[교육과정 공통] 다음 중 두 문항을 선택하여 그 특징을 설명하시오

설명 방법들은 모두 부분적인 적합성과 설득력을 지니고 있다. 그러나 우리 나라에서 벌어지고 있는 입시지옥, 파행적 학교교육의 원인으로서의 학력 경쟁을 설명하는데는 한계가 있다. 이상의 세가지 보편적 원인 이외에 우리 사회만이 갖고 있는 몇 가지 특수한 요인들을 지적하는 것이 왜 우리의 학습열은 타율적이며, 왜 학력(學力) 보다는 학력(學歷)을 중시하고, 입시개혁이 교육개혁의 출발점일 수 밖에 없는지를 설명하는데 도움이 될 것이다.

중에서-Beck의 인지치료에서는 심리적 문제의 핵심을 개인의 인지적 요인에 두고 있기 때문에 심리적 문제를 일으키는 인지적 특성에 대한 이론적 개념들에 대해 구체적인 설명을 제시하고 있다. 인지치료의 핵심적 개념으로는 역기능적 도식, 자동적 사고, 인지적 오류를 들 수 있다.역기능적 인지도식사람은 성장과정을 통해 자기 나름대로 자신과 세상을 이해하는 삶의 틀을 형성한다. 그리고 이러한 삶의 틀을 통해 세상과 자신 그리고 타인들에

선택할 수 있는가?2010문항수학교육 분야키워드(주요내용)출제의도 및 경향 요점유사 기출 문항기타 등등1수학과 교육과정2007 개정2007개정 수학과 교육과정수학과 교육과정에 대하여 잘 이해하고 있는가?2009년 1번2011년 1번2수학 문제해결 교육론문제해결의 이해폴리아의 학습의 원리폴리아의 수학학습 지도 원리를 알고 그의 입장을 잘 알고 있는가?3수학교육철학준경험주의라카토스의 수리철학라카토스의 수리철학에 대하여 잘 알

그 자체보다는 사고의 결과로 느끼게 되는 감정을 인식하게 된다. 즉, 환자가 느끼는 감정은 자동적 사고의 내용과 논리적으로 관련되어 있다. 예를 들어, “치료자가 무슨 말을 하는지 정말 이해를 못하겠어”라고 생각하며 슬퍼지고, “만일 이 치료가 효과가 없으면 어찌지? 다음에는 무엇을 하나?”라는 생각을 할 때에는 불안을 느낀다. 자동적 사고의 주요 특징들첫째, 자동적 사고는 언어적 형태나 시각적 형태(심상), 또는 이 두 가지의 복합적

교육 목표①한국 근․현대사의 교육 목표와 그 적절성제 7차 교육 과정의 ‘한국 근․현대사’과목은 행동 영역별 목표만 설정하였고, 수문 형식의 총괄 목표는 제시하지 않았다. 행동 영역별 목표는 다음의 6개항으로 구성되어 있다.가. 10학년의 우리 역사 이해를 토대로 근․현대사의 전개 과정을 다각적으로 분석하고 해석하여 종합적으로 인식한다.나. 학습 내용을 구조화하여 주제 중심의 시대사로 파악함으로써 우리의 근․현대사를 체계적으