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- 목차
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Ⅰ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 생애
Ⅱ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 탄생일
Ⅲ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 가르침
1. 말을 통한 교육
1) 강론(講論)
2) 질문(質問)
3) 토론(討論)
2. 삶을 통한 교육
3. 상징을 통한 교육
1) 실물을 통한 교육
2) 비유를 통한 교육
Ⅳ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 어록
Ⅴ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 사명과 인격
1. 마귀로부터 받은 사명
2. 하나님께로부터 받은 사명
1) 하늘과 땅의 권세를 받으므로
2) 모든 민족으로 제자를 삼는 역사가 있으므로
3) 가르쳐 지키게 하는 일이 있으므로
Ⅵ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 기도에 대한 비유
1. 두 비유들의 문맥과 구조
2. 밤중에 친구를 찾아가 떡을 빌리는 사람의 비유(눅 11:5-8)
3. 과부와 재판관의 비유(눅 18:2-8)
Ⅶ. 예수그리스도(예수, 그리스도) 관련 연구
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 예수그리스도(예수, 그리스도)의 생애
예수의 일생에 관하여 알려진 내용은 매우 적은 분량의 기록뿐이다. 최근에 당대의 사회적 상황의 연구와 조사, 추론에 의해 예수의 일대기를 재구성하고 있는 작품들은 여럿이 있지만 그 모든 것이 잠정적으로 창작의 형태이기 때문에 여기서 역사적 실체를 파악하기는 어렵다. 따라서 예수의 생애에 대한 추론은 4복음서를 통한 역사적 재구성을 통하여 추론할 수 있는 정도에 그치고 있는 실정이다.
예수의 탄생에 대한 구체적 기록은 신약성경의 마태복음과 누가복음에서 찾아볼 수 있다. 그러나 이 기록이 사실을 반영하고 있는지는 성경학자에 따라 상이한 입장을 취하고 있다. 그러나 예수는 기원전 4-5년경에 팔레스틴 지역의 가난한 목수의 집안에서 태어났다는 점에는 거의 이견이 없다(Drane, 1979). 그는 팔레스틴의 주변 지역인 갈릴리의 나사렛에서 자라났다. 성경에는 그의 탄생 이후 公生涯로 전환되기 이전의 삶에 대해서는 열두 살 때의 예루살렘 학자들과의 토론 이외에 별 다른 기록을 남기고 있지 않다. 그러나 여러 역사적 자료들을 종합해 볼 때, 읽기와 쓰기, 그리고 당시 토라(Torah)를 위시한 히브리 경전의 암송과 같은 당대에 관습화되어 있던 교육을 받았으리라 추정된다(Renan, 1863).
예수는 삼십 세 즈음에 비슷한 나이의 세례 요한에게 세례를 받은 후 공생애라 불리는 가르침의 삶을 본격적으로 시작하였다. 예수는 약 3년간의 공생애 동안에 열 두 명의 제자를 키워 내었고, 그가 세상을 떠난 직후에는 여자를 포함하여 약 120명 정도의 추종자들이 있었다. 예수의 공생애는 전도와 가르침, 기적들로 요약될 수 있다. Willmington(1981)은 4복음서의 기록을 바탕으로 예수의 행적의 72가지 사건을 연대기적으로 재구성하고 있다. 예수는 주로 자신이 자라난 갈릴리 지역의 가버나움과 갈릴리 호수 주변을 여행하며 가르쳤지만 매년 일 회 이상은 유대의 관습을 따라 예루살렘으로 여행했으며 그 路中에서 병든 자들을 고
- 참고문헌
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강정보(1992) / 구약성경에 나타난 그리스도, 기독교문서선교회
송덕준(1976) / 예수의 교육방법. 연세대학교 석사학위 논문.
소영찬 / 예수 그리스도의 사역, 논문
샤를르 페로 지음, 백운철 옮김 / 초대 교회의 예수, 그리스도, 주님, 가톨릭대학교출판부
엔도 슈사꾸, 김광림 역(1973/1983) / 예수의 생애, 서울 : 홍성사
Joseph Kardinal Hoffner, Christliche Gesellschaftslehre(Buzon&Bercker: 1975), 박영도 역(1979) / 그리스도교 社會論, 경북 왜관 : 분도출판사
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