[교육프로그램]전통음악교육,직업준비교육,인성교육,활동중심교육(교수학습)프로그램, 독서교육,계속교육,노인교육(교수학습)프로그램

중심성, 현장중심성 강조라는 특성을 지니고 있다. 보통 사람들은 배움을 대학 졸업할 때까지로 생각하는 경향이 있으나 평생학습을 통한 노인이후로도 지속적인 학습이 진행되어야 한다. 그것이 노년기에도 치매 예방에도 좋고 정신적인 영역의 활동을 통한 보람찬 삶, 활력있는 삶을 사는 바탕이 되리라 생각한다. 성인후기인 노년기에는 인생에 대한 단맛, 쓴맛, 짠맛, 매운맛 등을 다양하게 봐 평생교육의 깊이가 느껴질 것이다. 즉, 교육에 있어 질

활동을 위한 노인교육 -71) 노인교육의 개념 72) 노인교육의 목표 7∼83) 노인의 교육적 욕구 84) 노인교육의 원리 95) 노인교육의 필요성 9∼10Ⅲ. 춘천지역 복지관의 노인사회교육프로그램에 관한 연구1. 춘천지역 복지관의 일반적 특성 -111) W 춘천종합사회

프로그램 : 방과후 아동보호 및 보육- 청소년 대상 프로그램 : 공부방 및 도서관 운영(학습 및 독서지도 포함), 사회성 향상, 감성교육, 심성발달 프로그램, 진로탐색 및 지도, 학교사회사업다. 가정문제 해결치료사업○ 문제가 발생한 가족에 대한 진단치료사회복귀 지원사업- 신체적 장애 관련 프로그램 : 장애아동 조기교육, 음악놀이미술 등 특수치료, 장애인 사회적응 프로그램 등- 정신적 장애 관련 프로그램 : 정신보건서비스, 알콜 및 약

교육의 자율적 운영을 위한 학교공동체 구축 4. 인성 및 창의성을 함양하는 교육과정 5. 국민의 고통을 덜어주는 대학입학제도 6. 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영 7. 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축 8. 품위 있고 유능한 교원육성 9. 교육재정 GNP 5% 확보(1998년까지) Ⅳ. 하반기 추진과제 1. 지방교육자치제도 개선 2. 사학의 자율과 책임의 제고 3. 교육법 정비 및 교육행정체제 개편 4. 정보화시대에 알맞는 직업 기술

교육(미국일본 교육)과 사회교육1. 미국1) 식민지 시대2) 남북전쟁 이전의 성인교육3) 제 1차 세계대전의 성인교육4) 산업사회 전환기의 성인교육5) 현대사회의 성인교육(1961 - 현재)2. 일본1) 대전전의 사회교육2) 대전직후의 사회교육3) 사회교육법 제정Ⅳ. 미일교육(미국일본 교육)과 노인교육1. 노인교육정책1) 미국2) 일본2. 노인교육 기관1) 미국2) 일본3. 노인학습자1) 미국2) 일본4. 노인교육프로그램1) 미국2) 일본5. 노인교육 전문인력1)