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윤리과 교재연구 - NIE 탐구공동체 수업모형과 기법에서 모의수업까지
NIE 탐구공동체 활동영화 예고편,시사 프로그램 자료화면, 뉴스 자료화면, 신문 자료, 수업 전 고려사항- 생명이 왜 소중한 것인지에 대해서 알고, 자기 존중의 중요성, 생명 존중의 실천에 대해서 알 수 있다. - 토론에 필요한 절차, 유의할 점
26페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의의,원칙, 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)방법,기대효과, 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)전략,시사점
신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 의미와 특성, 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 의의와 원칙, 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 방법과 기대효과, 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 전략과 시사점 분석Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 의미Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 특성1. 정
10페이지 | 5,000원 | 2010.10.11
교실수업개선의 개념, 교실수업개선의 기반, 교실수업개선 ICT활용교육, 교실수업개선 장학활동, 교실수업개선 신문활용교육(NIE), 교실수업개선 교실진단기법, 향후 교실수업개선을 위한 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교실수업개선의 개념Ⅲ. 교실수업개선의 기반1. 교실수업개선에 관계되는 지식에 대하여
7페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 국어교육과 영어교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 사회교육과 역사교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 도덕교육 사례, NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. NIE(신문활용교육, 신문활용수업)의 의의Ⅲ. NIE(신문활용교육,
18페이지 | 7,500원 | 2011.04.02
NIE(Newspaper In Education) 수업모형 사회과수업지도안
분석 능력, 응용 능력 등 정보 활용능력을 키울 수 있다.⑥ 신문마다(신문에서 찾은) 고유한 특징이나 주장을 분석하여 신문의 역할과 책임을 이해하고 비판 능력을 배양하는 경우이다. ▷ NIE 프로그램에서 신문은 교육의 수단이자 객체이다. 결론적으로 말하면 ꡐ수업에 신문을 활용하고 신문을 통해
20페이지 | 1,100원 | 2005.10.04
NIE를 활용한 행복한 수업실천Ⅰ. 실천에 앞서1. 사전 설문조사항목명(%) 없다.1회~2회3회~5회6회 이상학생수02352%076.716.76.6분석 및 지도대책신문을 접해본 적이 1회~2회라고 답변한 학생이 23명( %)으로 대부분 학교 활동을 통해서만 신문을 접해본 친구들이었다. 6회 이상에 답변한 2명( %)의
23페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
분석하여 교재화가 가능한 내용들을 선정해야 할 것이다. Ⅱ. 신문활용교육(NIE)의 필요성1. 교실 안의 작은 변화종전의 교과서 내용에만 의존하는 이러한 수업은 단조롭고 지루하며, 아동들에게 흥미를 일깨워주지 못할 것이다. 교과서 이외에도 여러 가지 교수․학습자료를 수업에 활용하여 자르고,
9페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
대기고등학교의 NIE와 학습기자제를 통한 교육개혁 성공사례분석
수업준비를 위해 고3 수험생 못지않게 공부하는 지리(홍정숙) 선생님의 예를 보더라도 그렇다. 지리 선생님의 시간은 NIE 의 활용도가 높은데, 각자 신문자료를 모아 분석하고, 자기의견을 제시한 노트를 만든 다음 조별로 대표주제를 선정하여 토론에 들어간다. 발표력, 논리력, 비판적 사고가 향상된다
4페이지 | 1,100원 | 2004.10.05
신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 개념과 배경, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 중요성과 학습자료, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 실제와 운영방법, 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 성과와 전망 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 개념Ⅲ. 신문활용교육(신문활용수업, NIE
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.01
신문활용수업(신문활용교육,NIE)활용영역,단계, 신문활용수업(신문활용교육,NIE)지도사례,운영, 신문활용수업(NIE)기대효과,실천과제 분석
신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 장단점과 목적, 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 활용영역과 단계, 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 지도사례와 운영, 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 기대효과와 실천과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 의미Ⅲ. 신문활용수업(신문활
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
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