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모형은 수업설계 과정을 축소, 단순화하여 제시함으로써 수업설계과정을 잘 이해하고 쉽게 접근하기 위한 것입니다.체계적 수업설계과정에서는 일반적으로 수업에 대한 필요분석, 설계, 개발, 시행, 평가의 과정을 거치게 됩니다.대표적인 수업설계 모형으로는 딕과 캐리의 모형이 있습니다.학습자
16페이지 | 800원 | 2016.10.12
모형, 삼각형을 앎7. 원리학습 : 두개이상의 개념연결하여 하나의 원리학습ex>삼각형은 동그라미보다 덜 굴러감8. 문제해결학습 : 이미학습한 원리를 문제사태에 적용. 문제해결해 나가는 능력3. 교육과정 사회학자의 지식전통적인 교육과정 학자들은 주로 학교 내에서 이루어지는 교육목표의 설정
20페이지 | 800원 | 2016.10.12
가네&브리그스2. 수업설계수업설계 ?수업목표의 설정과 진술출발점 행동의 진단과 확인수업절차의 선정과 시행> 글레이저(Glaser)의 수업절차 모형(2) 수업절차학습성과의 평가> 수업활동의 유형? 수업목표, 학습과제, 수업시간의 양,교육시설이나 환경에 의해 결정.(3) 수업활동교사 중심활동
12페이지 | 800원 | 2016.10.12
모형의 문제점ㆍ교사가 설정한 상황과 실제로 학습자가 마주하는 상황이 다르며 혹은 상황 자체가 학습목표의 수준과 내용을 만족시키기 위해 다듬어져 학습자가 실제로 마주하게 되는 상황과 일치하지 않기 때문에 학습자의 인지적 혼란을 유도할 수 있다. 27. PBL(문제중심학습)에서 교사의 역할ㆍ
11페이지 | 5,000원 | 2016.10.06
가네의 학습과정 영역ㆍ정의적 영역 - 태도, 가치, 동기ㆍ인지적 영역 - 지적기능, 언어기능, 인지전략ㆍ심동적 영역 - 운동기능ㆍ인지적 영역의 지적기능의 효과적인 학습지도를 위해서는 목표행동 명료화, 선행학습과 후속학습의 연결, 예시 제시 등을 할 필요가 있다. 6. 교육평가1) 평가에 있어
9페이지 | 3,000원 | 2016.10.06
교수학습이론 정리1. 상보적 교수법2. 앵커드 수업모형3. 인지적 도제이론4. 목표기반시나리오5. 원격교육6. 교수목표와 수행목표7. 가네의 학습과정영역8. 발견학습9. 상황학습이론10. 문제중심학습1. 상보적 교수법ㆍ학습자들이 읽은 내용을 요악, 질문, 명료화, 예측의 과정을 통해 인지적 그리
5페이지 | 700원 | 2016.09.01
교수학습이론에 대한 레포트1. 타일러의 수행목표2. 캐롤의 완전학습모형3. 스키너의 프로그램 학습법4. 선행조직자5. 앵커드 수업모형6. 인지적 도제이론7. 목표기반시나리오8. 교수목표와 수행목표9. 가네의 학습과정영역10. 발견학습11. 상황학습이론12. 문제중심학습13. 상보적 교수법1. 타일
6페이지 | 700원 | 2016.09.01
모형 및 전략을 적용해야 한다.(3) 창의적 사고 유도영재들을 위한 수업은 학생들의 창의적이고 개방적인 사고를 유도하는 학습활동을 중심으로 진행되어야 한다.Ex) 영재 어린이 에게는 보다 어려운 질문을 한다. 새로운 아이디어에 대해 질문하고 개념을 다르게 적용시켜 그들의 생각을 넓힐 수 있
25페이지 | 1,000원 | 2016.08.14
가네의 학습영역 특징ㆍ정의적 영역 - 태도ㆍ인지적 영역- 지적영역 → 지적 영역의 효과적인 지도방법으로는 선행지식과 후속학습의 연결, 목표행동의 명료화, 예시 제시 등이 있다. - 인지전략- 언어기능ㆍ심동적 영역 - 행동10) 발견학습의 장점 및 단점ㆍ장점- 교과의 기본이 되는 내용 학습
8페이지 | 3,000원 | 2016.08.03
모형의 문제점ㆍ교사가 설정한 상황과 학습자가 실제로 마줗는 상황이 일치하지 않기 때문에 학습자는 자신이 겪는 실제상황에 내용을 적용하기 어렵다. ㆍ상황자체가 학습목표수준과 내용을 만족시키기 위해 만들어졌으므로 이는 학습목표에 맞춰서 통제된다. 즉, 이렇게 만들어진 상황은 실제 상
4페이지 | 1,000원 | 2016.08.03
- 2012년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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