과제물 정보보기
생태적삶을찾아서3 RE 100의 의미에 대해 서술하시오0문화교양학과 생태적삶을찾아서3RE 100의 의미에 대해 서술하시오 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. RE 100의 의미2. RE100의 목표3. RE100 전력의 기술적 특성4. RE100 실시 현황5. RE100 활성화 방안6. 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론요즘 들어 지구촌은 엄청 더위지고 있으며, 이에 따른 환경재앙과 각종 질병이 생기고 있어 대기환경에 대한 문제는 이제 더 이상 국민소득이 높은 선진국만의 관심 대상이 아니다. 대기환경의 심각성이 과학적으로 증명되면서 점차 그에 대한 관심은 전 인류를 대상으로 퍼지고 있는 것이다. 이러한 대기환경에 대한 인식변화로 인해 환경오염문제가 사회문제로 대두되고 있으며 정책당국은 환경규제의 정도를 강화하고 있는 추세이다. 1994년 3월 기후변화협약이 공식적으로 발효된 이후 온실가스 감축의무 설정과 이의 이행방안에 관한 범 지구적 협상이 가속화되고 있다. 개별 국가의 온실가스 감축의무 확정과 이의 이행방안은 서로 불가분의 관계를 갖고 있다. 특히, 감축의무 이행방안과 관련된 문제는 `각국의 의무이행을 위한 노력이 얼마나 효과적으로 추진될 수 있는가`라는 효율성의 문제로써 이와 관련하여 1997년 제3차 당사국총회에서 합의된 교토메커니즘은 기후변화협약과 관련된 가장 뜨거운 논쟁거리 중의 하나로 부각되고 있다.대기환경에 대한 인식변화로 인해 환경오염문제가 사회문제로 대두되고 있으며 정책당국은 환경규제의 정도를 강화하고 있는 추세이다. 1994년 3월 기후변화협약이 공식적으로 발효된 이후 온실가스 감축의무 설정과 이의 이행방안에 관한 범 지구적 협상이 가속화되고 있다. 지구촌은 현재 코로나19로 인하여 많은 사람들의 목숨을 앗아가고 있는 실정이다. 그 원인중의 하나가 인간이 지구촌을 환경오염시켜 코로나 바이러스가 창궐하고 있다는 보고서도 존재하고 있는 것이다. 이러한 환경오염으로부터 지구촌을 보호하기 위하여 이산화탄소배출 0을 목표로 하는 RE100이 탄생하는 배경이 되었다. 이 장에서는 생태적삶을찾아서3 RE 100의 의미에 대해 서술하기로 하자-공용, 2020, 탄소배출권 시장에 대한 세계 각국의 전략과 전망-공수민, 아시아경제, 2011, 물가상승일자리 타격 불가피-김현진, 『교토 의정서 발효 이후의 기업경영』, 2005, 삼성경제연구소-김희락, 『국내 배출권 거래시장의 도입과 시사점』, 2007, 대은경제리뷰-남국원, 『국내배출권거래 시스템 구축을 위한 정책방안』, 2002, 동국대학교-남병언, 『대기오염관리를 위한 배출권거래제도의 효율성분석과 발전전략 연구』, 2006, 한국과학기술원-박환일, 2007, 수석연구원삼성경제연구소, 탄소배출권의 과제.-양춘승, 탄소시장 출현에 대한 한국제조업의 대응 비교 연구, 2006, 서울산업대학원-주영재, 2022, 주간경향, RE100 참여 안 하면 반도체 수출 31% 감소한다- 서지원, 2022, 전기저널, 글로벌 RE100 동향과 한국형 RE100 활성화 방안
생태적삶을찾아서3, RE 100, RE100, RE 100의미에 대해서술, 재생에너지 100, 재생에너지, 탄소공개프로젝트, 친환경에너지, 생태적삶을찾아서3
2024년 1학기 디지털교육 출석수업대체과제 참고자료입니다.- 유치원에서 사용할 수 있는 인공지능 어플리케이션을 검색하여 어플리케이션 이름과 실행과정 사진 2장을 캡쳐하여 포함시켰습니다.- 어플리케이션을 실제 적용한 후 느낀 점과 교육적 의미를 완벽하게 기록했습니다.- 아이들의 놀이, 활동, 일상생활과 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장 적용 방안을 설명하여 쉽게 참고할 수 있도록 작성한 자료입니다.- 본 자료는 글자크기: 11포인트, 줄간격: 160%로 작성되었습니다.- 2024학년도 1학기 디지털교육 출석수업 대체과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 디지털교육 출석수업대체1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오1) Endless Learning Application2) 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입3) Endless Learning Application 적용에 대한 소감 및 교육적 의미① 유치원 교사로서의 소감② 교육 현장에서의 교육적 의미2. 유아의 놀이 및 활동, 일상생활와 관련하여 디지털(인공지능 포함)을 활용할 수 있는 현장적용안에 대해 기술1) 인공지능을 활용한 놀이 및 학습 앱2) 인공지능을 활용한 교육 콘텐츠3) 인공지능을 활용한 일상생활 도구4) 유아 교육 현장에서 디지털 기술 적용 시 고려 사항3. 참고문헌2024년 1학기 디지털교육 출석수업대체1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 적으시오1) Endless Learning ApplicationEndless Learning Application은 유아들이 기초적인 지식을 재미있고 효과적으로 배울 수 있도록 다양한 교육 게임과 활동을 제공한다. 이 애플리케이션은 Endless Alphabet, Endless Reader, Endless Numbers 등 여러 게임으로 구성되어 있으며, 각 게임은 아이들이 언어와 수학 등 기본적인 학습 영역을 이해하는 데 도움을 준다.Endless Alphabet은 알파벳을 배우는 데 초점을 맞추고 있다. 이 게임은 알파벳 각 글자를 다양한 애니메이션과 소리로 소개하며, 아이들이 시각적, 청각적으로 알파벳을 기억할 수 있도록 돕는다. 예를 들어, 아이들은 애니메이션 캐릭터들이 알파벳 글자를 움직이고 변형시키는 과정을 보면서 자연스럽게 알파벳을 익힌다. 이러한 방식은 아이들에게 알파벳 학습을 더욱 흥미롭게 만들고, 글자와 소리를 연관 짓는 능력을 향상시킨다.Endless Reader는 단어와 문장을 배우는 데 특화된 게임이다. 이 게임은 아이들이 단어의 의미를 이해하고, 이를 문장 속에서 어떻게 사용하는지 배울 수 있도록 돕는다. 각 단어는 애니메이션을 통해 시각적으로 표현되며, 단어를 문장에 끼워 넣는 활동을 통해 아이들은 문장의 구조와 문법을 자연스럽게 익히게 된다. 이 게임은 특히 유아들이 단어의 철자를 기억하고, 문장 구조를 이해하는 데 큰 도움을 준다.Endless Numbers는 수학적 개념을 배우는 게임이다. 이 게임은 숫자를 인식하고, 간단한 산술 연산을 이해하는 데 중점을 두고 있다. 아이들은 숫자를 조합하여 문제를 해결하거나, 간단한 덧셈과 뺄셈김정숙, 유구종, 문가영(2023). 미래사회와 유아교육. 한국방송통신대학교 출판문화원.이경숙 외(2020). 유치원 유아를 위한 디지털 스토리텔링 활동의 효과: 창의력, 언어 발달, 사회성 발달 증진. 한국교육학연구.최은영 외 (2019). 유치원 유아를 위한 디지털 게임 기반 수학 학습 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국영유아교육학회지.김영숙 외 (2018). 유치원 유아를 위한 디지털 레터링 교육 프로그램 개발 및 효과 분석. 한국교육정보학회지.이명현 외(2017). 유치원 유아를 위한 모바일 기반 언어 학습 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국교육학연구.
