레포트 (189)
공정하고 보다 적합한 교육 경험을 창출할 것이다. 보고서는 효과적인 다양화의 방안으로 다음과 같은 것들을 제시하고 있다. * 다양한 교육철학을 수용하는 학교* 원주민 학생이 함께 공부할 수 있도록 하는 학교* 다문화 학교* 12~15명 정원의 작은 사립학교* 작업장 기반의 학교* 전문적인 학교호
141페이지 | 3,000원 | 2012.02.16
공시제도의 개선 방안에 대해 발표 하고 자 한다.13김강호와 김용은 환경정보공시의 규제에 따른 우리나라 기업의 반응을 T검정과 ANOVA분석을 이용 하여 실증적 으로 조사하였다.검증결과는 다음과 같다. 첫째, 규제전과 규제후의 환경정보 공시량에는 통계적으로 차이가 있었으며 이는 법적 규제에
30페이지 | 1,800원 | 2012.02.11
[행정학] 조달청 성과관리 및 BPR(업무 재설계) 방안
공정하고 객관적인 평가를 할 수 있게 하였다. 성과관리팀이 추진할 주요 추진내용을 보면, 청장 ↔ 차장, 국장 ↔ 과장, 팀장 ↔ 서기관, 사무관 간 체결된 직무성과계약을 바탕으로 부서별 개인별 성과를 관리, 평가하게 된다. 또한 사업별 부서별 고객별 원가 및 수익성 측정을 위한 관리회계시스템(AB
24페이지 | 2,100원 | 2011.12.05
공정경쟁 여건 마련 (5) 통화관리의 효율성 제고 등과 같은 목표 아래 금융자율화를 점진적 ․ 단계적으로 추진하고 있다.금융 산업의 글로벌화와 자율화가 진전되면 우리 기업은 다음과 같은 점에 유의하여야 한다.첫째, 기업은 유리한 조건으로 자금을 조달하기 위하여 자신의 신용도를 높이고 재무
8페이지 | 2,500원 | 2011.11.03
공시제와 고객만족도조사 등을 통한 지배구조를 갖게 되었다. 우리나라 공기업 지배구조는 자율성과 책임성을 강화하는 방향으로 발전해 온 것은 사실이나 아직도 공기업 소유권관리가 각 주무부처에 분산되어 있고, 공기업마다 주무부처나 공기업의 이기적인 발상으로 인한 자기 편의적 지배구조를
16페이지 | 2,000원 | 2011.10.30
공정성 확보 노력학부모의 참여율 제고학생 대상 교원능력개발평가 목적/효과 교육문제점에 대한 개선 방안동료교원평가의 객관성과 공정성 확보 노력청원고등학교동료교원 평가 그룹을 교과 중심과 학년 중심으로 이원화하여 평가 → 동교과 그룹 교사들은 수업 평가 항목에서, 동학년 그룹 교
27페이지 | 1,800원 | 2011.10.13
[조직개발론] Kt와 한국통신의 개입전략 비교-기업 민영화 전과 후의 조직분석
공시제를 통해 교육수강 및 자격증 취득을 지원합니다. 핵심인재 육성 선발된 핵심인력에 한해 국내외 유수대학의 석/박사 학위 취득을 위한 전일제 교육기회를 제공하고 있습니다. (국외 MBA, 국내 KAIST / ICU 등) 또, 야간 및 주말 학사/석사 학위취득과정을 수강하는 경우 등록금을 지원합니다. 핵심경
28페이지 | 2,400원 | 2011.09.09
[교육평가] `Assessment in the Age of Innovation`와 국가 간 PISA 평가를 통한 교육평가
공시제’를 통하여 단위학교별로 공개하도록 함으로써 학교의 책무성을 강화하려 하고 있다(교육과학기술부, 2009a). 학생의 학업 능력과 관련해 현재 국가 또는 광역시도교육청차원에서 실시되는 평가는 다음 과 같다. (한국교육과정평가원 2008). 표의 내용은 각 평가의 대상 및 목적에서부터 결과
23페이지 | 2,100원 | 2011.09.09
공시제」로 학교교육의 투명성 제고다. 방과후학교 활성화- 방과후학교 프로그램의 다양화- 초등학교 방과후학교 교과 프로그램 확대 - 온라인 연계학습을 통한 학습효과 극대화- 종일 돌봄교실, 시범 운영- 방과후학교 운영 및 학습관리 개선5. 현 정부의 사교육 대책 방안Self-introduction 사회적으
29페이지 | 2,100원 | 2011.08.29
하여 현재 또는 미래의 투자자에게 유가증권의 매매와 관련한 판단자료를 제공하는 제도③ 공정공시제도주권상장법인 및 협회등록법인이 애널리스트 등 특정인에게 당해 법인의 미공개 중요정보를 제공하고자 하는 경우 그 내용을 일반투자자에게도 동시에 공시하도록 의무화하는 제도
2페이지 | 500원 | 2011.08.24