[교육방법 및 교육공학] 블렌디드 러닝(Blended learning) 의 개념, 장․단점, 효과, 사례

교육비가 사회문제로 대두되고 있는 우리나라에 있어 교육의 대안으로서 e-Learning는 안으로는 사교육비의 절감, 기업경쟁력 강화 및 지식정보화 사회로의 선도적 역할을 하며, 대외적으로는 국가경쟁력을 강화하게 할 대체 수단으로 자리매김 할 것으로 보인다. 이에 우리는 e-Learning 개념, 기술, 문제점, 우리나라 e-Learning 현황 등을 정리 분석하여 향후 e-Learning의 전망과 효과적 이용 방법 등에 대하여 살펴보도록 한다.2. e러닝의 등장배경전통적 교수

Ⅰ.서론Ⅱ. 기업교육 정의와 기존 기업교육 업체 분석1. 기업교육의 정의2. 기존 기업교육 업체의 문제점과 개선안Ⅲ. 기업교육의 새로운 물결 E-learning1) E-learning의 개념2) 국내외 온라인 기업 교육 업체의 전망3) 우리나라 대기업의 E-learning 교육 현황4) 언론에 비춰진 E-learning5) E-learning 교육의 장․단점과 개선방향Ⅳ. E-learning 시장성 및 향후 전망 Ⅴ. 결론1. Ⅰ. 서론기업교육의 개선방안 중 하나로 기업교육 컨설팅이란 개념을 도입하고

의력 개발 과정 2.5.10. 기획력 향상과정 (Impactive Planner) 2.6. 공공기관 교육 과정 2.6.1. 창조적 변혁과정 2.6.2. 민원관리 전문가 과정 2.6.3. 21세기 초일류 공직가 양성 과정 2.6.4. 고위 공직자 정책 창안, 수립 과정 2.6.5. 도전과 변화를 통한 공직자 혁신 과정 3. 현대인재개발원 프로그램 (HYLearn) 장점 및 단점 분석3.1. 장점 3.1.1. 컨설팅+프로그램 Total Solution 제공3.1.2. 경제연구소+인재개발원 시너지 효과 3.1.3. ISO 2001 인증 3.2. 단점 3.2.1. 컨텐츠 개발 어

‘블렌디드 러닝, 모바일 및 유비쿼터스 러닝’1. 유비쿼터스 러닝(U-learning)◈ 정의유비쿼터스 러닝은 개방적 학습자원을 학습자의 필요에 따른 선택에 의해 활용하는 통합적 학습체제를 의미한다. 교육인적자원부는 언제, 어디서나, 누구나, 편리한 방식으로 원하는 학습을 할 수 있는 이상적인 학습 체제, 즉 에듀토피아로 정의하고 있다. u러닝은 특정한 단말기나 매체를 의미하는 것이 아니라 학습기제(학습 메커니즘)를 의미한다.◈ 유러닝의 장

교육의 기초1. 교육개념론어원(Pedagogy, Education, 교+육, 가르치다/기르다)정의1(기술적, 조작적, 규범적, 기능적)정의2(경험의 재구성과정, 지식의 획득, 주형, 계명, 도야, 성장으로서의 교육 등)교육성립의 조건(사회화 > 학습 > 교육. 피터스의 교육성립 조건- 규범적․인지적․과정적 준거)유사 개념의 비교(학습, 훈련, 교수, 교화)교육의 가능성과 한계성(가능설/부정설, 결정적 시기론)교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기