디지털교육, 디지털교육출석과제, 디지털교육출석수업대체, 유아교육과디지털교육, 인공지능 애플리케이션, 2024년 1학기
문화와교양1 2장 대중문화 현대사회와 대중문화를 잘 읽고 아래의 질문에 순서대로 답하시오0문화교양학과 문화와교양1 과제명 : 2장 대중문화현대사회와 대중문화를 잘 읽고 아래의 질문에 순서대로 답하시오.1) 당신이 가장 좋아하는 대중문화는 무엇이고, 그 이유는 무엇인지 서술하시오. (여기서 대중문화란 음악, 영화, 드라마, 유튜브, 만화, 애니메이션, 게임 등을 모두 포괄하는 개념입니다) (10점)2) 교재 35페이지 내용에 따르면 “대중문화는 귀족예술처럼 생산과 수용이 분리되어 있는 문화”라고 한다. 당신이 좋아하는 대중문화에 비추어 봤을 때, 당신은 이 주장에 동의하는가? 동의 또는 비동의 중 하나를 선택하고, 그 이유를 작성하시오. (10점)3) 교재 35페이지 내용에 따르면 “대중문화는 상업적 이윤을 지향”한다고 한다. 당신이 좋아하는 대중문화의 사례를 통해 이야기 한다면, 당신은 이 주장에 동의하는가? 동의 또는 비동의 중 하나를 선택하고, 그 이유를 작성하시오. (10점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 당신이 가장 좋아하는 대중문화는 무엇이고, 그 이유는 무엇인지 서술하시오. (여기서 대중문화란 음악, 영화, 드라마, 유튜브, 만화, 애니메이션, 게임 등을 모두 포괄하는 개념입니다) (10점)2. 교재 35페이지 내용에 따르면 “대중문화는 귀족예술처럼 생산과 수용이 분리되어 있는 문화”라고 한다. 당신이 좋아하는 대중문화에 비추어 봤을 때, 당신은 이 주장에 동의하는가? 동의 또는 비동의 중 하나를 선택하고, 그 이유를 작성하시오. (10점)3. 교재 35페이지 내용에 따르면 “대중문화는 상업적 이윤을 지향”한다고 한다. 당신이 좋아하는 대중문화의 사례를 통해 이야기 한다면, 당신은 이 주장에 동의하는가? 동의 또는 비동의 중 하나를 선택하고, 그 이유를 작성하시오. (10점)Ⅲ. 결 론-나의 제언Ⅰ. 서 론문화는 그 민족이 살아가는 과정에서 생성되는 독특한 영식으로 물과 공기와 같이 시대적인 흐름과 변화에 따라 받아드리기도 하고 변화를 이끌기도 하여 새로운 형태의 문화를 꽃피어 간다고 볼 수 있다. 각 나라의 문화는 주어진 환경, 삶의 생활사태, 가치관에 따라 각지 발전하게 되었다. 인간이 공동체를 이루는 곳에서는 문화가 나타난다. 문화는 마을이나 도시지역에서, 혹은 가족, 씨족, 종족 민족 집단 등 여러 수준에서 형성될 수 있다. 공통의 언어, 민족성, 역사, 종교, 풍경에 대한 인지는 문화의 구성요소이다. 문화는 분명 인간에게 중요한 것이지만 분석도구로 쓸 때는 문제가 될 수 있다. 문화는 다중 개념이기 때문에 오히려 모호하고 직관적인 방법으로만 이용될 수 있을 것이다.대중문화는 일반 국민들에 의해서 형성되는 것으로 많은 국민들이 즐기고 찾으면 대중문화로 정착할 수 있는 것이다. 대표적인 것이 케이팝, 미스트롯 등 많은 대중으로부터 사랑을 받고 있어 대중문화로 정착되고 있다. 최근 한국드라마와 한국 음악이 전세계 시장을 강타하고 있다. 이는 한국의 대중문화가 전 세계 시장을 주도하고 있음을 반증하는 것이다. 이는 중국, 일본도 해낼 수 없는 위대한 대중문화로 한민족으로서 자부심을 가질만하다.근대 초 한국의 대중문화가 형성되는 데 기차, 신문, 소설 등이 대중문화를 형성하는데 크게 기여하였다. 이들은 많은 사람들이 보고 모이는 곳이기 때문에 집단지성의 형태를 띠고 있어 대중문화를 선도했다고 볼 수 있다. 대중문화 중 필자가 가장 선호하는 것은 유튜브다. 하루에 1번 이상 매일 시청한 바 필자는 기아타이거스 프로야구 소식을 유튜브를 통해 시청하여 많은 정보를 접하고 있다. 그리고 대중문화는 생산과 수용이 연결되어 대중이 원하는 상업용 영화를 많이 제작하기도 한다. 지나친 예술성을 지향하는 것보다 비속어, 저질문화적인 것을 추구하는 경향이 있는 것이 대중들에게 더 호감을 받고 관객이 많이 유치되는 것 또한 사실이다. 그중의 대표적인 영화가 범죄도시라고 볼수 있다.이 장에서는 문화와교양1 과제명 : 2장 대중문화현대사회와 대중문화를 잘 읽고 아래의 질문에 순서대로 답하시오. 1) 당신이 가장 좋아하는 대중문화는 무엇이고, 그 이유는 무엇인지 서술하시오. (여기서 대중문화란 음악, 영화, 드라마, 유튜브, 만화, 애니메이션, 게임 등을 모두 포괄하는 개념입니다) (10점) 2) 교재 35페이지 내용에 따르면 “대중문화는 귀족예술처럼 생산과 수용이 분리되어 있는 문화”라고 한다. 당신이 좋아하는 대중문화에 비추어 봤을 때, 당신은 이 주장에 동의하는가? 동의 또는 비동의 중 하나를 선택하고, 그 이유를 작성하시오. (10점) 3) 교재 35페이지 내용에 따르면 “대중문화는 상업적 이윤을 지향”한다고 한다. 당신이 좋아하는 대중문화의 사례를 통해 이야기 한다면, 당신은 이 주장에 동의하는가? 동의 또는 비동의 중 하나를 선택하고, 그 이유를 작성하기로 하자-공용, 문화와교육, 문화와 교육이 상생적 관계를 가질 수 있는 방안에 대해 논의-김해식, 대중문화의 생산과 소비, 강현두 편, 한국의 대중문화(서울:나남, 1987).-김용환 (2018). 미디어 융합 시대의 사이버 문화: 특징과 변화. 한국방송학회.-김창남, 최영묵, 정준영(2018). 대중문화의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.-강현두, 나남, 1998, 현대사회와 대중문화-박찬욱 (2019). 사이버 문화의 변화와 사회적 영향. 한국사회학회, 53(2), 257-290.-베네딕트 앤더슨, 서지원 옮김, 상상된 공동체, 도서출판 길, 2018.
문화와교양1, 2장 대중문화현대사회, 대중문화, 당신이가장좋아하는대중문화, 유튜브, 귀족예술처럼생산과수용분리, 상업적이윤지향, 문화와교양1 2장
아동관찰및행동연구1 만 26세 사이의 유아들의 3 40분 정도의놀이상황 일화기록 만 3 5세 사이 유아들의 놀이상황을 표집법 관찰 기록을 작성하시오0유아교육과 아동관찰및행동연구11) 만 2-6세 사이의 유아들의 3-40분 정도의 놀이상황을 직접 관찰하고 일화기록을 3매내외로 형식에 맞게 작성하시오. (10점)2) 만 3-5세 사이 유아들의 놀이상황을 표집법에 따라 각각 관찰하여 관찰 기록을 작성하시오(평정척도법, 시간표집법, 빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두 사용하고, 각 사용법에 대한 관찰상황 사진 첨부) (20점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 만 2-6세 사이의 유아들의 3-40분 정도의 놀이상황을 직접 관찰하고 일화기록을 3매내외로 형식에 맞게 작성하시오. (10점)1) 놀이상황 관찰 일화기록12) 놀이상황 관찰 일화기록23) 놀이상황 관찰 일화기록3 4) 놀이상황 관찰 일화기록42. 만 3-5세 사이 유아들의 놀이상황을 표집법에 따라 각각 관찰하여 관찰 기록을 작성하시오(평정척도법, 시간표집법, 빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두 사용하고, 각 사용법에 대한 관찰상황 사진 첨부) (20점)1) 평정척도법2) 시간표집법3) 빈도사건표집법4) 서술식 사건표집법5) 행동목록법Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론 사람은 누구나 성장하는 동안 놀이를 통해 많은 것을 배우게 된다. 놀이는 스스로 선택하고, 자발적, 개방적, 즐길만한 것이면 모든 활동. 놀이란 일반적으로 자발적인 표현이며 특별한 목적이나 동기 없이 행하는 흥미로운 활동이다. 활동 그 자체에서 만족을 얻고 스스로 즐겨서 하는 일은 놀이이다. 놀이는 아동들이 장차 전전한 생각과 사고를 가지고 올바르게 성장할 수 있는 여건을 제공한다고 볼 수 있다.아동의 놀이를 통하여 치료적 동맹관계를 형성하는 것은 아동에게 자아(감정, 사고, 경험, 행동들)를 탐색하고 부정적 경험에 대한 긍정적인 재경험을 가능하게 한다. 정서적인 방출, 치료적 이완을 통해 긴장을 해소하고 외상이나 스트레스에 대한 적응, 안정감을 얻도록 한다. 또한 아동은 치료자와의 역동적 관계와 놀이의 과정을 통하여 자아존중감, 자기동기화된 행동, 환경에 대한 숙달감을 갖게 되며, 내적 통제성이 증가되어감에 따라 현실에서 불가능한 행동에 대한 보상과 적응적 행동을 위한 대안을 모색하게 된다.유치원이나 어린이집에서 놀이를 잘못 이해하여 책을 읽히거나 글씨를 쓰도록 하거나 심하면 학습지를 시키고 있는 반면 놀이를 노는 것으로 오해하기 때문에 놀이 활동을 소홀히 하고 있다. 유치원이나 어린이집에서 교육 활동은 책을 읽히거나 글씨를 쓰게 하거나 학습지를 시키는 것보다는 놀이감을 매개로 활동하는 것이 바람직한 교육활동이다. 이 장에서는 아동관찰및행동연구1 1) 만 2-6세 사이의 유아들의 3-40분 정도의 놀이상황을 직접 관찰하고 일화기록을 3매내외로 형식에 맞게 작성하시오. (10점) 2) 만 3-5세 사이 유아들의 놀이상황을 표집법에 따라 각각 관찰하여 관찰 기록을 작성하시오평정척도법, 시간표집법, 빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법을 모두 사용하고, 각 사용법에 대한 관찰상황 사진 첨부하기로 하자-공용, 레크리에이션활동지도, 놀이치료의 효과, 2020-김광웅, 유미숙, 유재령 (2004년). 놀이치료학. 서울: 학지사.-놀이치료 (치료관계의 기술) Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20.-놀이치료 장미경 저 | 창지사 | 2018.03.19-아들러 놀이치료 TERRY KOTTMAN, Kristin Meany-Walen 저 | 진미경 외 4명 역 | 학지사 | 2017.10.30.-창의적 예술치료와 놀이치료 (애착문제해결을위한) CATHY A MALCHIODI 저 | 학지사 | 2019.05.20.
