철학자 - 플라톤에 관해서

관해서 고대 그리스는 노인과 청년의 동성애를 플라토닉러브로 아름답게 표현할 정도로 동성애에 관해서 열린 눈을 가지고 있을 정도 였다. 그리스 뿐 아니라 고대 로마 역시 남성과 여성과의 사랑 뿐 아니라 남성과 남성, 여성과 여성의 사랑을 동등한 사랑으로 보았을 정도로 현대의 여러국가와 비교했을 때도 열린 눈을 가지고 “성” 을 바라보았음을 확인 할 수 있다. 하지만 기독교의 시선은 다소 달랐음을 확인 할 수있다. 기독교의 섹스에 대한

철학자의 과제이다. 그런데 이 참된 존재란, 물론 이 지상의 세계의 태양 밑에 있는 소위 실재적이고 시간공간적인 세계는 아니다. 이러한 세계도 역시 일종의 모사에 지나지 않는다. 진짜로 존재하고 있는 세계는 이데아의 세계 뿐이다.->“동굴비유” 해석먼저, 플라톤은 동굴의 비유를 통해 두 세계로 구분하고 있다. 전자는 우리의 일상적인 세계, 즉 현상 세계를 의미한다. 그 세계는 습관과 감각, 상식이 지배하는 세계이기 때문에 실재를 파악치

관해서는 거의 설명하지 않았다. 아리스토텔레스도 플라톤과 마찬가지로 귀족 정치를 이상으로 하여 국가적 견지로부터 결혼에 대한 통제를 하도록 하였는데 플라톤의 경우처럼 가정교육을 부정하지는 않았다.아리스토텔레스의 사상적 의의는 에토스(Ethos), 파토스(Pathos), 로고스(Logos)라는 경험적 이론을 가지고 스스로의 논리학을 집대성한 철학자로 현존하는 의식체계에 세계관으로 표현되어지고 있다. 아리스토텔레스의 이론대로 논리화 시킬 수

플라톤은 40년 정도 선배인 스승 겸 철학자 소크라테스의 영향을 받았다. 소크라테스는 걸출한 인물이었음이 분명하다. 그는 아무 저작도 남기지 않았음에도 불구하고 그의 사상이 미친 영향은 다른 어떤 서구 사상에도 뒤지지 않는다. 우리가 그의 성격과 사상에 관해서 알고 있는 것들은 그의 제자나 동기들의 글들을 통해서이다. 소크라테스는 수많은 플라톤의 대화편들의 주인공인데, 대화편에서 그는 요지부동한 도덕적 고결성을 가진 인물의 역할

관해서도 논의했는데, 이와 같은 주제들은 오늘날에도 여전히 청소년심리학에서 주요한 주제가 되고 있다(정옥분, 1998). (2) 로크(Locke)와 루소(Rousseau)로크는 인간이해에 관한 논문 중에서 인간은 마치 백지(tabula rasa)와 같은 상태로 태어나서 환경으로부터 주어지는 경험을 통하여 인간의 본성과 발달이 이루어진다고 보았다. 이러한 로크의 백지상태 개념은 전성설(아동의 성인축소판 개념)에 반대하여 질적인 측면에서의 성인과의 차별성을 주장하였