영아기 애착과 심리, 사회, 인지발달과의 관련성을 설명하시오.

영아기의 발달 31. 신생아기의 발달 32. 영아기의 신체적 발달 33. 영아기의 심리적 발달 44. 영아기의 사회적 발달 55. 사회복지실천에서의 관심영역 5제3절 걸음마기의 발달 61. 신체적 발달 62. 심리적 발달 63. 사회적 발달 74. 사회복지실천에서의 관심영역 7제4절 학령전기의 아동 81. 신체적 발달 82. 심리적 발달 83. 사회적 발달 94. 사회복지실천에서의 관심영역 9초기수준의 도덕발달을 설명하는 이론들 10< Piaget의 인지발달단계 > 10- -

애착을 형성하는 데 훨씬 오랜 시간이 걸린다. 영아는 출생 시 곧바로 성인에게 매달리거나 기어갈 수가 없으며, 어머니와 다른 사람을 구별하지도 못한다. 그럼에도 불구하고 출생 직후부터 영아와 어머니에게는 상호적응의 패턴이 나타나는데, 이를 통해 서로 애착관계를 형성하게 된다.영아기에 형성된 애착은 이후 인지, 정서, 사회성발달에 중요한 영향을 미친다. 일반적으로 안정된 애착관계를 형성한 영아는 유아기에 자신감, 호기심, 타인과의

발달 이론 제시. 세 단계에 걸쳐 성인이 되고 성격형성은 종결 된다고 보았다. 에릭슨: 여덟 단계의 성격 발달 이론 제시. 성인이란 발달이 완료된 상태가 아닌 과정의 한 상태에 해당된다고 보았다.출생 후 아동이 겪는 경험이 중요하다는 사실에는 일치한다. 그러나 프로이드는 리비도에 의한 성격발달을 말한 반면 에릭슨은 부모와 사회와의 관계 속에서 이루어진다고 보았다.에릭슨의 정서발달 이론과 밀접한 관련성을 보이는 피아제의 인지발달

발달 내용 3. 언어발달에 영향을 주는 요인 1) 긍정적 요인 2) 부정적 요인 4. 언어발달 지도 1) 3차 표준교육과정의 0-1세 보육과정의 언어발달 내용2) 개월 별 언어발달 지도(9~12개월)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론영아기는 인간의 전 생에서 가장 급격한 발달이 일어나는 시기이다. 이 시기 영아에게 일어나는 인지, 언어, 정서, 신체, 사회성 등의 발달은 영아의 개월 수에 따라 그 시기에 맞게 발달하는 적기성과 추후의 성장에 영향을 주는 관련성

사회에 주는 실제적인 이익이 무엇인가라는 측면에서도 논의될 수 있는데, 이것은 아동과 성인을 이해하며 사회문제를 이해하는 데 많은 영향을 미친다.즉 아동연구는 이론적 입장에서 접근하든 실천적 입장에서 접근하든 아동의 심적 활동이나 행동과정의 발달 등에 관해 객관적으로 설명하고 아동행동에 대한 객관적이고 과학적인 기초 자료를 제공하는 것이다. 아동행동의 발달은 전 생애 동안 신체적 ․ 인지적 ․ 심리적 ․ 사회적인 측면에서