[교과교육론] 영어교과의 문제점과 제안서
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제 7차 교육과정의 목적과 목표
2. 추구하는 인간상
3. 교육 과정의 구성 방침
4. 학교급별 교육 목표
5. 영어 교육과정의 변천
6. 영어과 교육과정 개정의 중점
7. 영어교과의 내용
8. 영어교과의 연계성
9. 교육과정의 문제점과 대안
Ⅲ. 결론
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
세계화&정보화 시대를 살아가는 우리에게 외국어, 특히 영어는 정보 획득의 매개체이자, 세계화의 중요한 수단이다. 그러나 현재 우리나라의 영어교육은 부분적으로 폐단을 보이고 있으며 교육은 백년지대계인만큼 신중하게 이 부분을 수정하고 보완하여 더 나은 교육으로 나아가고자 노력해야 한다. 이러한 시점에서 공교육의 영어교육 방향을 설정하는 영어과 교육과정은 차세대의 영어교육에 매우 큰 영향을 줄 것이다. 따라서 이 시간을 통하여 7차 교육과정을 살펴보고 교육과정의 문제점과 대안에 대해서 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 제 7차 교육과정의 목적과 목표
1) 7차 교육과정의 목적
제 7차 교육과정은 우리가 직면하게 될 21세기 사회를 염두에 두고 개발 된 것이다. 이 교육과정은 정보화, 세계화 시대에 세계를 주도하는 경쟁력 있는 인간을 효과적으로 양성해 내는 것을 목적으로 한다. 또, 자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심 교육과정으로 우리나라 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다.
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