자폐 유아의 주시행동 향상을 위한 형제자매 중재효과

행동 특성정서장애아동의 행동 특성으로는 공격성과 위축성 2가지로 대변할 수 있다. 문제의 근본 원인이 무엇이든 간에 공격적 행동 및 행동표출(acton-out)아동이 학교에서 심각한 문제점이 있다는데 대해서는 의심의 여지가 없다. 이들의 행동은 극단적일 뿐만 아니라 정상적 훈육 방법에 의해서는 변화되지 않으며 벌을 주더라고 별로 효과를 거두지 못한다. 이들은 유아 불면증, 자폐증, 사회생활 실패, 학교생활 실패, 사회적인 고립아, 환상, 백일몽

유아미술 발달단계 2) 심리진단 및 행동관찰3)유아기 자폐증4)과도 불안5)야뇨증6)등교거부7)거짓말하기8)틱(Tic)장애9)손톱 물어뜯기6. 아동의 부적응 행동과 미술치료7. 미술치료자의 역할8. 미술치료의 가치Ⅲ. 결론○ 그림을 통한 지도(미술치료)Ⅰ. 서론그림은 아동들이 자신을 표현하는 가장 중요한 방식 중 하나로 인식되어 왔고 그들의 성격이나 감정 표현과 관련이 있다. 아동들의 그림은 심리적 상태나 대인관계 패턴, 그리고 다양한 감

위한 기반을 확립하는 것이 중요하다고 생각하게 되었다. 이를 위하여 특히 의사와 간호사를 포함하는 의료팀을 비롯하여 가족의 협조가 절대적임을 깨닫게 하였다. 치료과정을 거치면서 대상자가 차츰 변화되는 모습에서 희망을 볼 수 있었다. 이 희망이 현실이 되기 위해서는 지역 사회와의 연계가 필요하다고 생각했다. 보건소나 지역 사회의 정신 care center 등을 활용하여 대상자가 서서히 사회에 적응할 수 있도록 지지해 줄 필요가 있다. 이러한 지

자폐아(자폐성아동, 자폐증아동, 자폐아동)의 특성, 증상에 따른 자폐증 치료에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 자폐증이란Ⅲ. 자폐아의 특성1. 인지적 특성2. 정보처리 능력과 기억 기능Ⅳ. 자폐아의 사회적 특성Ⅴ. 자폐아 증상1. 카너(l. kanner)가 정의한 자폐적 주요 특성들2. 미국 국립 자폐아 협회(NSAC)각 정의한 자폐아의 행동 특성들1) 발달 속도와 순서에서의 장애2) 감각 자극에 대한 반응 장애3) 말언어 - 인지비언어적 의사 소통의 장애4) 사람사

- 목차 -Ⅰ. 전반적 발달장애 (자폐장애)의 정의1. 전반적 발달장애 2. 자폐범주성 장애의 개념 3. 자폐증 선별, 진단, 평가도구Ⅱ. 자폐장애의 원인Ⅲ. 자폐장애의 행동특성 Ⅳ. 그 외의 전반적 발달장애1. 아스퍼거장애 2. 레트장애 3. 소아기 붕괴성 장애 4. 미분류된 전반적 발달장애Ⅴ. 자폐장애의 지도와 치료Ⅵ. 사례1. 자폐 일반적 특성의 사례 2. SAVANT SYNDROME의 사례 3. 치료의 사례 Ⅰ. 전반적발달장애(자폐장애)의 정의1. 전반적 발달장애