수업지도안(일차방정식과 그활용)

학습 지도안 Ⅲ.방정식1. 문자와 식1-3. 일차식의 계산 (교과서 111~ 113쪽)단계학습 과정내용 상세화시간(분)학습방법준비물도입동기유발-컴퓨터 프로그램과 화상 장치에 의한 동기 유발-교과서111p.그림을 삽입한 PPT를 띄워 놓는다. • 교실에 들어와 수업준비를 시작하는 학생들에게 동기를 유발시킴과 동시에 그림에서 알리고자 하는 의미를 생각하게 한다.10일제 학습교과서에실린 그림을 옮겨 놓은파워포인트자료출석확인,전시수

방정식을 풀 수 있다.교과수학Ⅰ대상고등학교 1학년차시1차시영역∙ 대영역 : 방정식과 함수 중영역 : 이차방정식과 이차함수 ∙ 소영역 : 이차방정식의 근과 계수의 관계를 이해한다.적용이론폴리아의 귀납추론학습목표이차방정식의 근과 계수의 관계를 이해한다.단계학습내용교수․학습 활동폴리아의 귀납추론비 고교사 활동학생 활동도 입(10)인사하기 및주의집중시키기학생들과 인사한다.수업준비를 한다. 교사와 인사

일차식의 덧셈과 뺄셈에서는 하나의 문자에 관한 일차식만 다룬다. 학생의 수준에 따 라 식의 복잡성을 조정하여 제시할 수 있다. 5. 수업 내용의 계통 전시학습내용⇒본시학습내용⇒차시학습내용․ 문자를 사용하여 식을 간단히 나타낼수 있다.․ 다항식이란 무엇인지 알고, 일차식의 곱셈과 나눗셈을 계산 할 수 있다.․ 동류항이 무엇인지 안다. ․ 일차식의 덧셈과 뺄셈의 원리를 이해하고 계산 할 수 있다.․ 방정식과 그 해의 뜻을 이해한

수업 지도안수업 설계 개요교 과 명수학학년-학기1-나대단원3. 10을 가르기와 모으기소 단 원학습주제10을 갈라 봅시다차 시1/6쪽수pp. 36～37적용모형일반 모형학습목표․ 10개의 구체물을 둘로 가를 수 있다.․ 10을 두 수로 가를 수 있다.수업 형태수업 자료단 계 별수업 내용도입․생각해 봅시다.․앞서 배운 내용들을 확인해봅시다.- 1학년 가의 4. 가르기와 모으기 단원의 주요한 내용들을 진단평가를 통해 확인한다.- 교사와 함께 2~

방정식(1) 문자와 식문자를 사용하여 식을 나타내는 방법을 알고 간단한 일차식의 계산을 할 수 있다.(2) 일차방정식방정식의 뜻과 일차방정식을 푸는 방법을 알 수 있다.3. 함수(1) 함수의 뜻정비례 관계와 반비례 관계를 알고 함수의 뜻을 이해할 수 있다.(2) 함수의 그래프순서쌍과 좌표를 이해하고 함수의 그래프를 그릴 수 있으며 함수를 실생활 문제에 이용할 수 있다.다. 본시 수업 전개일 시20xx년 xx월 xx일장 소1-x반 교실소 단 원집 합학