[교양]현대사회의 대중문화(전근대.근대.탈근대)

근대가 측정(measure)을 의미하는 라틴어 ‘modus’에서 나왔다고 한다. 근대의 개념이 처음 기록으로 나타난 것은 1585년이며 1588년에 모더니스트가 나타나고, 근대주의 또는 근대주의자, 근대화는 18세기 전반부에 이르러서 사용되기 시작하였다. R. 로버트슨 외, 『근대성, 탈근대성 그리고 세계화』, 윤민재 편역, 사회문화연구소, 2000, p247～250근대에 대한 철학적 관점은 인간 주체 선언으로, 데카르트의 ‘생각하는 나’로부터 시작되는 인간 주체의 역

문화 전반으로 확대한 젠크스는 ‘post’의 의미를 ‘피안으로 넘어감, 그 위로 넘어감, 현대보다 더 현대적인’ 등으로 이해한다. 리오따르는 이 단어가 아무런 근거도 지니지 않기에 선택하였다고 한다. 그에게 있어 포스트모더니즘은 미래에의 사고, 즉 ‘근대 이후’의 사유방식이다. 이로써 포스트모더니즘의 성격은 근대에서 전승된 중심과 그 사회에서부터는 더 이상 어떤 것도 이해할 수 없게 된 사실을 추인하는 것으로 이해한다. 또는 프랑크

사회 문화적인 변화 역시 이러한 현상을 더욱 가속화 시켰으며 오늘날 흔히 얘기되는 후기 산업사회, 정보화시대, 대중소비사회라는 용어들은 이러한 새로운 질서를 다각적으로 표현한 것들이다. 이런 새로운 질서에 상응하는 변화된 예술적 현상이 「탈모더니즘, 탈구조주의」또는 「포스트모더니즘」으로 정의되고 있다. 1. 포스트모더니즘의 개념 1) 모더니즘 모더니즘이란 근대주의 또는 현대주의라고 전역하는 것으로써 넓은 의미로는 교회의

사회적 차원에서 행하였다. 여성단체들이 동아일보, 조선일보 등 언론기관의 후원을 받아 부인견학단 모집 등을 행하고 신문사가 주최가 되어 시내 여학교 바자회 등을 개최함으로써 규문에서 갇힌 생활을 하던 부녀들에게 사회참여의 자연스런 기회를 주어 그들의 의식을 개방케 했다.셋째는 단순한 여성 교양쌓기 로서의 여성교육운동을 일보 전진하여 전문직업인으로서의 교육 및 그를 추진할 수 있는 여성단체를 조직하게 되었다. 태화여자관, 차

근대의 획일적 기획이 지닌 효율성에 근본적인 의문을 제기하며, ‘다름(difference)’에 대해 새롭게 의미를 부여하기 시작했다.여성학자들이 여성 내부의 ‘다름/차이’를 논의하기 시작한 것도 사실은 포스트모더니즘 담론에 영향을 받은 셈이다. 지배집단이나 주류집단은 대체로 자신들의 경험이나 문화, 사회적 능력과 다른 차이집단에 불이익을 가하고 집단들 간의 차이를 고려하지 않는 보편성을 가정함으로써, 주류의 표준에 맞지 않는 다른 집