인터넷채팅 언어분석을 통한 비판적 사고력 향상

채팅 중독3) 음란물중독3. 개인정보 침해4. 해킹, 바이러스 유포5. 자살, 폭탄, 엽기사이트6. 통신언어 오용, 욕설, 비속어, 언어폭력 사용7. 사이버 성폭력Ⅵ. 올바른 인터넷 윤리(사이버 윤리) 의식 함양을 위한 방안1. 가정에서의 사이버 윤리교육1) 사이버 공간에 대한 지식의 습득2) 인터넷 접속 동기 이해하기3) 부모의 모범과 대화를 통한 문제 해결4) 합리적인 가정 수칙의 제정2. 학교에서의 사이버윤리교육Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론우리의 윤리적

통한 인터넷 세계에는 개인이 활용할 수 있는 ‘개인적’인 측면과 타인과의 관계 속에 성립하는 ‘매체(중개)’의 측면이 있다. 이것은 휴대전화에서도 말할 수 있지만 특히 심각한 문제가 되기 쉬운 것은 주로 ‘매체(중개)’의 측면이다. 유감스럽게도 인터넷에는 악의를 갖고 참가하는 사람이 있다는 것을 아는 것이 중요하다. 익명의 위험성과 발신원이나 신빙성이 낮은 정보를 판별해, 인터넷 세계에 있는 것을 간단하게 믿어서는 안된다는 것을

분석해 낸 결과들은 그것 자체로 원리화된다면 활용 가능한 방법적 지식보다는 고형적 지식이 될 가능성이 클 것이다. 따라서 작성 전략과 읽기 전략 중 서로 대응되는 요소들을 기본적인 게임 이론화하여 효율적인 학습 원리로 개발해 보고자 했다. 2) 만화만화는 기본적으로 학생들과 두루 친밀한 관계를 유지하고 있는 매체이며 일반적인 언어현상과 밀접한 연관성을 맺고 있다. 특히 글과 그림의 조합을 통한 의미의 생성 및 다의성의 폭 확대 등으

❦ 중등문법교육론 ❦ 교과서에서의 문법 내용 분석(중․고등 문법)Ⅰ. 국어과 교육과정 총론1) 7차 국어과 교육과정7차 교육과정 총론에 따르면 국어과에서는 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하고도 비판적으로 이해할 수 있는 능력과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의적으로 표현할 수 있는 능력을 기르고, 언어와 국어에 대한 기본적인 지식을 바탕으로 언어 현상

인터넷 가상 토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향성간의 상호작용효과 연구, 교육공학연구, 14(2), 25-47◇ 손준희(2001), 초등학교의 가상 토론 학습에서 교사 참여 여부와 학습자 성격 유형에 따른 집단 구성이 토론 참여도 및 토론 내용에 미치는 영향-웹 게시판을 활용하여, 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문◇ 임규연(1999), 웹 기반 온라인 토론에서 학습자의 참여도, 성취도 및 만족도에 영향을 미치는 요인, 이화여자대학교 대학원 석사학위