 옷차림을 선택하여 아바타를 꾸밀 수 있다.교사의 언어적 촉진을 받아
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
과학과 교수 학습과정안 강과 바다 학습지도안 강과 바다 수업지도안 강과 바다
( 과 학 )과 교수-학습과정안 결재담임교사실습부장교 감일시(교시)대상 학급지도 교생교 과 명과 학 단원(차시)7. 강과 바다 (4/6) 차시 학습 주제바다 밑의 땅 모양 알아보기교과서 쪽수과학 81~83쪽실․관 61~62쪽학습 목표바다 밑의 땅 모양을 알아보는 방법을 알고 모형 실험을 통해 바다
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 약안 강과 바다 학습지도안 강과 바다 수업지도안
교수- 학습 과정안 (약안)교 과과학과학년반4-6수업자지도교사단원명7. 강과 바다차시2/6시간계획40분장소교실본시 주제여러 곳의 강의 모습과 특징 살펴보기쪽수과학 76~79쪽실험 관찰 58~59쪽학습목표 여러 곳의 강 모양과 특징을 비교하여 말할 수 있다. 강물이 하는 일을 말할 수
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 약안 강과 바다 학습지도안 강과 바다 수업지도안
교수- 학습 과정안 (약안)교 과과학과학년반4-6수업자지도교사단원명7. 강과 바다차시6/6시간계획40분장소교실본시 주제강과 바다에 대한 조사 결과 발표하기쪽수과학 84쪽실험 관찰 63쪽학습목표강과 바다에 대해 조사한 결과를 여러 가지 방법으로 발표할 수 있다.학습유형개별 학습I
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 여러 가지 기체 학습지도안 여러 가지 기체 수업지도안
과학과 교수-학습 과정안 (약안)@@초등학교 지도교사교과지도교 사수업일시대상학년반6학년 1반교시3교시(10:50~11:30)교 과과학(70~71), 관찰(49)단 원6. 여러 가지 기체학습 주제수소를 발생시켜서 성질 알아보기학습 목표수소를 발생시켜서 성질을 찾아낼 수 있다.교수-학습모형가설검증학
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
과학 교수 학습과정안 용액의 진하기 학습지도안 용액의 진하기
교수-학습과정안교 과과학학년반5학년 1반수업자지도교사단원명6.용액의 진하기차시5/6시간계획40분수업일시(교시)본시 주제여러 가지 결정 만들기쪽수과학 58~59쪽실험관찰 40쪽학습목표여러 가지의 진한 용액에서 결정을 얻어 낼 수 있다.학습모형발견 학습 모형ICT활용사진,그림 pp
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 주변의 생물 주변의 생물 학습지도안 주변의 생물 수업
과학과 교수․학습 과정안단 원 명5. 주변의 생물학습주제생물의 다양성에 대해 이야기하기일 시장 소6학년 1반 교실대 상6학년 1반 37명수 업 자지도교사과학과 교수 ․ 학습 과정안1. 단원명: 5. 주변의 생물2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다.
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 식물의 잎이 하는 일 학습지도안
과학과 교수․학습 과정안지도교사실습부장교감교감교장단 원7. 식물의 잎이 하는 일학습주제식물이 양분을 얻는 방법 알아보기(1․2/6 차시)일 시대 상5 학년 1 반장 소수 업 자지도교사1. 단원명 : 7. 식물의 잎이 하는 일2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘식물의 잎이 하는
22페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 5 주변의 생물 주변의 생물 학습지도안
과학과 교수-학습 과정안6학년 1학기단 원5. 주변의 생물쪽수교 과 서 : 54-55쪽실험관찰 : 37쪽차시5/9학습주제등뼈가 없는 동물을 특징에 따라 분류하기학습목표-등뼈가 없는 동물을 특징에 따라 분류할 수 있다.-분류한 각 무리의 동물의 특징을 말할 수 있다.학습자료교사개별학습지, 형성
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
[초등수업지도안] 과학과 본시 교수-학습 과정안(흙을 나르는 물)
( 과학 )과 본시 교수-학습 과정안 교 과과학쪽 수 98-99(67-68)장 소3-1교실단 원8. 흙을 나르는 물차 시3/6본시주제큰 비가 내리기 전과 내린 후의 모습 비교하기교 재과학, 실험관찰학습문제큰 비가 내리기 전과 내린 후의 달라진 모습을 살펴보자집단편성전체-개
3페이지 | 800원 | 2009.02.03
- A+ 레포트표지 한경대학교
- A+ 레포트표지 한라대학교
- A급 - 레포트표지 세명대학교
- REPORT 전주교육대학교
- 간호이론 간호이론A형 압델라의 21개 간호문제목록 적용-주어진 이론에 대해 간략히 정리 사례대상자를 선정한 후 인구사회 및 생활습관특성 기술 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술 결론
- 레포트표지 서울과학기술대학교
- 레포트표지 영동대학교
- 부모교육 맞벌이가족의 특성과 맞벌이가족의 문제 및 맞벌이가족 자녀의 자녀교육 지침
- 심리학 대인관계 심리치료 성격장애 강박 편집 의존 사회적 상황과 대인관계 영역에 관련된 세가지 이상의 사례들을 적용하여 분석
- 환율변동 환율 변동