[독서감상문]염상섭의 소설 `만세전`을 읽고나서....

소설+- 가(음악) - 서정시 => 신에게 느낀 감정 표현 시+- 무(무용) - 극 시 => 제사장과 신과의 담화적인 표현 . 희곡교술 장르 . 신에게서 만들어진 사물에 대한 객관적 표현 -> 경기체가, 가사, 악장, 수필.4. 문학의 특징(1) 개성(독창성, 특수성) . 문학은 주관적 인생의 표현이요, 체험의 구체화이기 때문에 소재와 사건, 주제가 개성적이고 독창적임을 생명으로 한다. - 변별적으로 작용하는 것. (개인적)(2) 보

을 활용하여 만든 문장이 잘못된 것은? ① 너비 : 사고가 나서 경찰이 도로의 너비를 재고 있다.넓이 : 그 농장은 넓이가 3만 평이나 된다.② 한참 : 담장을 따라 한참을 가니 그 집이 나왔다.한창 : 요즘 놀이공원은 사람들로 한창 붐빈다.③ 있다가 : 지금은 바쁘니까 있다가 만나자.이따가 : 조금만 누워 이따가 일어나마.④ 째 : 그는 사과를 껍질째 먹어버렸다.채 : 양복을 입은 채 잠이 들었다.【문 2】다음 예시문에서 맞춤법이나 표준어 규정에

을 지닌 문학의 교육2-2. 사고력, 창의력을 강화하기 위한 학습모형3. 평가Ⅴ. 나오며Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 들어가며중 ․ 고등학생들에게 제시되는 필수독서에 빠지지 않는 작품 중 하나가 바로 『만세전』이다. 그만큼 작품의 가치가 높은 소설이지만 실제로 이 소설을 처음부터 끝까지 읽는 학생은 많지 않다. 단편소설이 아니기에 분량이 많고 읽어보기 전에는 내용도 어렵게 느껴져 학생들이 선뜻 읽어보려 하지 않는 작품 중 하나가 『만세전』이기

소설가이자, 평론가 겸 교수인 이인화의 본명은 류철균. 이인화라는 필명은 염상섭의 소설 『만세전』의 주인공 이름에서 따왔다. 평론과 소설을 겸하는 두 사람(이인화)이라는 뜻도 있다. 어린 시절 이인화의 집에는 장롱 놓을 자리가 없을 정도로 책이 많았다고 한다. 중학교 1학년 때 1년 동안 용돈을 모아 산 기타를 칠 때 `이 새끼가 딴따라 될라카나` 하는 소리와 함께 기타를 박살내 버린 엄한 아버지는, 돈이 생기는 족족 책을 사들이는 독서광이었

소설                           Ⅲ-염상섭                                Ⅲ-1 표본실의 청개구리                                   2  암야                                   3  만세전                         3.결론 1.서론 1920년대는 한국의 신문학운동에 있어 개화기라고 할 수 있다. 말하자면 한국문학근대화의 한 고비가 되는 셈이다. 물론 문학의 근대화라면 우선 그 환경