[언어의이해A형/1학년]인간 언어의 본질을 설명하시오.

방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 A형 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.Ⅰ. 언어의 개념1. 언어의 정의1) Webster사전의 정의2) 교육학자의 언어의 정의3) 언어학자의 언어의 정의2. 언어의 기능1) 정보적 기능 2) 표출적 기능3) 명령적 기능 4) 친교적 기능 5) 관어적 기능 6) 미학적 기능 3. 언어의 특성Ⅱ. 인간언어의 본질1. 창조성2. 이원성3. 임의성과 관습성4. 분석적 체계적 구조적 특징5. 문화적 전달Ⅰ.

방통대 전학과 1학년 언어의 이해 A형 1. 인간언어의 특징을 동물(곤충)의 언어와 비교해서 제시하시오. 2. 언어학의 각 영역을 기술하고, 간략히 설명하시오.Ⅰ. 인간언어와 동물언어의 비교1. 인간언어의 특징2. 동물언어의 특징3. 인간언어와 동물언어의 비교Ⅱ. 언어학1. 언어학의 개념2. 언어학의 역사Ⅲ. 언어학의 각 영역1. 음성학2. 음운론3. 형태론4. 통사론5. 의미론6. 화용론Ⅰ. 인간언어와 동물언어의 비교1. 인간언

방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 A형 소쉬르 언어학에 대해서 간략히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 소쉬르 언어연구1. 언어학의 개념과 역사1) 개념2) 역사(1) 고대의 언어학(2) 중세의 언어학(3) 19세기 언어학(4) 20세기 이후의 언어학① 소쉬르의 새로운 정립② 구조주의 언어학③ 미국의 구조주의 언어학2. 소쉬르의 언어학1) 소쉬르의 생애와 일반언어학강의2) 혁신적인 소쉬르 언어학3) 소쉬르와 구조주의4) 소쉬르 언어학의 의미

언어적으로 다른 사람을 다치게 하거나 위협, 조롱, 괴롭힘, 모욕을 줄 수도 있다. ③ 기쁨2세경까지는 기쁨이 웃음이나 동작으로 표현되지만 3세경부터는 언어의 발달에 따라 기쁨이 언어로 표현된다. 영아기에는 생리적, 감각적, 운동적인 원인에 의해서 기쁨을 느끼지만 유아기가 되면 사회적인 인간관계에 의해서 기쁨을 느끼게 된다. 또한 인지능력의 발달에 의해 몸짓이나 농담 등을 이해할 수 있게 되어 이에 대해서도 웃음을 보이게 된다.④ 호

언어능력이 증가함께 따라 자신의 욕구도 쉽게 표현하고, 자신의 욕구를 스스로 해결해 나갈 수 있게 된다. 아동은 외부 세계에 대한 관심을 넓혀 나가기도 하며, 부모나 다른 성인에 대해 동료의식을 발전시켜 나가게 된다. 그러므로 각 아동에 대해 잘 이해하고 그 아이에게 가장 적절한 방법을 찾아서 발달이 촉진될 수 있도록 돕는 것이 무엇보다 필요하겠다. 공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2007성영혜 외, 아동복지, 동문사, 2005김융일