겨울 전통놀이(민속놀이) 사례 팽이치기, 제기차기, 겨울 전통놀이(민속놀이) 사례 실뜨기놀이, 겨울 전통놀이(민속놀이) 사례 고누놀이, 겨울 전통놀이(민속놀이) 사례 연날리기, 겨울 전통놀이 사례 자치기놀이

민속놀이(전통놀이)의 정의, 민속놀이(전통놀이)의 분류, 민속놀이(전통놀이)의 기원, 민속놀이(전통놀이)의 의의, 민속놀이(전통놀이)와 경기도민속놀이, 민속놀이(전통놀이)와 강원도민속놀이, 민속놀이(전통놀이)와 북한민속놀이 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 민속놀이(전통놀이)의 정의Ⅲ. 민속놀이(전통놀이)의 분류1. 가마놀이2. 깨끔질 싸움3. 고누(고니)1) 곤질 고누2) 물래고누3) 샘고누(우물고누)4) 6밭고누5) 호박고누Ⅳ. 민속놀이(전통놀이)의 기원Ⅴ

놀이를 말한다. 전통놀이는 유아들이 자연스러운 상황에서 즐길 수 있으며, 문화적 가치뿐만 아니라 정신문화의 소중한 유산이며, 유아의 성장 발달에 조화롭고 원만한 인격을 형성하는 데 중요한 역할을 한다.전통놀이는 우리 민족의 삶, 가치관, 행동양식, 생활양식이 담겨 있는 놀이이다. 1970년대 민중문화운동을 기점으로 시작된 전통놀이에 대한 관심은 1980년대 민속놀이의 발굴과 보급으로 이어지면서 근대화, 서구화에 밀려 가치를 상실하고 도

놀이로 나누어지며 내용은 풍작을 기원하는 것이 대부분이다. Ⅲ. 민속놀이의 종류민속놀이는 지금까지 민속유희․민속오락․민속경기․민속예능․향토오락․전승놀이 등으로 불리어 왔다. 이는 민속놀이 속에 유희․오락․경기․극적인 요소들이 잡다하게 혼합되어 있기 때문이다. 우리나라의 놀이는 현재까지 약 200여종 가량이 알려져 있다.민속놀이는 세시풍속과 밀접하게 연관되어 있고, 남자들은 동적․격렬한 놀이인 와중심

연 친화적인 유아교육을 지향하며, 이를 현장에 실현하고자 하는 유아교육의 새로운 방향이다. 불과 20-30년 전만해도 아이를 밖으로 데리고 나가야 한다거나 자연을 접하도록 해야 한다는 것이 필요하지 않았다. 그때의 아이들의 놀이장소가 바로 자연이고, 곳곳이 공터와 텃밭이었다. 아이들은 산에서, 들판에서, 개울에서, 바닷가에서 햇빛과 바람과 물과 흙과 밤하늘의 별과 함께 어우러져 자랐다. 모든 자연과 이웃과 또래들이 친구이자 선생님이었

전통놀이의 의미와 특징, 그리고 생성된 배경과 다양한 종류를 알아보고, 전통놀이의 교육적 가치와 사라져가는 원인, 마지막으로 활성화 하는 방안을 조사했다.(본론)1)전통놀이의 의미전통놀이의 의미는 전통의 의미와 놀이의 의미로 설명될 수 있을 것이다. 전통이란‘과거로부터 전해진 신념 체계나 사고 양식, 또는 구체적인 일련의 실천들로서 지금도 존재하는 것’으로 정의된다. 즉, 전달이라든가 계통이란 뜻을 나타내고 있다. 이를테면 전