[교육철학] 실학주의 교육
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♠실학주의 교육♠
17세기에 유럽을 지배하는 교육 사조는 실학주의였다. 실학주의는 인문주의에 대립되는 사조로서 언어 또는 문학보다는 자연현상과 사회제도를 더 중요한 연구대상으로 삼고 현실 생활에 대한 구체적이며 실제적인 내용의 학습에 주력함으로써 실질의 도야를 실현하려고 했던 교육 사조이다. 실학주의의 사상적 배경과 특징을 간단히 살펴본 후 실학주의가 현대 교육에 미친 영향을 고찰해보기로 하겠다.
Ⅰ. 실학주의의 사상적 배경
교육에 있어서 실학주의란 개념은 교육이 실생활과 직결된 것이어야 한다는 견해를 지칭한 말이다. 실학주의는 인문주의와 종교개혁의 형식적이고 편협한 견해에 대한 반동으로 일어났지만 그렇다고 두 운동과 관계가 없이 시대적으로 완전히 독립하여 일어난 운동은 물론 아니었다. 초기 실학주의자들은 인문주의자들과 동시대인일 뿐 아니라 후기 실학주의자들이 사회적으로 주목을 끌던 때에도 종교개혁자들의 활동 역시 활발했던 것이다.
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