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[교육학] 본질주의/향존주의/재건주의- 배경/교육원리/특성/비판
주의의 철학적 배경은 고전적 실재론에 뿌리를 두고 있다. 고대와 중세의 고전, 특히 영구적, 항구적, 근본적인 것의 추구에 관심을 기울인 플라톤과 아리스토텔레스에 사상적 뿌리를 두고 있다.형이상학에 기초한 항존주의는 변화를 추구하고 진리와 가치의 상대성을 강조하는 진보주의에 대립되는
7페이지 | 1,500원 | 2011.01.29
재건주의목차1. 재건주의의 배경2. 재건주의의 성격3. 재건주의의 교육이론4. 재건주의의 사상가5. 재건주의의 비판 재건주의의 배경시대적 배경1920~1930년: 교육과정중 사회재건주의 논의 시작1929년: 미국사회 경제공황 → 사회적 위기 직면새로운 사회질서의 불가피성 통감→ 교육이 앞장서야
12페이지 | 800원 | 2016.02.04
주의에서 유래 하였다. 그 이후 1960년대에 미국 교육에 있어서 다시 한번새로운 철학의 필요함을 느끼고 체계화 된 보스턴 대학 교수 브라멜드를 중심으로한 재건주의가 나타났다. Ⅱ. 재건주의의 배경교육적 배경재건주의는 교육철학의 대사상인 진보주의, 본질주의, 항존주의의 사상적 진수를
12페이지 | 800원 | 2016.02.04
재건주의에 대하여1.재건주의 개념 및 배경1)재건주의 개념 - 재건주의는 기본적으로 진보주의를 계승하면서, 항존주의 및 본질주의의 장점을 수용하는 이념이다. - 개조주의라고도 하며, 사회적 자아실현을 궁극적으로 하고 현 사회를 개혁하고 새로운 질서를 수립하는데 교육이 선도적 역할을 해
18페이지 | 800원 | 2016.02.04
재건주의 교육의 특징(1)재건주의의 교육원리 ㉠ 교육의 사회개혁성㉡ 교육은 과제를 지체 없이 수행㉢ 새로운 사회질서는 진정하게 민주적인 것㉣ 교사의 사상적 무장과 설득㉤ 교육의 목적과 방법은 행동과학의 연구성과에 의해 혁신 되어야 함㉥ 아동, 학교, 교육은 크게 사회적,문화적 힘에
18페이지 | 800원 | 2016.02.04
재 건 주 의(reconstructionism)목 차 Ⅰ. 재건주의 개념Ⅱ. 재건주의 배경( 역사적 배경, 교육적 배경 )Ⅲ. 재건주의 주요인물( 브라멜드, 그룬트비히, 닐러 )Ⅳ. 재건주의 교육원리(교육목적 , 교육내용 , 교육방법 )Ⅴ. 재건주의 대한 평가Ⅰ. 재건주의 개념 - 사회적 자아실현을 궁극적으로 현 사회를
13페이지 | 800원 | 2016.02.04
FIGHTING 4조* 목 차 *재건주의의 개념 및 정의재건주의의 배경재건주의의 대표적 인물재건주의의 교육이론 및 원리우리나라에 미친 영향재건주의 교육이론 비판4대 교육 철학 비교* 재건주의의 개념 및 정의 *재건주의는 기본적으로 진보주의를 계승하면서 항존주의 및 본질주의의 장점을 수용하
14페이지 | 800원 | 2016.02.04
재건주의■ 재건주의의 교육원리● 교육의 사회개혁성이다● 교육은 이런 과제를 지체 없이 수행해야 한다● 새로운 사회질서는 진정하게 민주적인 것이어야 한다● 교사의 사상적 무장과 설득이다● 교육의 목적과 방법은 행동과학의 연구성과에 의해 혁신되어야 한다● 아동, 학교, 교육은 크
9페이지 | 800원 | 2016.02.04
재건주의의 교육이론5. 재건주의의 교육원리6. 재건주의의 비판1929년 세계대공황 발생시 미국 뉴저지주의 캠던시 거리에 쏟아져 나온 실업자들.급식을 위해 줄 서 있는 실직자들1929년 경제 대공황시 은행들의 파산으로 사람들은 궁지로 내몰렸다.시대적 배경- 1920~1930년: 교육과정중 사회재건주의
23페이지 | 1,000원 | 2016.02.04
재건주의 교육의 특징교육의 사회개혁성 교육은 이런 과제를 지체 없이 수행해야 한다 마음의 혁명 교사의 사상적 무장과 설득 사회개조(재구성)의 관점 아동, 학교, 교육은 크게는 사회적, 문화적 힘에 의해 형성 문화적 유산을 비판적으로 검토 사회적 재건에 활용 재건주의에 대한 평가①
12페이지 | 800원 | 2016.02.04