[독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오.

이론적 접근1. 장애에 대한 심리학적 이론의 발전2. 장애에 대한 반응의 사회 . 심리학적 이론3. 장애아 이상심리발달에 대한 이해4. 장애아동 부모의 심리이해제 2장 특수아동과 인지과정적 접근1. 삼위일체적 지능이론2. 정보처리적 지능이론3. PASS 지능이론4. PASS 모형의 구성 요인제 3장 특수아동과 행동주의적 접근1. 응용행동분석과 행동수정의 적용2. 효율적 행동치료를 위한 행동목표의 설정3. 긍정적 . 적극적 행동 증진 기술4. 부정적 . 소

◈ 독서치료의 이론, 과정, 발문, 활동 ◈1. 독서치료의 개념(이미지출처: 포커스신문사, 2012.08.01)독서 치료를 의미하는 bibliotherapy는 책을 의미하는 biblio와 치료를 의미하는 therapy의 합성어로서, 심리 정서적 문제에 대한 처방을 하는데 책을 사용하는 기술이라고 정의된다(Pardeck & Pardeck 1994). 그리고 독서 치료는 다른 말로 독서 상담(bibliocounseling), 독서 심리(bibliopsychology), 독서 교육(biblioeducation), 독서 지도, 도서관 치료법(library therapeutics), 과외그룹

- 차 례 -1. 문학의 기능2. 문학의 가치3. 독서치료의 정의 4. 독서치료의 이론적 기초 1) 정신분석 이론 2) 게스탈트 이론3) 사회학습 이론 5. 독서치료의 목적과 가치 1) Doll과 Doll의 견해 2) Hynes와 Hynes-Berry의 견해6. 독서치료의 실제 1) 아동문학의 정의와 종류 : 매체2) 독서 치료 과정 3) 주의 사항 4) 독서와 함께 할 수 있는 글쓰기 활동 5) 6-7세 피학대 아동을 위한 독서치료 프로그램 7. 동화를 활용한 아동상담 1) 전래동화의 의미와 가치 2) 무

. 한쪽으로만 바라보면 생각이 굳어지고 답답한 사람이 되기 쉽다. 너무 오른쪽으로 치우친, 너무 경제성장으로 치우친 한국에는 생태와 환경, 분배에 대한 시각으로 세상을 바라보는 책이 필요하다. 비록 신학적인 관점으로 배움을 줄 수 있는 책은 분명 아니지만 세상을 살아가는 우리가 그 세상을 어떻게 바라보고 어떻게 살아가야 할 것인지에 대해 새롭게 생각하게 해주는 책이다. 나만 생각하는 이보다 함께 살고 싶은 이에게 이 책을 권한다.

독서치료의 정의• 책이 치료의 효과가 있다는 사실은 고대로부터 알려져 왔으며 현대에 들어 다양한 이름으로 불려지며 학문적으로 연구되었다. • 독서치료는 정서적 문제들과 정신적 질환을 가진 사람들을 치료하는데 문학과 시를 사용하는 것이다. • 처방에 있어서 책을 사용하는 기술이 독서요법인데 치료기관에 있는 사람들뿐만 아니라 외래 환자들과 개인적인 성장과 발전의 수단으로 문학작품을 나누기 원하는 건강한 사람들에게도 효과