[교육] 농구지도안

농구공처럼~통통튀는 우리의 비상체육과 교육 Ⅱ- 하나로 수업 모형 4학년 농구형 게임 수업 시연 (5차시, 6차시)1. 수업 개요농구는 초등학생에게 축구, 야구와 더불어 매우 친숙한 게임이다. 하지만 우리는 얼마나 농구에 관해서 잘 알고 있을까? 농구는 단순히 농구공을 농구 골대에 넣는 것이 아니다. 농구의 전략들을 이해하고 기능들을 충분히 습득해야 하는데 이를 달성하지 못하고 초등학교 과정을 마치는 경우는 흔하다.이에 우리는 인문적

농구경기를 하는 모습을 보거나, 농구 경기를 해 본 경험이있나요?․ 농구 선수들이 공을 다루는 모습의 특징을 말해 볼까요?□ 학습 문제 확인하기♠ 공을 던지고 받아보며 튀기는 활동을 하여 보자.․ 오늘은 공을 던지고, 받아보고, 튀기는 활동을 익힌 후에 모둠별로간이게임을 해 보도록 하겠습니다. 던지기, 받기 튀기기 익히기 간이게임□ 준비운동 하기◦ 모둠별로 모여 준비운동을 한다.- 준비운동은 각 조원이 한 명씩 돌

농구형 게임활동에 즐겁게 참여함4. 평가의 활용가. 스스로 터득하는 게임활동이 되도록 지도한다나. 수업지도를 위한 학습자의 개별화 수업자료로 활용한다다. 아동의 자기평가 및 동료평가의 자료를 교수 학습방법 개선 및 보충 자료로 활용한다라. 운동의 동기를 부여하며 학습의 전이가 될 수 있도록 이끈다Ⅶ. 본시 학습 지도안1. 단 원 : Ⅲ. 게임활동 - 1. 구기활동(농구형게임)2. 학습 주제 : 농구기능별 게임하기3. 학습 목표 ◦창의적인 전

교육과정 편성․운영을 통해 제7차 교육과정의 성격에 대한 이해와 관심이 깊어졌으며 특히 교사들에게는 창의적 재량 활동 교육과정 편성․운영에 대한 전문성을 높이는 계기가 되었다.다. 학생들의 흥미와 관심, 적성에 따라 스스로의 결정에 의한 교육 활동 전개로 학생들의 창의적 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있었다.라. 창의적 재량 활동 교수-학습 지도안과 교수-학습 자료를 개발 제작함으로써 창의적 재량 활동 운영을 위한 토대를 마련

지도안◀◀◆수업 내용: 배구의 역사, 특성 및 효과◆수업 목표: 배구의 역사를 이해한다.배구 경기의 특성과 효과를 안다비슷한 종목이 테니스와 탁구와의 차이점을 분석한다.단계학습 내용교수-학습활동시간유의점도입출석 점검동기 유발학습목표 제시-학생의 출석 상태를 점검한다.-배구는 우리가 흔히 하고 있는 대표적인 구기 운동 중에서 역사가 가장 짧다. 어떤 과정을 통해서 배구가 현재 모습을 갖추게 되었을까?-학생의 답변을