아동관찰및행동연구1, 만 2 6세 사이의 유아, 3 40분 정도의놀이상황, 일화기록평정척도법, 시간표집법빈도사건표집법, 서술식 사건표집법, 행동목록법, 만 3 5세 사이 유아들의 놀이상황, 표집법 관찰기록, 아동관찰및행동연구1
사회복지실천기술론 2024년 1학기 출석수업대체 과제 자료입니다.1. 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하였습니다.2. 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 제도적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하였습니다.3. 각각의 교육 목표와 함께 잔여주의와 제도주의에 대한 설명을 첨부하였습니다.4. 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성되었습니다.5. 2024년 1학기 사회복지실천기술론 출석수업대체 과제 작성에 좋은 참고자료가 될 것입니다.1. 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육 ? 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표1) 사회복지에 접근하는 방법 ? 잔여주의2) 잔여주의에서의 노인무료급식 사업의 목표3) 자원봉사자를 위한 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표와 그 계획① 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표② 자원봉사 활동에 대한 이해③ 노인무료급식 사업에 대한 이해④ 잔여적 실천 측면에서 노인무료급식 사업의 필요성에 대한 이해⑤ 자원봉사자의 기본자세와 자원봉사 활동의 구체적인 내용2. 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육 ? 제도적 실천 측면에서의 교육 목표1) 사회복지에 접근하는 방법 ? 제도주의2) 제도주의에서의 노인무료급식 사업의 목표3) 자원봉사자를 위한 제도적 실천 측면에서의 교육 목표와 그 계획① 제도적 실천 측면에서의 교육 목표② 자원봉사 활동에 대한 이해③ 노인무료급식 사업에 대한 이해④ 제도적 실천 측면에서 노인무료급식 사업의 필요성에 대한 이해⑤ 자원봉사자의 기본자세와 자원봉사 활동의 구체적인 내용※ 참고문헌사회복지실천기술론 출석수업대체 과제 1. 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육 ? 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표1) 사회복지에 접근하는 방법 ? 잔여주의잔여주의는 가난과 불평등의 근본적인 원인을 개인의 노력과 책임에 귀속시키고, 이에 따라 개인이 자신의 상황을 개선하기 위해 노력해야 한다고 주장하는 이론이다. 이는 사회문제의 해결을 주로 개인의 능력과 노력에 의존하도록 보는 것을 의미한다. 잔여주의는 사회복지 정책의 대상을 일부 국민에 한정하여 선택적으로 지원하는 입장을 취하는데, 이는 사회복지 자원이 제한적이라는 점에서 비롯된 선택적인 접근 방식으로, 일정한 기준을 충족하는 국민에게만 지원을 제공하고 나머지는 개인이 자신의 문제를 해결하도록 한다. 잔여주의의 주요 목표는 국민의 최소한의 생활 보장이며, 이는 근본적인 빈곤을 완전히 해소하는 것보다는 국민이 최소한의 생활을 유지할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 하는 것이다. 이는 사회복지 자원이 제한되어 있기 때문에 모든 국민에게 동일한 수준의 지원을 제공하는 것이 어려운 상황에서 나타나는 접근 방식이다. 하지만 잔여주의는 사회적 불평등을 고려하지 않고, 구조적인 문제에 대한 무시를 초래할 수 있다. 개인의 노력과 책임에만 의존하는 것은 사회적인 공정성과 평등에 대한 고려를 간과하는 결과를 낳을 수 있다.2) 잔여주의에서의 노인무료급식 사업의 목표잔여주의적인 입장에서 노인무료급식 사업의 목표는 최소한의 생활보장, 자립의 기반을 제공, 선택적 사회복지의 지원, 그리고 사회적 연대의 강화로 제시될 수 있다.우선 노인무료급식 사업은 노인의 최소한의 생활을 보장하고자 하는 목표를 가지고 있다. 저소득층 노인은 종종 경제적으로 취약한 그룹에 속하는데, 이들에게 무료급식을 제공함으로써 최소한의 생활수준을 유지할 수 있도록 지원할 수 있다.유범상, 정연정 (2019) 사회복지실천기술론. 방송통신대학교출판문화원유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원권중돈 외 (2016) 노인복지론. 학지사엄명용 외 (2015) 사회복지실천기술의 이해. 학지사권중돈 외. (2016) 사회복지개론. 학지사정명기 (2001) 노인급식프로그램의 현황과 개선에 관한 연구 : 경기도내 무료경로식당을 중심으로. 강남대학교 사회복지대학원 석사학위논문
사회복지실천기술론, 노인무료급식 사업, 자원봉사자 교육, 잔여적 실천 측면, 제도적 실천 측면, 사회복지실천기술론
사회복지실천기술론4 복지관에서 노인무료급식사업 참여하는 자원봉사자위한 교육을 계획중이다 잔여적실천측면 제도적실천측면에서의 교육 목표를 제시하시오0사회복지학과 사회복지실천기술론4복지관에서 노인무료급식사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육을 계획 중이다.1번 문제 : 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하시오.2번 문제 : 제도적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하시오.나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 복지관에서 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육2. 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표 제시1) 서비스 제공 및 조리 기술 강화2) 자원 활용과 효율성 강화3) 친환경적인 식사 서비스 운영4) 지속 가능한 농산물 및 식자재 구매5) 사회적 연대 및 소통 강화3. 제도적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하시오.1) 법적 규정 및 제도 이해 강화2) 건강 및 위생 규정 준수 교육3) 식사 서비스 표준 및 프로토콜 학습4) 급식 환경 및 시설 안전 교육5) 노인들과의 상호작용 및 의사소통 교육6) 사회적 가치 및 서비스 의미 교육3. 나의 제언Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론복지관에서 노인무료급식은 노인의 건강과 관련된 것이니 매우 중요한 사안이라고 볼 수 있다. 즉, 노인들이 영양식에 양질의 음식을 공급받으면 건강한 삶을 유지하여 질병없이 장수 할 수 있으나 이와 반대로 불량의 식자재 공급으로 인한 음식의 질이 낮으면 노인의 영양공급이 제대로 되지 않아 노인의 삶의 질이 떨어지고 건강에 적신호가 올 수 있다. 따라서 좋은 영양공급이 될 수 있도록 하기 위해서는 자원봉사자들에 대한 교육을 철저히 하여야 할 것이다, 노인무료급식사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육은 노인들에게 맞춤형 식사를 제공하고, 사회적 참여와 연대를 촉진하는 데 중요한 역할을 한다. 음식물 안전과 위생에 대한 이해를 높이고, 식중독 예방을 위한 식품 안전 수칙을 학습한다. 식재료의 적절한 보관 및 조리 방법에 대해 교육하여 노인들에게 안전하고 건강한 식사를 제공해야 한다. 노인들의 영양소 요구량과 영양 섭취 권고 사항을 이해하고, 균형 잡힌 식단을 구성하는 방법을 배워,영양 교육을 통해 노인들의 건강을 지원하고, 만성질환 예방을 위한 올바른 식습관을 촉진해야 한다. 이 장에서는 사회복지실천기술론4 복지관에서 노인무료급식 사업에 참여하는 자원봉사자를 위한 교육을 계획 중이다. 1번 문제 : 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하시오. 2번 문제 : 제도적 실천 측면에서의 교육 목표를 제시하기로 하자-공용,2020, 급식경영학, 급식경영에 영향 미치는 환경요인 파악하고 각 요인에 따른 영향 최근에 일어나는 환경변화와 급식경영에서의 변화-김상효, 2020, 한국농촌경제연구원, 코로나19 발생 이후 외식학교급식 분야의 농식품 소비변화 분석-나영선, 2007, 외식사업 창업과 경영, 백산출판사-양일선, 2008, 단체급식 한국대학식품영양관련교수협회 단체급식 교재 편찬위원회-『사회복지실천기술론』 한국방송통신대학교 출판문화원-『행복계약을 맺은 사람들』 한국방송통신대학교 출판문화원
