[교육철학]현대의 교육철학 사조

제 5장. 교육의 철학적 기초Contents1. 교육철학의 개념2. 교육철학의 탐구영역3. 현대교육사조1) 미국의 4가지 교육사조2) 자유주의3) 자유주의에 대한 비판1. 교육철학의 개념1. 교육철학의 개념교육철학?→ 교육의 개념ㆍ목적 등에 관한 원리나교육과 관련된 문제를 철학적 방법으로 연구하는학문. 철학의 개념.1. 교육철학의 개념교육관교육철학은활동□□이다.1. 교육철학의 개념교육의 철학적 탐구교육의 과학적 탐구1. 교육철학의

현대 교육사조 완전정리1. 교육목적과 사상의 다양성현대의 교육은 다양성을 지니고 있기 때문에 교육적 현상과 문제점 역시 복잡하고 다양하다. 이에 많은 국가들이 요구하고 또한 해결하려고 하는 문제점은 교육의 기회균등을 위한 교육경영과 이를 위한 국가적인 정책설정을 시도하고 있다. 이를 위해 각 국에서 교육목표로 내걸고 있는 것은 첫 째, 개인의 개발과 일생을 위한 준비작업으로서의 기능을 수행해야 할 것을 주장하고 둘 째, 국가의

교육 철학1. 교육철학의 기초2. 교육목적3. 전통적 교육철학 4. 현대교육사조5. 최신 교육철학생각하기교육철학은 교육학의 영역 중에서 ‘왜(why)’ 교육을 해야 하느냐에 관한 영역이다. 교육철학은 교육의 제 분야의 길잡이 역할을 하는 영역으로써 교육목표을 설정하여 교육활동의 방향을 제시하는 토대를 제공한다.학습목표1. 교육철학을 정의하고 기능을 열거할 수 있다.2. 교육의 개념에 대한 서술적 접근과 규범적 접근의 구체적으로 예

제5장. 교육의 철학적 기초 1. 교육철학(敎育哲學, philosophy of education)→ 교육을 왜 해야 하느냐, 교육을 왜 받아야 하느냐에 관한 영역으로 교육의 목적을 설명 하는 영역이다. 교육철학에서는 교육의 개념이나 목적 등 교육에 관한 원리나 교육과 관련한 내용을 철학적으로 연구하는 학문이다.● 일반적으로 사람들은 교육철학을 ‘교육관’으로 해석한다.하지만, 이 책에서는 이론공부, 이해하는 일이 아닌 직접생각하고 따져보는 작업을 중요하게