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목적인 숭배보다는 균형감 있는 이해를 갖도록 한다. 이러한 목표 아래 국가학습망 NGfL(National Grid for Learning)을 개발․운영하며, 2002년까지 모든 학교, 대학, 도서관, 지역사회 센터들이 NGfL에 연결되어 점증적으로 교사의 75%와 학생의 50%가 개인 전자우편 계정을 보유․활용할 수 있도록 한다. NGfL 사업추진에서 기대하는 효과로는 첫째, 아동들이 원격과학실험, 화상수업 등을 경험할 수 있게 됨과, 둘째, 아동들이 세계의 정보를 검색하여 학습․숙제에

운영, 훈련된 교사 등으로 요약할 수 있다. 이러한 숲유치원은 현대 유아에게 신체적, 정신적 문제를 해결하고 발달을 촉진하는 등 많은 이점을 갖고 있으며, 특히 학습지나 컴퓨터 등 실내에서 정적 활동에 많은 시간을 보내고 있는 우리나라 유아에게 매우 이상적인 대안이 될 수 있을 것이다.Ⅲ. 결 론유치원의 발상지 독일에선 현재 700여개의 숲속 유치원이 운영되고 있다. 벽에 둘러싸인 건물도 없고 컴퓨터나 장난감도 없는 ‘숲속 유치원’에서

학교교육학교 교육은 평생교육의 관점에서 가장 중요한 교육이며 정규교육, 형식교육, 공식교육, 제도교육이다. 학교는 인류가 발전시킨 가장 효율적인 교육기관으로서 학교만한 교육기관은 없다. 그러나 학교교육은 아동 및 청소년으로 제한되어 있는 대상의 제한성과 사실에 대한 지식에만 한정되는 교육 내용의 편중성과 대면수업 위주의 교육이 이루어지고 있는 방법의 폐쇄성과 이수학점과 지정된 시간과 장소에서 교육이 이루어져 운영의 경직

의미 2 3) 교육서비스의 공급 방식과 각 방식별 장벽의 내용 2 2. WTO 서비스협상 교육서비스 분야의 주요내용 -31) 교육서비스 분야 협상의 주요 내용 32) 교육서비스 분야 주요국의 양허 현황 43) 우리 나라의 1차 양허안 평가 및 향후전망 -53. 한국 대학의 국제 경쟁력 제고의 필요성 6Ⅱ. 본론-1. 한국 대학교육의 현황 분석 -71. 현 교육시

효과 - 4(1) 전자정부의 구성요소(2) 전자정부의 기대효과Ⅲ. 각국의 전자정부 현황 81. 미국 8(1) 전자정부의 구축(2) 미국의 전자정부 현황(3) 미국전자정부의 비전(4) 전자정부를 구현하기 위해 개발된 계획과 프로그램(5) 미국의 전자정부 성공사례2. 캐나다 12(1) 캐나다 전자정부 개요(2) 캐나다의 전자정부 현황(3) 캐나다의 전자정부의 비전(4) 전자