사회복지실천기술론4, 복지관 노인무료급식사업 참여, 자원봉사자위한교육계획중, 잔여적실천측면, 제도적실천측면, 교육목표제시, 사회복지실천기술론4
행정계량분석3 행정계량분석강의 전체를 통해 해결하기로 설정한 연구문제 무작위 표본추출의 산술평균 분산 표준편차 정규분포의 특징 중심극한정리0행정 행정계량분석31. 「행정계량분석」 강의 전체를 통해 해결하기로 설정한 연구문제 및 관련한 장별 주제(제1장)2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지(제3장)3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법(제4장 및 제5장)4. 정규분포의 특징 네 가지(제7장) 5. 중심극한정리(central limit theorem)(제8장) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 「행정계량분석」 강의 전체를 통해 해결하기로 설정한 연구문제 및 관련한 장별 주제(제1장)2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지(제3장)3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법(제4장 및 제5장)4. 정규분포의 특징 네 가지(제7장) 5. 중심극한정리(central limit theorem)(제8장)Ⅲ. 결 론- 나의 제언Ⅰ. 서 론사회과학을 연구하는 과정과 여론을 조사할 때는 통계학이 수시로 사용되고 있다. 특히 선거철이 되면 후보들의 당선가능성을 알아볼 경우에고 통계학의 널리 사용되고 있다. 통계학(統計學, 영어: statistics)은 산술적 방법을 기초로 하여, 주로 다량의 데이터를 관찰하고 정리 및 분석하는 방법을 연구하는 수학의 한 분야이다.행정학에서 행정계량분석(Quantitative Analysis in Public Administration)은 공공부문의 다양한 이슈와 정책에 대한 이해를 높이기 위해 수량적인 데이터와 통계적 기법을 사용하여 분석하는 방법론을 말한다. 이는 통계적 도구와 기법을 사용하여 공공부문의 의사결정에 관련된 정보를 수집, 분석, 해석하고, 정책효과를 평가하는 과정을 포함한다. 효과적인 행정계량분석을 위해서는 고품질의 데이터가 필요하다. 이를 위해 데이터 수집 및 관리 시스템을 강화하고, 필요한 데이터를 정확하게 수집하고 저장해야 한다. 공공부문에서 데이터를 분석하고 모델링하는데 필요한 인프라 및 도구를 구축해야 한다. 통계 소프트웨어, 데이터 시각화 도구, 빅데이터 기술 등을 활용하여 효율적인 분석 환경을 조성해야 한다. 행정계량분석에 필요한 통계 및 데이터 분석 기술을 보유한 전문가를 양성하고, 기존 공무원들의 역량을 강화하는 교육 및 훈련 프로그램을 실시해야 한다. 미래의 공공부문의 위험을 식별하고 예측하는 데 사용될 수 있다. 이는 정부 기관이나 공공기관이 미래에 발생할 수 있는 위험을 사전에 파악하고 대응할 수 있도록 돕는다. 행정학에서 행정계량분석은 공공정책과 관리에 대한 이해를 높이고, 공공부문의 성과를 향상시키는 데 중요한 도구로 활용된다. 이 장에서는 행정계량분석3 1.행정계량분석 강의 전체를 통해 해결하기로 설정한 연구문제 및 관련한 장별 주제(제1장)2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지(제3장)3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법(제4장 및 제5장)4. 정규분포의 특징 네 가지(제7장) 5. 중심극한정리(central limit theorem)(제8장) 정리 하기로 하자-공용(2021), 행정계량분석,행정계량분석 강의 전체를 통해 설정한 연구문제 무작위 표본추출의 방법 다섯가지 산술평균분산표준편차의 개념 및 특징-김해동(2000). 「조사방법론」. 서울: 법문사.-남궁근(2000). 「행정조사방법론」. 서울: 법문사.-문병기. (2023). 「행정계량분석」, 개정판: 한국방송통신대학교출판문화원-문병기. (2023). 「행정계량분석 워크북」, 개정판: 한국방송통신대학교출판문화원-채서일(2000). 「사회과학조사방법론」. 서울: 학현사.-정상윤, 오경환 (2012). 알기 쉬운 기초통계학. 형설출판사.-한승준(2000). 「사회조사방법론」. 서울: 대영문화사.-홍두승 저, 「사회조사분석」, 다산출판사, 2000.-Babbie & Rubin(1989). Research Methods for Social Work. California: Wadsworth Publishing Co.
행정계량분석3, 행정계량분석, 강의전체통해해결설정한연구문제, 무작위 표본추출의 산술평균, 분산 표준편차 정규분포의 특징, 중심극한정리, 행정계량분석3 행정
행정통제와윤리2 공직자의 윤리를 확보하기 위한 다양한 법들을 소개하고, 이중에서 이해충돌의 방지를 위한 법률의 특성과 의미에 대해서 서술함0행정학과행정통제와윤리2공직자의 윤리를 확보하기 위한 다양한 법들을 소개하고, 이중에서 이해충돌의 방지를 위한 법률의 특성과 의미에 대해서 서술함나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 공직자의 윤리를 확보하기 위한 다양한 법 소개 1) 공직윤리법2) 부패방지 및 특별수사법3) 재산신고 및 부정부패 예방법4) 공직자 윤리강화 교육5) 독립적인 감사제도2. 이해충돌의 방지를 위한 법률의 특성과 의미 서술1) 이해충돌의 방지를 위한 법률의 특성과 의미 서술2) 이해충돌의 방지를 위한 법률조문 해석사례3) 현재 논의 중인 이해충돌방지법안의 주요 내용 3. 나의 제언Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론그 나라가 선진국에 도달하고 깨끗한 사회가 되려면 공직의 청렴도를 보면 알 수 있다. 그러나 우리나라의 경우 다른 선진국에 비하여 공직사회의 공무원, 공직자가 그렇게 청렴결백하다고 주장하지는 않는다. 최근의 공직은 과거와 달리 시장과 시민사회를 일방적으로 관리하는 것이 아니라 이들과 함께 협력적 공조를 이루면서 제반 문제를 해결해 나갈 것을 요구받고 있다. 그런 만큼 과거 어느 때보다도 유연하고 개방적인 양식에 따라 공직을 운영할 것이 요구된다. 그 결과 공직자가 행사하는 자유재량의 범위가 확대되고 있다. 공직윤리는 매우 다원적이고 다면적인 것이어서 언제나 모두를 구현하기는 어려운 것도 사실이다. 그리고 때때로 윤리적 가치들 간에 충돌이 발생하는 경우도 종종 발견하게 된다. 따라서 공직윤리를 가치상대주의의 관점에서 접근하는 일은 불가피한 선택이자 과제다. 공직자의 지위나 업무의 성격 내지는 기관의 특성에 따라 공직윤리의 우선순위나 내용을 재해석하는 지혜가 필요하다. 결국 공직자란 바로 이런 공직윤리의 미로를 얼마나 잘 헤쳐 나가느냐에 따라 그의 성과가 좌우되는 존재가 아닐까?공무원 행동강령은 공무원을 통제하기 위한 것이 아니라, 정반대로 공무원들에게 부여된 본연의 자리를 찾을 수 있도록 도와주고, 공무원의 자존심을 세울 수 있도록 안내하는 길잡이로서 인식되고 활용될 수 있어야 할 것이다. 따라서 행동강령이 현실을 반영하지 못한다거나 혹은 비현실적이라는 이유로 이를 무시하기보다는, 오히려 행동강령이 공무원의 실제 행동이나 윤리성의 수준을 제대로 따라가지 못할 정도로 공무원 스스로가 높은 도덕성을 추구할 수 있어야 할 것이다. 그것이 바로 미래의 좋은 정부가 요구하는 윤리적 공무원인 것이다.공무원은 국익을 수행하여야 할 공인의 모습을 갖추어 윤리성을 기본으로 하여야 하지만 사적인 이익을 추구할 경우 공인의 본연의 모습에서 벗어나 시익을 추구할 경우 이해충돌의 문제가 발생하게 된다. 이때 공무원의 부정부패와 윤리성 부재라는 문제가 생길수 있다.이 장에서는 행정통제와윤리2 공직자의 윤리를 확보하기 위한 다양한 법들을 소개하고, 이중에서 이해충돌의 방지를 위한 법률의 특성과 의미에 대해서 서술하기로 하자-공용, 2014, 한국정부론, 우리나라 공직자 윤리의 실태 및 문제점개선방안-김영종(1997), “세계주요국가의 반 부패입법제도”, 한국부패학회, 창간호: 43-68-남궁근.(2000). 반부패를 위한 국내 NGO 활동 분석. 한국행정학회 2000년도 기획세미나 발표논문.-백완기(1989), 한국의 행정문화 서울: 고려대 출판부-박흥식.(2000)해외 반부패 NGO 활동의 분석. 한국행정학회 2000년도 기획세미나 발표논문-윤태범.(2007). 부패방지를 위한 정부의 역할 및 활동방향. 한국행정학회 특별세미나.-이상안. (2000). 공직윤리봉사론, 서울: 박영사.
