자치론 - 일제시대에 한국의 자치운동

운동가로 활동하면서 의열단 단장이었던 김원봉과 결혼하였다. 박차정 자신도 항일무장투쟁의 노선을 취했고 김원봉은 그 당시 무장투쟁의 선봉에 서고 있던 인물이었다. 박차정이 1920년대의 김원봉에 대해 평가를 한다면 항일운동의 노선 상에서나 인간적인 면에서 모두 높은 평가를 내릴 수 밖에 없었을 것이다.④ 임시정부 주석 김구김원봉과는 평생 노선대립을 했으며 일제에 대한 무장투쟁을 좋게 보지 않으셨던 김구가 1920년대의 김원봉에게

한국과의 교류가 그리 활발한 것은 아니지만 20C에 독재정권을 경험하고 지역주의가 사회적 문제로 야기되어 있는 상황은 양국간의 공통점이라 하겠다. 특히 스페인의 지역주의는 한국의 사회적 주도지역과 소외지역의 차원을 넘어서 하나의 자치체로서의 더욱 적극적인 움직임을 보인다. 바스크지역에서는 일제시대 항일무장투쟁이 있듯이 바스크 민족의 지지를 받고 있는 무장단체가 존재하고 카탈루냐 같은 경우 최근에 지방의회 자리에서 카탈루

어려웠을 것이란 생각이 들었다. 나 또한 반일감정을 조금 갖고 있기 때문에 제목을 봤을 때 조금은 부정적인 생각이 들었으나 저자는 제주도에 오기 전, 일본어 자원봉사 활동을 통해 제주도에 대해 알게 되었고 제주도에 흥미를 갖게 되어서 유학을 결심하고 연구를 시작하게 됐다고 한다. 이러한 과정을 알고 나니 무조건적인 반일감정을 가졌던 내가 부끄러웠고, 어려운 이론적 설명에 읽기가 힘들었으나, 많은 지식을 배워갈 수 있는 시간이었다.

한국 전통 사회의 주지주의와 일제강점기시대의 권위주의를 정치적으로나 교육적으로 청산의 대상으로 여김따라서, 한국 교육계는 진보주의적 아동관과 교육관 그 자체를 민주주의의 원리로 삼음1. 들어가며2. 시대적 배경3. 미국의 진보주의이념과 교육4. 미국의 영향5. 결 론6. 토 론2) 미군정기의 교육 (1) 미군정기의 교육행정(2) 미군정기의 새교육운동(3) 대학의 설립과 국대안 파동1. 들어가며2. 시대적 배경3. 미국의 진보주의이념과 교육

운동을 누를 수 없고, 더욱이 군사적, 경제적으로 조선을 통치하기가 어렵다는 결론에 도달하여 조선적인 모든 것을 말살하여 황민화로써 통치하는 길만이 일제의 대륙침략정책에 부응하는 통치책이라고 판단한 것이다. 일제가 주장하는 내선일체의 논리는 내지와 조선은 멀리 신화시대부터 깊은 관계가 있고 인종적으로도 문화적으로도 동일동근이며 내선일체를 함으로써 반도는 대일본제국의 일부이며, 반도의 과거 역사와 문화가 반드시 반도