마르크스이론 연구

에릭 올린 라이트(Eric Olin Wright)1. 그는 누구인가?- 현재 위스콘신-매디슨대학 사회과학부 교수로 재직 중- 미국의 분석적 마르크스주의 학자- 가능한 유토피아 기획(Real Utopia Project)을 주도하면서 대안적 정치경제체제의 연구에 매진- 저서: ꡔ계급론(Classes)ꡕ, ꡔ계급, 위기, 국가(Class, Crisis and State)ꡕ,ꡔ계급구조와 소득결정(Class Structure and Income Determination)ꡕ, ꡔ계급논쟁(The Debate on Classes)ꡕ, ꡔ 민주주의 심화하기(Deepening Democracy)ꡕ 등- 기본적 이론

마르크스주의이론과 여권론은 가족이 무엇인가를 보다 특정화시킨다. 여권론 역시 가족은 갈등이 일어날 수밖에 없는 집단이라고 보는데, 그것은 가족이 구조기능론자들이 보는 것처럼 이해관계가 단일화된 집단이 아니기 때문이라는 것이다. 1950년대 중반에 프랑스의 인구학자들이 중심이 된 Anal 학파를 시작으로 Aris 이후 본격적으로 가족사가 연구되기 시작한다. 이 가족사적 관점에서는 가족이란 여러 개인의 생애궤도가 맞물린 집합체여서 가족

학교 내 요인1. 학급 규모와 학교 규모2. 학급편성과 계열편성3. 학교의 교육환경4. 교사의 기대효과5. 학생문화와 학교풍토※ 학교 외 요인1. 지능2. 사회경제적 배경-문화실조 -번스타인(B.Bernstein)의 의사소통 방법3. 학교의 외적 환경․ (Taylor and Ayres)학업성취의 격차 해결방안※ 학업성취의 격차 요인1. 선천적인 요인2. 환경적인 요인 - Jenks의 연구결과※ 교육격차 해소를 위한 국가의 역할1. 미국의 사례2. 한국의 사례3. 앞으로의 방향

마르크스이론에 근거한 계급론적 접근라이트 에릭 올린 라이트위스콘신-매디슨대학 사회과학부 교수이고, 분석 마르크스주의 세미나 그룹의 일원이자 ≪신좌파평론(New-left review)≫의 필진으로서 계급 분석의 새로운 패러다임을 세웠다. 가능한 유토피아 기획(Real Utopia Project)을 주도하면서 대안적 정치경제체제의 연구에 매진하고 있다. 저서로는 『계급, 위기, 국가(Class, Crisis and State)』, 『계급구조와 소득결정(Class Structure and Income Determination)』, 『

연구에서 갈등을 다루는 이론은 역할 이론과 갈등 이론이 있다.역할 이론에서 관심을 두고 있는 가족 갈등의 영역은 주로 역할 갈등의 문제로 역할 갈등은 크게 “역할간 갈등(interrole conflict)”과 “역할내 갈등(intrarole conflict)”의 두 가지로 나누어진다. 역할간 갈등은 행위자와 역할 규범이나 행위 유형이 그 행위자의 이차적 역할의 규범, 행위 유형과 불일치 하는 경우를 말한다. 역할 내 갈등은 한 역할에 대해서 적당하다고 생각되는 행동에 대해