[교육공학] [이러닝과 블렌디드 러닝 실습] 기말 보고서

블렌디드 러닝① 정의 : 온라인과 오프라인 학습을 혼합해서 진행하는 학습방법② 장점㉠ 학습기회가 확대되기 때문에 학습효과를 극대화할 수 있음㉡ 학습에 필요한 교육시간 및 비용을 절약할 수 있음③ 플립드 러닝거꾸로 교실㉠ 정의ⓐ 수업 전에 온라인영상을 통해 먼저 학습이 이루어지고 수업시간에는 학습한 내용을 토대로 토론과 탐구를 하는 학습방법ⓑ 블렌디드 러닝의 한 가지 형태로, 온오프라인 강의에 결합에 선행학습이 추가

교육방법과 교육공학에 대한 이해교육방법 및 교육공학2018-2학기 교육방법 및 교육공학차 례제1절 교육방법의 개념 및 유형1. 교육방법의 개념제2절 교육공학의 개념 및 영역 개념 및 영역1. 교육공학의 개념2. 교육공학의 영역3. 교육방법과 교육공학의 관계제3절 교육방법과 교육공학의 최근 동향1. 스마트교육과 디지털교과서2. 거꾸로 학습3. 무크(MOOC)4. 이러닝과 블렌디드 러닝의 발달5. 구성주의 학습방법2018-2학기 교육방법 및 교육공학

교육학 필수 암기구문 중요 keyword 정리교육학개론1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적-내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적.-외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것.-내재적 목적을 지향해야 하는 이유*교육의 본질에 부합 : 인격완성, 잠재력 계발, 자아실현에 적합*교과, 교육활동 그

교육 프로그램을 설계하여 직원들을 교육 시키고 있다. 또한 외부 기관의 컨설팅과 교육 도 이곳에서 한 번에 해결할 수 있도록 하고 있다. 현대인재개발원에서는 오프라인 교육을 통한 역량 강화, 리더십 교육, 조직 활성화, 가치 교육뿐만 아니라 온라인을 활용한 국제화, 어학 교육 등을 함께 실시하고 있다. 특히 오프라인에만 의존하던 기존 교육 방식에서 벗어나, 두 부문의 효과를 증폭시킬 수 있는 블렌디드 러닝 (Blended Learning)의 활용 범위를 넓

이러닝 장점연구 목적이러닝?이러닝에 대한 전세계적인 관심이 급증하고 있음Cisco의 John Chambers는 2000년대 초반부터 e-Learning이 향후 높은 성장세를 보일 것이며, IT시장을 이끌어갈 새로운 시장 동인으로 평가국내 이러닝 관련 법제도 정비 한국은 이러닝 Readiness 5 위이러닝의 정의이러닝 : 전자적인 기술(e) + 교육 (Learning)이러닝 산업 발전법 제2조“이러닝이란 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습”교육 공학