행정통제와윤리2, 공직자윤리확보다양한법소개, 이해충돌의방지를위한법률, 이해충돌방지, 공직자윤리, 공직윤리, 공무원윤리, , 행정통제와윤리2 공
공기업론3 우리나라 공공기관의 공공성과 기업성 자율성과 책임성의 관점 주요한 공공요금의 특징과 문제점 정리하고 공공요금제도의 발전방안 서술함0행정학과 공기업론3우리나라 공공기관의 공공성과 기업성, 자율성과 책임성의 관점에서 주요한 공공요금의 특징과 문제점을 정리하고, 공공요금제도의 발전방안을 서술함(전기, 수도, 가스 등 다양한 공공요금 사례중에서 하나를 선정하여 서술함)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 우리나라 공공기관의 공공성과 기업성, 자율성과 책임성의 관점에서 주요한 공공요금의 특징과 문제점 정리1) 우리나라 공공기관의 공공성과 기업성 관점2) 우리나라 공공기관의 자율성과 책임성 관점2. 공공요금제도의 발전방안 서술3. 전기요금 인상에 관한 나의 제언Ⅲ. 결 론-시사점 Ⅰ. 서 론우리가 사용하는 전기, 수도, 가스등 공공요금은 서민의 생활과 직결된 매우 중요한 것으로 공공요금 인상은 서민생활을 극빈하게 만드는 요소로 작용하기 때문에 매우 민감한 문제이다. 그렇다고 한전의 적자를 정부적인 차원에서 무조건 동결하면 누적적자가 눈덩이처럼 커지기 때문에 마냔 동결할 수 없는 상황이다.러시아우크라이나 전쟁을 계기로 유가 및 국제 에너지 가격이 치솟아 오르고 있어 전기요금에 대한 부담도 커지고 있다. 정부 당국은 최대한 인상폭을 늦추고 있지만 결국은 국민의 ‘고통분담’이 불가피하여, 23년 2분기 전기요금이 소폭 인상(4인가구 평균 기준 (332㎾h 사용기준) 3,020원 상승)되었으나, 해외 주요국과 비교하여 여전히 저렴한 수준이다. 한전의 누적적자는 지난해 32조 6천억원의 적자에 이어 올해 1분기에만 6조 2천억원의 영업손실을 이미 기록 중이다. 그러나 산업계는 전기료 인상에 강력 반발하고 있는바 전체적인 기업 이익에 직간접적으로 영향을 미치기 때문이다.이번 전기료 인상 조치로 인한 추가 전기료 부담을 삼성전자는 약 3천억원, 현대제철의 경우는 약 500억원이상으로 예상하고 있다. 이러한 전기료 인상은 대기업뿐만 아니라 서민경제에도 심각한 영향을 미치기 때문에 신중을 기해야 하는 사안인 것이다. 가정과 상점 등에서 전기 소비 증가세가 이어지고 있는 이유 중 하나로, 상대적으로 저렴한 전기요금을 지적하고 있다. 에너지경제연구원에 따르면 유럽 주요국에서는 2021년부터 지난해까지 약 2년에 걸쳐 난방용 에너지(전기가스) 가격이 매우 큰 폭으로 인상된 탓에 에너지 소비 증가세가 줄어들었다. 이 장에서는 공기업론3 우리나라 공공기관의 공공성과 기업성, 자율성과 책임성의 관점에서 주요한 공공요금의 특징과 문제점을 정리하고, 공공요금제도의 발전방안을 서술함(전기, 수도, 가스 등 다양한 공공요금 사례중에서 하나를 선정하여 서술하기로 하자-공용, 기초미시경제론, 유가상승이 경제에 미치는 영향을 분석,(2017)-박광수, 에너지경제연구원, 에너지정책과 전기요금 합리화 방향(2020.9.2)-에너지경제연구원, 지역별 차등요금제의 효율적 전력수급 영향분석(2015)-전기요금 현실화 시동 건 정부(전기신문. 22년 12.23일자)-전기관련단체협의회, 전기산업계 위기대응을 위한 전기요금 정책 간담회(2023.4.18)-한국전력공사, 에너지기본계획 전기요금분야(2019.1)-해외요금제도 둘러보기(한국전력 홈페이지, https://home.kepco.co.kr)
공기업론3, 우리나라공공기관공공성, 전기요금인상, 공공요금, 기업성 자율성과 책임성의 관점, 주요한 공공요금의특징과문제점정리, 공공요금제도의 발전방안 서술함, 공기업론3 우리나라
인적자원관리론2 인사행정에서 가족친화적제도 필요한이유 현재 공공조직에서 활용되는 가족친화적제도 예시 한계와 개선방안에 대해 논하시오0행정학과 인적자원관리론2 문제1. 인사행정에서 가족친화적 제도가 필요한 이유에 대해 이론적 근거와 함께 설명하시오. (배점 : 15점)문제2. 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도의 예시를 들고, 한계와 개선방안에 대해 논하시오. (배점 : 15점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 문제1. 인사행정에서 가족친화적 제도가 필요한 이유에 대해 이론적 근거와 함께 설명하시오. 1) 인사행정에서 가족친화적 제도2) 인사행정에서 가족친화적 제도가 필요한 이유에 대해 이론적 근거설명(1) 사회적 교환 이론 (Social Exchange Theory)(2) 자원기반 이론 (Resource-Based Theory)(3) 조직공정성 이론 (Organizational Justice Theory)(4) 마케팅과 소비자이론 (Marketing and Consumer Theory) 2. 문제2. 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도의 예시를 들고, 한계와 개선방안에 대해 논하시오. 1) 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도의 예시(1) 육아휴직 및 유연한 근무시간(2) 가족 의료 보험 및 혜택(3) 유아 돌봄 시설(4) 가족 이벤트 및 프로그램(5) 가족 관련 상담 및 지원 서비스2) 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도 한계와 개선방안(1) 제도의 제공 범위 및 충족도(2) 제도의 홍보 및 접근성(3) 자원 제한 및 예산 한계(4) 제도의 실질적 효과 평가 부족Ⅲ. 결 론-나의 제언Ⅰ. 서 론요즘은 고령화와 저출산의 흐름이 한국사회에서 가속화 되고 있어 국가존립을 위협하는 매우 중대한 문제로 제기되고 있다. 그러한 추세로 인하여 자녀 한명이상 출산할 수 있도록 각 직장이나 공공기관에서 필사의 노력을 하고 있다. 그러한 방안중의 하나로 가족친화적 제도를 도입하고 있다. 직원들과 그 가족들을 위한 다양한 가족 이벤트와 프로그램을 주최하여 가족 간의 유대감을 증진시키고 가족들의 행복을 지원할 수 있다. 이를 통해 조직 내에서의 사회적 연결과 직원들의 가족적 지원을 강화할 수 있다.이는 가족과 직장이 하나라는 동료의식, 연대감 친밀감을 조성시켜 조직의 구성원들이 한가족이라는 마음이 들을 수 있도록 해주고 있다. 가족 문제나 건강 문제와 같은 가족 관련 문제에 대한 상담 및 지원 서비스를 제공하여 직원들이 가정 문제를 해결하고 가족 관계를 개선할 수 있도록 도와 직원들의 복지와 안녕을 지원하고 조직 내의 업무 효율성을 높일 수 있다.일본기업의 대표적인 것이 가족주의를 지향한다는 점이다. 즉, 전 직원을 한 가족처럼 생각하여 그들의 희로애락과 관련된 경조사를 한 가족의 일로 생각하여 모든 구성원들이 하나로 뭉처같이 참여한다는 사실이다. 이는 혼영일체가 될 있는 계기를 마련하여 전직원이 한 몸처럼 움직이게 된다. 이는 더 나아가 생산성 향상과 매출 향상에 크게 기여하며 공공조직의 업무효율화를 통하여 공공행정의 개선효과를 꾀할 수 있게 될 것이다.이 장에서는 인적자원관리론2 문제1. 인사행정에서 가족친화적 제도가 필요한 이유에 대해 이론적 근거와 함께 설명하시오. 문제2. 현재 공공조직에서 활용되고 있는 가족친화적 제도의 예시를 들고, 한계와 개선방안에 대해 논하기로 하자-공용, 인적자원관리론, 국가공무원과 지방공무원 관련 인사제도차이점 정리하고 설명, 2022.-공용(2019), 행정조직, 조직이론의 발전과정-김춘호(2014). 지방공무원 역량평가의 발전방안에 관한 연구: 2012. 전남교육청 5급 승진심사 사례를 중심으로. 한국교원대학교석사학위논문.-박상용; 박동휘; 임도원 (2017) 정치활동 허용하자 봇물 위협받는 공무원 중립 의무. 한국경제-진종순(2008). 역량평가의 효율성 제고요인에 관한 연구, 경인행정학회세미나 자료, Vol.2008 No.3, pp.133-156.
