초등수학수업안(수업계획서)

수업안 단 원4.현대사회의 전개지도대상2-4 남40명지도일시4/167교시장 소2-4교실지도교사강철민본시과제1.제 1차 세계대전과 전후의 세계 ① 제국주의와 제1차 세계대전학 습목 표1. 제1차 세계 대전 이전의 국제 정세를 구체적인 예를 들어 설명할 수 있다.2. 제1차 세계 대전의 경과와 결과를 설명할 수 있다.교수학습방법강의식, 문답식, 발표식, 시청각 수업(플래쉬, 지도)학습형태문제해결학습협력학습수업설계의주안점1. 제1차

수업에 적용시킨 단원이기 때문이다. 그리고 4단원의 경우 문법에 해당하는 부분이기 때문에 3단원만 가지고 수업 예시 안을 짜는 것보다 문학, 문법 측면 모두에서 다양하게 국어 교과서 수업 방식을 제안해 볼 수 있을 것이란 생각이 들었다. 따라서 우선 3, 4 단원에 대한 단원 학습 계획서를 제시하고 그 중 내가 수업하고자 하는 소단원, 차시 등에 대한 수업 계획서를 작성하려 한다. 또한 그 수업 계획서에 맞춰서 필요한 보조 자료 등을 첨가하고 평

, 서북풍＝높하늬바람 - 뒤울이(북풍)＝뒷바람：뒤쪽에서 부는 바람- 댑바람(→ 통영)＝된바람(→ 하동)：북에서 부는 센바람 - 높바람＝북풍(北風)Ⅰ. 수업활동 계획서1. 주제 2. 문제제기/필요성3. 목적4. 수업활동 방향5. 본시안의 작성과정Ⅱ. 단원의 성격 1. 교 재 관2. 학생관3. 지 도 관Ⅲ. 단원 지도 계획 1. 단원 목표2. 단원 지도 계획Ⅳ. 본시안 지도계획1. 학습 교육 과정 분석2. 학습 주제 선정V. 수업모형 (가네와 브릭의 7단계 모형)

자연적인 경계를 이룬다. 4. 남부지방의 황해안과 남해안의 해안선이 아래 그림과 같이 드나듦이가 복잡한데 이와 같은 해안선을 무엇이라고 하는가?( )Ⅰ. 수업활동 계획서1. 주제 2. 문제제기/필요성3. 목적4. 수업활동 방향5. 본시안의 작성과정Ⅱ. 단원의 성격 1. 교 재 관2. 학생관3. 지 도 관Ⅲ. 단원 지도 계획 1. 지도 목표2. 지도계획Ⅳ. 본시안 지도계획1. 학습 교육 과정 분석2. 학습 주제 선정3. 모둠 탐구활동 계획서Ⅴ. 수 업 모 형

자료를 통해서 미국혁명과 영국혁명, 프랑스 혁명을 비교하여 프랑스 혁명의 성 격을 알아보자.2. 근대 시민 사회 성립의 기본 요건이 되었던 시민권에는 어떤 것들이 있는지 제시된 자료 를 참고하여 발표해보자.Ⅰ. 수업활동 계획서1. 주제2. 문제제기/필요성3. 목적4. 수업활동 방향5. 본시안의 작성과정Ⅱ. 단원의 성격 1. 교 재 관2. 학생관3. 지 도 관Ⅲ. 단원 지도 계획 1. 지도 목표2. 지도계획3.모둠별 탐구활동 계획서Ⅳ. 수 업 모 형