[인력개발교육]기업내 HRD부서의 전략적역할과 핵심역량

교육상품 개발을 통한 시장선점 전략을 들 수 있다. 회사를 설립하면서 사업의 타당성과 수익성을 철저하게 분석하듯이 HRD부서의 독립영리법인화는 어떤 부문을 공략하면 일정한 수익성을 확보할 수 있을 것인지를 전략적으로 선택, 남과 다른 차별화된 경쟁력을 확보할 수 있어야 한다. 고품질의 교육상품을 보다 저렴한 가격으로 신속하게 서비스할 수 있는 내부적인 역량확보가 관건이다. 우선 당장 급하니까 이것 저건 다할 수 있다는 백화점식, 문

전략적이고 장기적인 핵심인력 양성체계를 운영 중이다. 특히 최근에는 디지털 시대를 이끌어 가는 디지털형 인재를 양성하기 위해서는 크게 Digital Revolution, Globalization, 창의성 개발, 도덕성의 네 가지 핵심역량을 갖추는 일을 최우선의 과제로 삼고 있다. 원내에서 컨설팅팀, 기본교육팀, 리더십팀, 채용팀, 글로벌팀, 지원팀 등 총 5개 팀 60여명이 디지털 인재양성을 위한 전도사로서 역할을 충실히 수행하고 있다. 2. 연혁1938. 3 삼성그룹 胎動 「三星

내지도 못한다. 개발은 사람을 개발한다는 말은 조직 내에서 수행을 개선하기 위한 목적으로 지식, 기술, 역량을 증진시키는 것을 의미한다. 개인을 개발하는 것뿐만 아니라 조직 내에서 직업적으로 성장하도록 돕는 경력개발도 포함된다. 또한 조직에서 사람을 개발하는 것은 조직의 효율성, 효과성, 수익성을 늘리는, 즉 기업의 이익을 위한 수행의 증진(수행관리)과도 직결된다.그렇다면 인적자원개발(HRD)이란 무엇인가? 조직의 수행역량, 능력, 경

기업은 이런 환경을 이용한 E-Learning 학습 환경을 구축해야 한다고 한다. 다시 말해 CLO는 이제 한 기능을 하는 부서(HRD)로서의 역할을 벗어나 회사의 비즈니스 정신과 챌린지를 정확히 인지함은 물론이거니와 리더십 개발, 역량관리, 성과관리 및 재무적 투자에 대해서도 앞서야 하며, 조직 내 인력 구성에 민감하며 이를 철저히 준비해야만 한다. 또한 퍼포먼스에 초점을 맞추어 전통적인 교육방식을 타파 하고 새로운 방식을 꾀할 수 있어야 한다.4) CLO

개발하는 것이 기업의 특유성에 의한 기업의 역량을 개발하여 경쟁우위를 창출하는 데 도움이 된다는 주장이 대두되어 왔다. (Barney, 1991; Reed & DeFillippi, 1990; Wright & McMahan, 1992)이러한 시대적 흐름에 따라 주로 기업 내 교육을 담당하던 HRD 관리자의 역할과 필요 역량, 가치 등이 바뀌어 가고 있다. 이러한 전통적 HRD 관리자와 CLO의 등장 배경의 비교에 따라, 지금부터는 전통적 HRD 관리자와 CLO의 역할, 역량에 대한 비교를 해 보고자 한다.(1) 시대별 역할