인적자원관리론2, 인사행정, 가족친화적제도필요한이유, 공공조직, 현재 공공조직에서 활용, 가족친화적제도, 예시한계와 개선방안, 인적자원관리론2
정보사회와행정1 정보사회의 정부모델에 대하여 설명하시오0행정학과 정보사회와행정1정보사회의 정부모델에 대하여 설명하시오. (배점 : 30점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 정보사회의 정부운영의 모델 운영2. 정보사회의 정부모델 실태와 현황3. 정보사회의 정부모델 추진방안4. 나의 제언Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론 지구촌은 제 4차 산업혁명의 시작으로 인하여 관심과 기대가 뜨겁게 달아오르고 있다. 제4차 산업혁명에 따른 기존의 1차 산업과 2차 산업 등의 급속한 붕괴가 진행되고 있다. 최근 UN보고서에 의하면 제4차 산업혁명에 의한 정보화가 급속하게 진행 될 경우 현재 직업의 60~70%가 사라지게 될 것으로 보고 있다.오늘날 우리 사회는 하루하루가 급변하고 있다. 그것은 바로 디지털 혁명 통신과 컴퓨터의 결합(네트와 비트의 결합)으로 시작되었으며, 정보 생산과 전송의 `디지털화`와 `멀티미디어화`로 구성된다. 디지털사회가 단순히 아날로그에서 단순히 0과 1의 디지털로의 변화가 아니라 산업사회에서 지식정보사회로의 변화라고도 할 수 있다. 미래학자 엘빈 토플러가 그의 저서 ‘제3의 물결’에서 정보통신의 혁명을 예언한 이후로 세계는 참 많이도 변했다.어떤 격류에 휩쓸리듯 누구의 의지라고 할 것 없이 우리 사회 전체가 디지털 물결에 휩쓸려 온 것이다. 우리나라의 정치도 경제도 사회도 교육도, 다소는 보수적이라고 하는 종교마저도 급격한 정보화 사회의 새로운 패러다임에 적응하느라 정신이 없다. 행여 새 문명의 물결에 처져서 영원히 도태되는 것은 아닐까 하는 조바심으로 우리 사회는 그간 총력 경주를 했다고 해서 결코 넘치는 말이 아니다.특히 디지털 사회의 발전이 빨라진 것은 인터넷의 보급이라고 할 수 있다. 우리나라도 초고속 통신망이 깔리면서 인터넷 인구 삼천만의 시대가 되었다. 농?어촌, 산골 할 것 없이 누구나 인터넷을 손쉽게 사용할 수 있게 된 것이다. 이로써 우리는 디지털 사회에 한 걸음 더 다가서게 되었다. 그러나 인류가 농경사회에서 산업문명사회로 진입하여 이룩한 엄청난 물질적 풍요가, 우리에게 반드시 행복을 가져다 주었다고 말할 수 없는 것처럼, 이제 다시 디지털 사회를 당해서 겪고 있는 오늘날의 변화가 과연 우리에게 삶의 질을 보장할 수 있는지는 미지수다. 그러므로 우리는 디지털 사회에 대해서 제대로 알고 그 변화에 발맞춰 가야한다. 이 장에서는 정보사회와행정1 정보사회의 정부모델에 대하여 설명하기로 하자-공용(2018) 정보사회, 미래사회의 정보화사회로 인한 문제점과 해결방안-김진영(2004). 미디어채택에 관한 연구: 전통적 미디어에 대한 인터넷 이용의 영향을 중심으로. 한국언론정보학보, 24호-김기태(2010). 한국 미디어교육 연구 실태 및 경향분석 연구. 인문사회과학연구, 제29집, 170-204.-김호기, 2016, 연세대 사회학과 교수, 미디어는 정신과 육체의 확장-명승환, 2021, ET단상, 디지털 대전환 시대의 미래 정부-윤승욱(2004). 모바일 인터넷의 수용결정요인에 관한 연구: 정보기술수용모형을 중심으로. 한국언론학보, 48권 3호, 274, 301.-이준호(2003). 디지털방송기술채택에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국방송학보, 17권 3호, 87~120.-정동훈(2004). 아바타 아이템 구매의 심리학적 분석. 한국언론학보, 48권 6호.
정보사회와행정1, 정보사회의 정부모델, 정보사회, 전자정부, 디지털 사회, 정부모델, 제4차산업혁명, , 정보사회와행정1 정
지방자치행정론3 지방자치의 필요성과 문제점 주민참여의 순기능과 역기능에 대해 설명하시오0행정학과 지방자치행정론31. 지방자치의 필요성과 문제점에 대해 설명하시오(15점).2. 주민참여의 순기능과 역기능에 대해 설명하시오(15점).나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 지방자치의 필요성과 문제점에 대해 설명하시오(15점).1) 지방자치의 필요성2) 지방자치의 문제점3) 나의 제언2. 주민참여의 순기능과 역기능에 대해 설명하시오(15점).1) 주민참여의 순기능2) 주민참여의 역기능3) 나의 제언Ⅲ. 결 론-나의 제언Ⅰ. 서 론한국은 전국적으로 지방자치단체가 나름대로 자리를 잡고 있어 지방자치단체 발전을 위하여 나름대로 노력하고 있다. 우리나라도 지방자치 시대에 본격적으로 접어들면서 지방자치단체가 지역사회복지의 중심으로 인식은 하고 있으나 아직까지는 지역사회복지증진을 위한 주요 정책은 중앙정부에서 결정하고 있는 실정이지만 앞으로 많은 부분이 지방자치단체로 위임되고 그 집행도 자치단체를 통해 복지 서비스가 전달될 것이다.현재 사회복지서비스는 보건복지가족부에서 정책을 결정하고 행정안전부의 전달 망을 통해 각 지방으로 전달되고 있어 서비스의 효율성이 크게 떨어지고 있는 실정이다. 중앙에서 지방자치까지 신속하고 정확하게 사회복지 전달체계를 구축하는 것이 지역사회복지의 효율성을 높이는 것이므로 어떠한 형태는 변화는 반드시 필요하다.지방자치단체의 활성화에 따라 주민참여가 점차 증가하고 있다. 주민참여는 지방자치단체의 현안과 정책시행에 있어 수정할 내용과 보완할 점, 개선할 점에 관하여 직접 참여하여 지방자치단체의 발전과 활성화에 기할 수 있는 계기를 만들어주고 있다. 지역주민은 복지서비스를 받는 대상자인 동시에 제공자로서 지역사회복지의 자원이 된다. 따라서 지역사회복지의 발전을 위해서는 지역주민의 자발적 노력과 참여를 바탕으로 해야 한다. 또한 주민참여는 자신의 기본적인 욕구충족과 더불어 다른 주민의 삶의 질 향상에도 기여하는 양면성을 가지고 있다. 지역성에 기반한 지역의 문제를 지역 주민이 스스로 해결하기 위한 적극적?자발적인 주민참여야 말로 지역복지에서 추구하는 이상적인 주민참여의 방향이라 할 수 있다. 이 장에서는 지방자치행정론3 1. 지방자치의 필요성과 문제점에 대해 설명하시오(15점). 2. 주민참여의 순기능과 역기능에 대해 설명하기로 하자-공용, 2017, 지방단체, 지방자치와 지역사회복지전달체계-공용, 2021, 열린사회와21세기, 지방자치단체나 지역시민단체에서 진행하고 있는 마을만들기 정책 및 활동-곽현근, 2008, 현대지역공동체의 의의와 형성전략, 대전대학교-김용련(2014), ‘경기 마을교육공동체 구축을 위한 지원 방안’, 마을교육공동체 토론회자료집, 새로운학교경기네트워-김기옥, 2008, 지방자치의 정치화에 관한 서설, 지방행정연구, 제3권 제3호.-도윤훈, 2013, 주민참여에 대한 주민의식과 주민참여의 효율적 방안에 관한 연구, 영남대학교 행정대학원 석사학위논문.-문옥표,2003, 지역개발 운동과 지역 주민조직: 일본 川崎市 남부 町內會를 중심으로,”지역연구, 2권 3호.-박동서, 2010, 정책결정의 참여자와 행정인의 역할, 행정논총, 서울대행정대학원.-서원우, 2010, 국가지방자치단체 관계의 재검토, 지방행정연구, 제5권 제2호, 한국지방행정연구원.
