[알을 사랑한 공룡(음성녹음)] 이야기나누기, 창작동화, 동화프로젝트, 공룡프로젝트, 알프로젝트, 상호작용, 오비랍토르

이야기96 정 성 호한때 수천명의 목숨을 딛고 일어나 권력을 휘두르시던 대머리 장군님이 한창 짜장면 값 억제정책을 펼치시던 1985년도의 일이다. 당시 서울특별시엔 한 소년이 매우 평온하게 살고 있었다. 이 소년은 자란 뒤에 1985년도를 전후한 시기가 퍽 치열한 투쟁의 장으로 기록되었음을 알게 되지 만, 어쨌건 역사의식을 기대할 수 없는 8살짜리에겐 그저 평온한 시기에 불과할 뿐이다. 그는 별 다른 특징이 없었다. 그의 할머니는 갖가지 찬사들

알림장(일일보고서, 대화수첩) 등을 통해부모와 교사간의 의사소통이 이루어질 수 있다. 영아의 경우에는 수유, 이유, 배변,수면 상황과 영아의 전반적 기분과 건강상태에 대해 매일 의사소통하여야 한다. 또한 유아의 경우에는 보육활동 시 유아의 개별적 반응이나 문제행동, 이에 대한 교사의 지도방법, 또래와의 상호작용 등을 내용으로 하여 주기적으로 의사소통 하는것이 바람직하다.° 보육시설에서는 연 2회 이상 일대일 부모상담, 전화상담

이야기나누기뿐만 아니라 동화, 게임 등의 교육 활동을 통해 몸을 청결히 하는 위생적인 생활 방식에 대해서 알려 주고 유아들이 몸을 깨끗이 하는 습관을 가질 수 있게 지도한다.내 용ⅠⅡ8. 주변을 깨끗이 하기자기 주변을 깨끗이 한다.자기 주변을 깨끗이 하는 습관을 가진다.주변을 깨끗이 하기에서 주변이란 가정과 유치원, 유아가 이용하는 시설을 모두 지칭한다. 유아가 어느 곳에 있든지 자기 주변을 깨끗이 정리하고 청결하게 하는 내

음성 언어 상황에서는 화자와 청자가 한 장소에 같이 있다. 그래서 누가 화자이고 누가 청자인지 분명히 알 수 있다. 그런데 문자 언어 상황에서는 필자가 누구인지 그 이름 이외에는 알 수 없다. 또 대부분의 경우 필자는 독자가 누구인지 모르면서 글을 쓰게 된다. ③ 상호 작용 : 음성 언어에서는 화자와 청자가 서로 보면서 이야기를 나눈다. 그러면서 서로 반응을 보인다. 예를 들면 청자는 이야기 내용에 질문도 할 수 있고, 화자는 청자의 반응을 참

상호 작용을 통해서 저지세력에 직접 작용할 수 있어야 한다. 모든 자연은 시너지적이다.습관 6을 위한 제안.1. 당신과 견해차이가 있는 한 사람을 생각해 보라. 또 이같은 차이가 제 3의 해결책에 대한 징검다리로 활용될 수 있는 방안을 생각해 보라. 당신은 아마 그 사람에게서 현재의 프로젝트나 당면 문제에 대해 다른 견해를 얻을 수 있을 것이고, 차이나는 견해를 존중할 수 있을 것이다. 2. 당신을 화나게 하는 사람들의 명단을 작성해 보라. 만약