괴테의 파우스트 현대적 재해석

괴테의 를 차용한 부분이다. 합창과 메아리, 소프라노가 어우러져 마리아를 찬양하고 신비한 합창으로 노래되는 이 부분의 마지막 장면은 이 곡의 최고 절정부를 보여주고 있다.말러 외에도 관현악을 비롯하여 수많은 기법 속에서 괴테의 문학을 재해석하려는 움직임이 활발했다. 멘델스존은 괴테가 1779년 7월 30일에 쓴 발라드 을 소재로 작곡했다. 슈베르트는 괴테의 를 네 번이나 작곡했으며 1816년부터 182

현대적인 통렬한 의문을 제기하고 있는데, 결론을 끌어낼 수 있는 단계까지는 이르지 못하였다. 그러나 20세기 후반의 새로운 사조(思潮)로서 앞으로도 여러 문제를 제기하게 될 것이다.레비스트로스(Levi-Strauss, Claude, 1908.11.28∼1991)프랑스의 인류학자. 브뤼셀 출생. 1927~32년 파리대학에서 철학과 법률을 공부한 뒤 중등학교에서 철학 교사로 재직하였다. 35년 상파울루대학 사회학 교수로서 브라질에 초빙되고부터 원주민과 접촉, 민족학자로서 실제조

읽어 볼 수 있으며, 현재의 우리를 답습할 수 있었다. 우리는 수업을 통해 세계의 창조로부터, 죽음까지 다양한 신화를 배웠고, 다양한 이론가들의 해석으로 편협된 시각이 아닌, 넓은시야로 신화를 재해석 할 수 있었다. 아직도 현대에는 신화의 많은 잔재들이 알게 모르게 우리 주위에 있으며 영향을 끼치고 있다. 이것이 우리가 신화를 공부해야할 이유이며 신화공부를 통해 과거,현재 나아가 우리가 살아아가야 할 미래까지 생각해 볼 수 있었다.

현대적인 통렬한 의문을 제기하고 있는데, 결론을 끌어낼 수 있는 단계까지는 이르지 못하였다. 그러나 20세기 후반의 새로운 사조(思潮)로서 앞으로도 여러 문제를 제기하게 될 것이다.레비스트로스(Levi-Strauss, Claude, 1908.11.28∼1991)프랑스의 인류학자. 브뤼셀 출생. 1927~32년 파리대학에서 철학과 법률을 공부한 뒤 중등학교에서 철학 교사로 재직하였다. 35년 상파울루대학 사회학 교수로서 브라질에 초빙되고부터 원주민과 접촉, 민족학자로서 실제조

괴테 GOETHE, 『파우스트 Faust』♠ 멜빌 MELVILLE, 『모비 딕 Moby Dick』♠ 톨스토이 TOLSTOY, 『전쟁과 평화 War and Peace』♠ 도스토예프스키 DOSTOEVSKY, 『카라마조프가의 형제들 The Brothers Karamazov』2. 역사서와 사회 과학서 (HISTORY AND SOCIAL SCIENCE)♠ 헤로도투스, HERODOTUS, 『역사 The History』♠투키디데스, THUCYDIDES, 『펠로폰네소스 전쟁사 The History of the Peloponnesian War』♠ 플루타르크 PLUTARCH, 『영웅전 전집 Complete Lives』♠ 타키투스 TACITUS, 『연대기 The Annals』『역