지방자치행정론3, 지방자치의 필요성과 문제점, 주민참여의 순기능과 역기능, 지방자치, 주민참여, 지방자치행정론3 지
유아과학교육2 인공지능 혹은 디지털 활용 유아과학교육 관련 놀이상황 교사의 지원 방향 교사T와 유아C의 상호작용을 포함하여 기술하시오0유아교육과 유아과학교육2인공지능 혹은 디지털 활용 유아과학교육 관련 ① 놀이상황, ② 교사의 지원 방향, ③ 5가지 접근법(유아의 일상적 질문에 기초한 탐구활동, 자연친화적 접근을 통한 과학교육, 문학 및 과학 이야기를 통한 과학교육, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한 과학교육) 중 2개를 선택하여 ④ 동일 놀이상황에 대해 선택한 2개 접근법의 놀이중심 인공지능/디지털 활용 활동계획안을 작성하되, ⑤ 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여 기술하시오(배점 : 30점).나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 인공지능 혹은 디지털 활용 유아과학교육 관련놀이상황2. 인공지능 혹은 디지털 활용 유아과학교육 관련 교사의 지원 방향1) 전문 교육 및 자원 제공2) 기술적 지원3) 교사 네트워크 구축4) 연구 및 개발 지원5) 지속적인 업데이트와 교육3. 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한 과학교육 선택1) 예술 활동을 통한 과학교육2) 요리 활동을 통한 과학교육4. 동일 놀이상황에 대해 선택한 2개 접근법의 놀이중심 인공지능 디지털 활용 활동계획안 작성-놀이중심 인공지능 디지털 활용 활동계획: 과학적 실험 놀이-5. 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여 기술6. 나의 제언Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론제4차산업혁명 시대가 본격적으로 도달하게 한 가장 큰 기술은 인공지능이라고 볼 수 있다. 인공지능은 인간의 두뇌를 뛰어넘는 매우 우수한 기술로 인공지능을 활용한 과학교육은 유아교육에 있어 커다란 학습효과를 거두고 있다. 인공지능을 활용한 디지털 기술을 유아과학교육에 활용하는 것은 유아들의 호기심과 탐구 정신을 자극하고, 학습 경험을 풍부하게 만들 수 있는 효과적인 방법이다. 인공지능을 활용하여 가상 실험 환경을 제공하여 유아들이 다양한 과학 실험을 안전하게 체험하고 이해할 수 있도록 하여 유아들은 실험과 관찰을 통해 과학적 개념을 직접 체험하며 학습할 수 있다. 인공지능을 이용한 대화형 로봇이나 인터랙티브 동화를 활용하여 유아들에게 과학적 개념을 가볍고 재미있게 전달할 수 있다. 이러한 도구들은 유아들의 호기심을 자극하고 상호작용을 통해 개념을 습득할 수 있도록 돕는다. 인공지능을 활용한 과학교육은 사람의 수준에 맞춰 눈높이식 교육기 가능하여 학습자의 학습능력과 수준에 맞는 고단위의 학습이 가능하여 많은 유아들에게 흥미롭고 재밌는 유아과학교육이 가능하다. 유아과학교육이란 유아들이 과학에 대한 기초개념을 이해할 수 있도록 하고 자신의 호기심과 의문을 해결하기 위해 탐구하는 태도를 길러줌으로써 과학적 소양을 길러주는 것이다. 즉, 유아과학교육이란 유아가 흥미와 호기심을 갖고 알고 싶어 하는 주변 환경에 관한 문제를 해결해 가는 과정이며 결과로서, 과학적 과정을 즐기면서 지식을 심화, 확장해 가는 것이다. 특히 중요한 것은, 교사와 학부모의 유아과학에 대한 이해, 과학적 사고력과 과학적 태도, 높은 과학적 소양 등이 필요하다. 이 장에서는 유아과학교육2 인공지능 혹은 디지털 활용 유아과학교육 관련 ① 놀이상황, ② 교사의 지원 방향, ③ 5가지 접근법(유아의 일상적 질문에 기초한 탐구활동, 자연친화적 접근을 통한 과학교육, 문학 및 과학 이야기를 통한 과학교육, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한 과학교육) 중 2개를 선택하여 ④ 동일 놀이상황에 대해 선택한 2개 접근법의 놀이중심 인공지능/디지털 활용 활동계획안을 작성하되, ⑤ 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여 기술하기로 하자-공용(2020), 유아과학교육,유아 과학적태도와 과학과정-유은영, 조형숙(2023). 유아과학교육. 한국방송통신대학교 출판부.-교육부, 보건복지부(2019). 개정누리과정 놀이 이해 자료집. https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79420&lev=0&m=03-문미옥외 3인 (2000), 유아를 위한 과학교육, 서울 : 교문사-박정민ㆍ유연화 (1999), 유아과학교육, 서울 : 창지사-박윤배외 2인 (1998), 놀이를 통한 과학학습, 서울 : 학지사-신은수외 3인 (1994), 생활과 환경중심의 유아과학교육, 서울 : 양서원-이순희외 3인 (1998), 유아를 위한 과학 및 수학활동, 서울 : 양서원-이영석외 3인 (1994), 유아교육실습, 서울 : 형설출판사
유아과학교육2, 인공지능, 디지털 활용, 유아과학교육, 놀이상황 교사의 지원 방향, 교사T와 유아C의 상호작용, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동통한과학교육, 유아과학교육2 인공
교과논리및논술3 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오0유아교육과 교과논리및논술31. (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오. (10점)2. 담당교수(유주연) 홈페이지 ‘교과논리및논술’ 자료실에 있는 놀이사례를 읽고, (1) 유아의 논리적 사고 및 (2) 교사의 유아 논리적 사고 지원 내용을 분석하시오. (20점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오. (10점)1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석(1) 비판적 사고(2) 창의적 사고 2개 요소(3) 배려적 사고 5개 요소2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법(1) 비판적 사고(2) 창의적 사고 2개 요소(3) 배려적 사고 5개 요소2. 담당교수(유주연) 홈페이지 ‘교과논리및논술’ 자료실에 있는 놀이사례를 읽고, (1) 유아의 논리적 사고 및 (2) 교사의 유아 논리적 사고 지원 내용을 분석하시오. (20점)1) 유아의 논리적 사고(1) 비판적 사고(2) 창의적 사고 2개 요소(3) 배려적 사고 5개 요소2) 유아의 논리적 사고내용분석(1) 비판적 사고(2) 창의적 사고 2개 요소(3) 배려적 사고 5개 요소(1) 비판적 사고(2) 창의적 사고 2개 요소(3) 배려적 사고 5개 요소Ⅲ. 결 론-나의 제언참고문헌Ⅰ. 서 론사람을 접하다 보면 말을 논리적으로 잘하는 분을 보면 물이 흐르듯이 시원스럽게 느껴지고 막힘이 없다는 느낌이 들어 좀 더 가까이 하고 싶다는 생각이 든다. 그분의 경우 평상시 논리적인 사고를 잘 신장시켜놓은 결과로 볼 수 있을 것이다. 논리(論理)라는 말은 를 의미하는 한자어로 되어 있다. 예컨대 ‘물리(物理)’는 물질들이 변화하고 작용하는 이치를 다루는 것이요 논리는 말로써 따질 때 따라야 할 이치를 다루는 것이다. 