슬기로운생활과 교수,학습 과정안
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- 목차
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목차
1. 수업을 여는 마음
2. 수업을 준비하며
가. 단원의 개관
나. 단원 목표
다. 단원 학습 계열
라. 단원 지도 계획
마. 학급 아동 실태
바. 교재 연구
사. 지도상의 유의점
아. 단원 평가 계획
3. 본시 학습 과정안
4. 본시 평가 계획
5. 판서 계획
6. 부록
- 본문내용
-
1. 수업을 여는 마음
수업자가 준비한 수업은 ‘슬기로운 생활’에서 식물을 알아보는 수업이다. 1,2학년의 슬기로운 생활과는 3학년부터 시작되는 ‘과학’ 교과의 기초 단계가 되는 매우 중요한 교과이다. 따라서 아이들이 지속적인 흥미를 가지고 학습에 임할 수 있도록 해야 한다.
본 수업은 여름 방학을 맞이하여 아이들이 여름에 잘 볼 수 있는 식물에 대해서 조사를 할 수 있는 기본 바탕을 마련해 주는데 중점을 두고 있다. 다음 차시에서 아이들이 조사 계획을 세울 때 기초 지식이 정립되어 있어야만 어떤 식물을 관찰할지에 대한 기준이 명확해 질 수 있기 때문이다. 그러나 아이들이 식물에 대해서 호감도가 어느 정도인지, 평소에 식물과 얼마나 가깝게 지내는지에 대한 자료가 부족하기 때문에 본 수업을 준비하면서 아동들의 실태 조사를 하여 수업 목표의 효과적 달성에 도움이 되도록 하였다.
또한 저학년의 발달단계에 맞추어서 아이들이 구체물을 사용하거나 또는 시각적인 자료를 활용하여 즐거운 게임을 통해 자연스럽게 식물을 접할 수 있도록 수업을 계획하였다.
따라서 본 수업자는 다양한 그림 자료와 사진 자료를 이용하여 아이들과 자유로운 분위기 속에서 여름철 식물에 대한 이야기를 나누고 간단한 게임을 통하여 학습을 확인하는 방향으로 수업에 임하고자 하였다.
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