교육사회(기능론적 교육이론과 갈등론적 교육이론 비교)

교육사회학교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각(기능이론, 갈등이론)을 비교하고, 각 주장의 강약점에 대해서 서술하시오.목 차서론.1. 기능이론1) 기능론적 관점의 사회관2) 기능론적 관점의 교육관2. 갈등이론1) 갈등론적 관점의 사회관2) 갈등론적 관점의 교육관3. 두 이론의 견해 비교1) 소득과 빈부의 격차 문제2) 학업성적의 차이 문제3) 교육기회의 불평등 문제4) 학교교육의 사회화기능5) 학교교육의 분배와 선발기능4. 두 이론의 강약

교육체제 안에서 학교가 충족시켜야 할 기능들- 학교는 청소년들을 다양한 정치적 역할과 기타 성인들의 역할에 통합시키는 기능을 수행하여야 한다.- 학교는 경제적인 불평등을 해소하여 사회적 평등을 촉진시키는데 공헌하여야 한다.- 학교는 도덕적.인지적.심미적 발달을 통해 개인의 성취를 도와야 한다.2.기능론적 패러다임과 유기체적 비유사회는 하나의 생물학적 유기체와 같다.(- 기능이론의 기본가정 )ㆍ사회는 각각 다른 여러 요소로 구

목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 교육의 기능에 관한 관점가. 기능론적 교육관나. 갈등론적 교육관2. 교육과 사회계층의 관계 가. 사회계층의 개념 나. 사회계층의 일반적특징다. 사회계층의 영향 라. 사회계층과 사회계급의 비교마. 교육과 사회계층바. 교육과 사회계층의 관계Ⅲ. 교육의 사회적기능1. 문화유산의 전달기능2. 사회통합의 기능3. 사회충원의 기능4. 사회적 지위이동 촉진기능5. 사회개혁의 기능Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고

기능론적 관점에서 우리나라의 교육 현실 분석2) 기능론적 관점의 우리나라의 교육 현실을 예를 들어 갈등론적 관점과 비교 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌우리나라의 교육 현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중 한 가지를 선택하여 예를 들고 비교 설명하시오Ⅰ. 서론학교와 사회는 교육제도, 교육내용, 학교의 운영방식 등에서 상호 간에 영향을 미치고 있다. 이러한 상호 간의 영향을 분석하는데 기능론적 관점과 갈등론적 관점 두 가지 이론이

사회도 어느 쪽에서 바라보며, 무엇을 중심으로 보는가에 따라 전혀 다르게 보일 수 있습니다.사회를 보는 시각에는 거시이론으로 크게 기능이론과 갈등이론이 있습니다. 차례◈ 기능이론기능이론 이란?기능이론의 시각기능이론의 교육론자들의 교육관기능이론과 교육과 비판◈ 갈등이론갈등이론 이란?갈등이론과 교육과 비판◈ 기능론적 교육이론과 갈등론적 교육이론의 비교 ◈ 대립하는 기능이론과 갈등이론기능이론 이란?기능론은