[지식경영] [경영학] 학습조직과 지식경영의 관한 발표자료

지식, 인재 경영’으로 진화하고 있다. 이러한 새로운 경영 여건 하에서는 기업 성과에 직접 영향을 미칠 수 있는 질적으로 뛰어난 우수 인재 확보/유지 및 그들의 역량을 충분히 이끌어 내 낼 수 있는 여건 조성이 중요하다.조직의 구성원 자체가 조직의 핵심 경쟁력으로 평가되는 시대가 된 것이다. 국내 S기업의 총수의 ‘한 사람의 유능한 인재가 천 명의 종업원을 먹여 살리는 시대’라는 말 속에 그러한 의미가 고스란히 담겨 있다. 경영학의 아버

지식과 계량적 경영지식으로 산업기관의 기획, 관리, 설계를 최적화 하는 학문이다. 한마디로 산업공학이란 공업경영이라 할 수 있다. 공업경영이란 공장의 합리적 계량적 경영을 의미한다. 즉 생산성을 높이기 위하여 생산공정을 최적화하고 작업의 순서와 시간을 표준화하는 것이다. 그렇다면 산업공학 대신에 공업경영학이 더 적절하지 않을까? 그러나 산업공학은 공업경영보다 그 영역이 넓다. 산업공학은 종래의 공학계열에 관한 기본지식의 바

지식을 연마하여 가치관과 태도의 발전적인 변화를 촉진하는 활동으로써 직접적이고 효과적이다. 즉, 교육훈련이란 조직구성원의 직무성과와 능력향상 그리고 경력발전을 위한 지식, 기술, 자질, 행동의 개발을 의미한다고 할 수 있다 .(3) 경력관리 인사관리의 한 방법으로서 종업원 개개인의 직무경력교육훈련 경력이나 자격면허잠재능력적성 등의 데이터를 개인별로 관리하여, 인사이동 때 적정배치 및 인력개발의 기초자료로 한다. 종래의

관한 연구는 매우 광범위하고 심도 있게 진행되고 있는 상황이다. McFarlan 등(1982)과 Huff 등(1985)은 조직 혁신으로서의 새로운 IT 도입을 구조화하여 분석하였으며, Zmud(1982, 1983, 1984)와 같은 정보시스템 연구자들은 소프트웨어의 채택 및 확산 패턴을 연구하였다. 또한, 다양한 IT 기술혁신 및 확산 과정에 대한 분석이 수행되었는데, 예를 들어 스프레드쉬트 소프트웨어(Brancheau & Wetherbe, 1990), 고객기반 조직시스템(Grover, 1993), DB 관리시스템(Grover & Teng, 1992), ED

자료를 발췌한 것이다. 의료 신경영 기법 (이용균/한국병원경영연구원/연구실장/경영공학 박사) 1) 의료분야의 e-Learning 필요성 최근 시작된 디지털혁명은 그 동안 지속되어 온 오프라인 교육의 한계를 빠르게 극복하며, 시공을 초월한 가상교육이라는 새로운 패러다임을 제시하고 있다. 이제까지는 주로 오프라인에서 이루어지던 학습활동이 온라인으로 전환되면서 종래의 학습방식과는 다른 새로운 학습방식을 필요로 하게 되었다. 이러한 배경하