지적장애 레포트

레포트를 쓰기 위해서 이 영화를 봤는데 그렇게 장애에 관한 부분이 자세하게 나온건 아니어서 질문 할 것도 비평할 것도 문제제기 할 것도 거의 없다. 몇 개 제시를 하긴 했지만 특수 교육과 별로 관련이 없고 매우 사소한 것이어서 별로 중요하지는 않을 것 같다. 그래서 이 영화를 보고 나오면서 ‘망했다’ ‘영화 다시 봐야겟구나’라는 생각을 했었다. 하지만 그것은 정말 짧은 생각일 뿐이었고 어쩌면 특수 교육을 배우면서 가져야할 진짜 소중한

장애인 복지는 “장애인이 사회의 유지의 기본이 되는 사회적, 경제적, 교육적, 건강상의 욕구를 충족시키는 국가의 체계”일 것이다.“장애인복지”는 사회복지의 한 분야로 작은 범위라고 생각할지도 모르지만 장애인복지도 상당히 큰 부분이기에 그중에 내가 제일 사랑하는 지적장애인 그중에서도 교육에 대한 부분에대해 레포트를 쓰기로 했다. 분명 부족한 부분이 많겠지만 이 글을 통해 스스로 지적장애인과 교육에 대한 이해도가 높아지고

장애인복지론1. 장애인식개선교육 2. 발달장애인의 자기결정권과 권리 옹호 및 지원제도 3. 발달장애(지적장애, 자폐성장애)작업치료 접근법주제1. 장애인식개선교육1. 서론인간은 태어나는 순간부터 다른 사람들과 함께 살아야 하는 사회적 존재이며 장애와 상관없이 모든 사람에게 적용되는 인간의 특성이다. 장애인들도 우리 사회의 일원으로 함께 살아야 하는데 여러 분야에서 차별을 받는 게 현실이다. 이것은 더 이상 다른 사람의 문제가 아니

특수교육 레포트- 5대 장애 영역별 특성 -1. 정신지체아정신지체란 18세 이전에 지능지수 100정도를 기준으로한 평균지능에서 약 70∼75이하에 해당하며, 의사소통, 자기를 돌보는 일, 가정내 생활, 사회적 기술, 대인관계기술, 이웃 지역사회 자원의 이용, 신변 처리, 학업기능, 자기의 일, 여가시간 보내기, 건강, 안전을 지키기와 관련된 12가지 기능영역에서 최소한 두 영역이상에 걸쳐 심각한 한계성을 들어내는 지적장애를 말한다.1) 사회 행동적 특성

장애인들은 초반에 죽은 소년의 형인 민수, 지적장애가지 가진 유리, 그리고 영특한 연두 이렇게 셋이다.사건은 연두로부터 알려진다. 부모님이 정상인인 연두가 주인공을 통해 어머니와 연락해 그 잔인한 폭행을 알리고, 연두의 어머니가 그것을 인권운동센터에 신고한다. 인권운동센터가 그에 대해 조사하고 교육청 등에 그것을 감사해달라고 하지만 전부 자신들의 일이 아니라며 서로에게 역할을 떠넘기기만 한다. 결국엔 센터에서는 피해자 아이