[사회과학] 교육사회[엘리트주의 교육]

교육이 개인과 사회의 목적을 달성하기 위한 수단으로서 정당화될 수 있으며, 교육이 과학적 방법으로 기술되고 평가되며 통제될 수 있다고 가정.(나) 교육에서 먼저 분명히 하여야 하는 것은 교육의 목표이다.(다) 체육 교육의 외형적 정당화는 가설적 설명의 단계를 벗어나지 못하고 있기 때문에 교육의 일반 목표에 공헌하지 못하고 있다. 2. 신체의 교육으로서의 체육 비판 : 건강 체력과 게임의 이해전통적인 엘리트주의자의 이데올로기에 강력한

교육을 제도적으로 기형적이며 내용적으로 비인간적인 모습으로 만들어낸 주범임에 틀림없다. 해방 이후 지금까지 계속되어지고 있는 입시제도 개혁은 형식에 있어서는 입시경쟁이 야기하는 비교육적이며 반사회적인 현상을 극복하기 위한 다양한 실험의 반복이었으며 그 본질에 있어서는 단지 사회적 차별을 정당화 하는 수단으로서의 과학성을 높이는 데만 매달려 왔다. 해방이후 우리나라가 추진했던 각종의 교육개혁을 주도했던 사상은 평등주

교육을 미래 사회를 창조하고 변화시키는 최고의 수단으로 인식하여야 한다. 이러한 확신 또는 사명감을 평생 동안 지속해야 하는 것인 바, 때로는 자신감이 떨어지고 회의가 생길 수도 있다. 그럴 때마다 교사는 광련 인문과학 서적을 탐구하거나 동료 교육자들과 적극적으로 교류함으로써, 자신의 확신과 사명감을 굳게 유지하여야 한다. 둘째, 교사는 아동에 대한 이해와 애정을 지녀야 한다.교사는 아동의 지적•정의적•신체적 발달에 대하여 상

사회로의 이행에 따라 물신(物神) 또는 소비대상으로 여성의 육체를 취급하는 모습까지 덧붙여졌다. 장 보드리야르, 『소비의 사회 : 그 신화와 구조』이상률 역, 문예출판사, 1991, p. 190.팝아트 작가들이 성적으로 자극적인 여성의 육체를 빈번하게 소재로 택한 이유는 당대의 현상과 밀접한 관련이 있다. 이 시대는 2차 세계 대전을 겪으면서 가속화된 과학 기술의 발전으로 인하여 일반 대중들의 생활 또한 물질적으로 풍요로워지고 여유로워진 시기였

사회구조가치관생활양식 등에도 많은 영향을 미칠 수 있다는 점에서 문화제국주의라고도 부른다.이러한 선진국 중심의 세계정보질서에 대항하기 위해 1973년 75개 비동맹국 수뇌들이 알제리 수도 알제에 모여 국제적인 정보의 흐름에 국가의 개입을 인정시키려는 대항 원리를 내세웠는데, 이 대항 원리를 신세계 정보질서라고 한다.②문화 상대주의문화들은 다양하고, 각 문화는 그 자체 유일한 것이다. 각 문화들은 바람직하다고 여기는 개념과