[미디어교육교안] 사이버공간 속 우리 언어의 자화상

속에서 논거를 이용하여야 하는 조건과 논거를 3개 이용하여야 하는 조건을 준수하여야 하며 주장과 논거의 연결이 논리적으로 타당해야 한다. (3) 원고지 작성법, 맞춤법과 띄어쓰기, 문장의 정확성과 명료성, 문단 나눔의 적절한 활용, 정해진 분량 등 한글 답안의 형식적 요건들이 두루 충족되어야 한다. 2. 논술교육의 설계 - 고등학교 1학년 대상(1) 논술 교육 계획차시학습 내용차시예고1 프로그램 소개(계획, 준비물, 권장 도서 목록 소개 등)

언어가 필요하다.e메일이나 문자메시지는 이미 우리 사회의 중요한 의사소통 수단 가운데 하나다. 인터넷 언어의 가장 큰 특징은 바로 ‘소리나는 대로’ 적는다는 것이다. 인터넷 언어가 급속히 퍼져나간 데에는 표현의 간결성도 한몫 거들었다. ‘줄일 수 있는 것은 모두 줄인다’는 원칙이다.인터넷 커뮤니티가 사회 중심으로 옮겨가면서, 인터넷에서의 의사소통 관계가 이미 오프라인에서의 의사소통 관계를 빠르게 대체하고 있다. 이러한 변화

미디어는, 우리나라에서 근래에 형성된 ‘조폭문화’라는 신조어의 탄생에 있어서, 사회로부터 영향을 받았고 또 사회가 조폭문화를 형성하는 데 영향을 주었을 것이다. 이에 대한 자세한 논의는 다음 장인 조직폭력의 실태에 대한 조사를 통해 미화된 조폭의 모습이 아닌 실제 조폭의 모습에 대해 정확하게 인지하고 난 뒤 계속하도록 할 것이다. III. 한국의 조직폭력 실태사이버 공간상에서 조직폭력배를 찬양하고 폭력을 미화하는 조직폭력 사이

교육체제를 필요로 하게 되었으며, 기존의 대학 내에서 행해지던 교육방식으로는 고등교육의 기회를 가질 수 없었던 사람들에게 시․공간의 제약을 극복한 대학교육의 새로운 형태가 사이버대학이라는 명칭으로 등장하게 된 것이다.이전의 학교 교육에서 학습은 성인으로서 인생을 준비하는 청소년기에만 수행하면 되는 것으로 인식되었다. 그러나 정보의 양이 폭발적으로 증가하고 사회체제의 변화가 가속화되면서, 지금은 대다수 국민들이 평생

공간은 실제 현실을 대변하는 것처럼 보인다는 사실을 인지하는 것이다. 또한 이러한 자연스러움이 어디에서 비롯되는지 알 수 있다. 허나 현실성(reality)이라는 것은 실제와 같아 보이는 것일 뿐 그 단어 자체에서도 실제가 아님을 암시한다. 이런 딜레마 속에서 학생들은 혼란을 느낄 수 있다. 허나 이러한 딜레마는 우리가 미디어와 관계되어 있는 한 넘어야할 장벽이며, 학생들의 혼란은 그 장벽을 넘어 설 수 있는 실마리가 될 수 있다.