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말하기 수업 시 활용 가능한 활동과 청화식 교수법에 대한 고찰
경우에만 지적한다. 교실은 교육적 과제와 실세계를 연결하는 다리의 역할을 해야 하므로 학습자들의 상호작용을 돕도록 설계해야 한다. 한국어의 자음과 모음, 그리고 각 음소들의 변이음들을 정확하게 발음하도록 교육하는 것이 필요하다. 외국인 학습자의 모국어에는 없는 소리는 배우는 데 어려움
10페이지 | 2,000원 | 2021.05.20
경우는 설혹 외국의 교육제도가 우수하다고 해도 위험성이 많다.아무리 좋은 교육 제도와 환경 속에 있다고 해도 학교가 학생의 생활학업을 부모만큼 보살피지는 못한다. 아예 가족 모두 이민을 하거나 확실하게 학생을 관리할 보호자가 없다면 매우 위험하다고 생각한다. 다음은 영국미국중국
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
모국어가 발음에 영향을 미치는 요소로 개별 음소의 발음에서 오는 차이, 음절 구조에서 오는 차이. 상이한 음운 현상이나 초분절적 요소 등을 들 수 있다. 이러한 모국어의 간섭으로 인하여 외국인들이 공통적으로 힘들어 하는 발음이 있다.첫째, 자음의 경우에 가장 힘들어하는 발음은‘예사소리, 된
9페이지 | 2,500원 | 2019.05.08
경우 이중언어라고 하고, 세 가지 이상을 사용할 경우다중언어라고 한다. 이중언어는 제2언어, 언어접촉과는 다른 관점으로 접근하여 제2언어는 태어날 때부터 사용한 모국어(제1언어)를 사용하는 사람이 다른 언어(외국어)를 배우게 될 때 그 언어를 제2언어라고 한다. 언어접촉은 서로 다른 언어가 접
7페이지 | 2,500원 | 2022.11.18
[국어교육] 대화 분석을 통한 말하기 평가 원리와 방법 - 말하기 평가의 특성과 연구의 발달, 대화 메타 분석 말하기 평가의 원리와 평가 절차 및 방법
경우가 많기 때문이다. 만약 말하기 능력이 이미 선천적으로 부여된, 교육을 받지 않아도 이미 주어진 능력이거나 별로 달라지지 않는 능력이라면 그에 대해서 교육 효과를 전제로 교육하고 그 교육 행위의 목표 달성을 측정한다는 것은 무의미하다. 말하기의 이런 특성 때문에 정상인의 모국어 말하기
7페이지 | 2,000원 | 2014.09.22
모국어의 발음을 배우기 시작하면, 쉬운 말소리부터 배우기 마련이다. 즉, 두 입술소리의 자음들(“가, 가, 가”)부터 시작하여 잇몸소리(“가, 가, 가”)을 거쳐서 여린 입천장소리(“가, 가, 가”)로 이어진다. 모음의 경우는 입의 안쪽에서 발음되는 소리(“아, 어” 등)들을 먼저 배우고, 그 후에 입의
13페이지 | 5,000원 | 2007.01.18
[공무원열정가득]최근 외국어 교육을 강조하는 사람들 중 외래어가 필요 없다고 하는 사람이 많습니다 이들은 외래어가 외국어 교육에 방해가 된다고 합니다 이에 대해 토론해 봅시다
모국어와 외국어 사이의 경계가 모호해지며, 이는 특히 언어 학습 초기 단계에서 학습자가 혼란을 겪을 수 있다. 예를 들어, 한국어에 들어온 영어 기반의 외래어를 영어에서의 그것과 정확히 동일한 의미로 사용하지 않는 경우가 많다.언어 순수성의 훼손: 일부 언어학자와 언어 사용자는 외래어의 과
5페이지 | 4,500원 | 2024.04.28
경우영어 몰입 교육이 성공했다고 평가되는 국가 중 우리나라 영어 교육의 모델로 삼아야 한다고 흔히 인용되는 나라는 싱가포르와 핀란드이다. 싱가포르는 아시아 국가라는 점에서, 핀란드는 유럽 국가임에도 불구하고 모국어가 영어와는 어족이 다른 우랄알타이계라는 점에서 공통점을 발견할 수
9페이지 | 1,100원 | 2010.12.21
경우와 게이트웨이를 매개로 하여 복수시스템의 데이터베이스를 대상으로 하는 경우가 있다. OneSearch나 JOIS의 멀티파일 검색은 전자의 경우에 해당하고, G-Search는 후자에 해당한다. 이러한 기능을 사용하면, 동일한 복수의 레코드가 출현하게 되는데 중복 레코드를 삭제하는 수단이 강구되어야 할 필요
15페이지 | 6,500원 | 2013.07.28
[한국어교수법] 해외동포학습자를 대상으로 한 한국어맞춤법 지도 방안
모국어 간섭에 의해 일어나는 오류를 의미한다. 언어 내 전이는 제 2 언어 학습에서 일어나는 목표어 자체의 언어적 특성에 의해 일어나는 오류이다. 학습의 장에서 얻어지는 오류는 교사나 교재로부터 부정확하게 습득한 지식이 학습자에게 영향을 끼쳐 오류를 유발하게 되는 경우이다. 의사소통 전략
11페이지 | 1,400원 | 2005.05.16