또 ‘논리’에 해당되는 영어 ‘logic’도 역시 ‘말’을 뜻하는 희랍어 ‘logos’에서 유래한 것으로 알려지고 있다. 어원적으로 보면 논리란 ‘말’에 관한 것이며 ‘말의 이치’를 따지는 것이다. 이라는 것은 생각하고 말하고 따져보고 탐구하고 논쟁하고 등등의 다양한 상황 하에서 요구되는 어떤 이치 내지 규칙을 지키고 있다는 뜻이다.논리적 사고 論理的思考, logical thinking는 인간의 사고양식(思考樣式) 중 행동적 직관적 사고에 대응되는 사고방식. 개념적 수단, 특히 언어를 사용하는 논리법칙에 적합한 사고방식이다. 그 중에서도 추론적(推論的) 사고방식을 말하는데, 그 과정이 반드시 의식되어 있다고는 할 수 없다. 인간의 사고(思考)인 이상 전혀 비논리적 반논리적일 수는 없으므로, 모든 사고는 논리적이라고 할 수 있겠으나, 특히 이로정연(理路整然)하고 일관성 있는 사고방식을 말한다. 티비를 보면 어떤 유치원의 유아를 보면 말을 굉장히 조리있게 이야기 하고 그들이 언어적인 표현을 명확하게 하는 것을 볼 수 있다. 그것을 어릴 적부터 논리적인 교육을 잘 받았기 때문일 것이다. 그와 반대로 무슨말을 하는데 말에 대한 핵심도 없이 이리저리 중얼거리면서 핵심도 없이 말을 끝내는 유아도 있다. 이 경우 평상시 논리력의 신장이 없이 창의력의 부족 현상이 나타나기 때문일 것이다.같은 유아라도 말을 논리적으로 표현하는 아이의 경우 참 똑똑하다는 생각이 드는데 비하여 횡설수설하는 유아의 경우 논리적 교육이 제대로 안되었다는 생각이 들어 안타까운 마음이 들기도 한다. 따라서 유아의 논리력을 향상시키기 위한 교육은 유아 때부터 시켜야 할 것이다. 이 장에서는 교과논리및논술3 1. (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오. (10점) 2. 담당교수(유주연) 홈페이지 ‘교과논리및논술’ 자료실에 있는 놀이사례를 읽고, (1) 유아의 논리적 사고 및 (2) 교사의 유아 논리적 사고 지원 내용을 분석하시오. (20점) ①: 논리적 사고는 비판적 사고(4개 요소), 창의적 사고(2개 요소), 배려적 사고(5개 요소)로 구성되어 있으므로, 해당 사례의 어떤 부분이 각 사고의 어떤 하위 요소(예: 배려적 사고 내의 감정이입적 사고)를 보여주는 것인지 구체적으로 제시하기로 하자-공용, 2017, 논술대비 논리적 사고를 키우기 위한 방안-강정원, 김승옥(2015). 알림장 작성 가이드. 서울: 황금사자.-고정리(2011). 유아 교과 논리 및 논술. 서울: 파란마음.-김경은, 김숙령(2001). 어린이를 위한 유아창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 교육아카-박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호(2017). 세상읽기와 논술. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.-박찬옥, 지성애, 조형숙, 서동미, 곽현주, 엄은나 홍찬의(2013). 유아교사를위한 논리?창의교육. 파주: 정민사.-이상욱, 문태순, 김미애(2009). 예비교사를 위한 논리와 논술. 서울: 학지사.
교과논리및논술3, 본인논리력강점과약점무엇인지분석, 약점보완위한본인만방법, 담당교수 유주연홈페이지, 교과논리및논술, 자료실놀이사례읽고, 유아의 논리적 사고, 교사의 유아 논리적사고지원내용, 교과논리및논술3 본
멀티미디어 강의 1강 ~ 8강까지를 수강한 후, 각 강별로 강의 내용을 요약 정리하고 가장 인상깊었던 내용을 작성하시오.- 목차 -1. 1강. 나눔의 철학2. 2강. 시로 본 나눔과 권리3. 3강. 사진으로 본 나눔의 감정4. 4강. 그림으로 본 나눔의 역사5. 5강. 소설로 본 나눔과 인간6. 6강. 소설로 본 나눔과 노동자의 삶7. 7강. 클래식 음악으로 본 자기목소리와 시민권8. 8강. 춤으로 본 자기목소리와 저항참고문헌1. 1강. 나눔의 철학1) 요약예술을 아름다움(미)를 표현하는 활동내지는 작품으로 정의한다. 아름다운 광경을 볼 때, "정말 예술적이야."라고 한다. 이때 예술은 아름답다는 마음을 표현하는 보통명사가 된다. 나눔은 삶을 아름답게 만드는 예술이다. 이런 점에서 나눔은 인간적인 삶을 아름답게 만드는 서로의 것을 나누는 행위 예술이다. 문명을 만든 기초가 나눔이고 나눔 그 자체는 예술적이다.프레이리는 부자들의 자선을 허구적 관용으로 보았다. 진정한 사랑, 즉 진정한 나눔은 부당한 질서를 없애는 것이다. 프레이리에 따르면, 시민교육과 시민들과의 대화를 통해서 부당한 질서를 자각해야 한다. 이것이 의식의 조직화이다. 의식의 조직화에 이어서 프레이리는 사람들을 조직해야 한다고 보았다. 즉 이 질서 속에 있는 사람들이 자각하여 연대해야 한다. 그리고 의식과 조직화에 기반해서 부당한 질서를 변화시켜야 한다. 변화된 사회에서 새로운 관계가 만들어질 것이다.어떤 나눔을 선택할 것인가는 정치적으로 결정된다. 오드리헵번형은 구조와 권력관계에 관심이 없는 반면, 헬렌켈러형은 불평등과 부당한 질서, 그리고 권력관계에 관심이 많다. 나눔은 철학이 있고, 철학을 현실로 관철하려는 정책이 있다. 이것을 이해하기 위해 정치의 삼각형을 이해할 필요가 있다. 사회복지는 자선형 나눔을 잔여주의로, 권리형 나눔을 제도주의로 이론화하고 있다. 어떤 철학의 사회복지를 선택할 것인지가 정치적으로 결정되고, 그런 사회복지를 실현하는 것이 사회세력들 간의 갈등과 타협이라는 점에서 사회복지는 정치다.2) 가장 인상깊었던 내용가장 인상깊었던 내용은 잔여주의와 제도주의를 예로 들어 설명하고 있기 때문이다. 잔여주의는 어려움에 처한 사람들, 클라이언트에 관심이 있다. 즉 상처의 치료에 관심이 많다. 이때 어려운지 아닌지를 자산조사를 하고, 의무부양가족이 있는지를 본다. 이 요건에 충족할 때, 최소한의 원조를 제공한다. 즉 상처를 치료한다. 반면, 제도주의는 상처의 원인에 관심이 있다. 그래서 국가가 나서서 예방을 해야 한다고 본다. 오드리햅번형은 어렵게 된 사람이 정말 어려운지를 조사하고 나서 그런 사람들에게만 도움을 제공한다. 잔여적인 사람만을 도와서 잔여주의 복지라고도 한다. 헬렌 켈러형의 입장에서는 국가의 역할은 어려운 이웃이 생기지 않도록 하는 것이다. 즉, 위험이 올 때 그 위험이 시민들에게 도달하기 전에 미리 막는 것이다.제도주의 복지는 문제가 있다. 국가는 많은 비용이 들기 때문에 돈이 있어야 한다. 핵심은 불평등의 구조를 변경시키는 것이다. 즉 소득이전을 통해 위험을 공적으로 막는 것이다. 이런 점에서 제도적 복지는 돈은 더 많이 가진 사람이 더 내야 한다. 따라서 복지는 계급정치가 될 수밖에 없다. 어려운 이웃이 생기지 않는 나눔은 정치적일 수밖에 없다. 사회복지는 재난불평등과 불평등에 맞서야 한다. 결론적으로 권리형 나눔의 사회복지는 정치일 수밖에 없다.2. 2강. 시로 본 나눔과 권리1) 요약시(詩)는 언어로 창작하는 것, 즉 현실생활이나 시인의 사상과 감정 그리고 정서를 운율적인 언어로 표현한 것이라 할 수 있다. 짧지만 깊은 이야기를 담는 그릇인 것이 시이다. 배부를 권리는 없을지라도 배고프지 않을 권리가 있고 건강을 잃어도 다 잃지는 않아야 해 이 땅의 어떤 생명일지라도.시민이라면 누구나 어떤 상황에서도 배고프지 않아야 한다. 배고프지 않도록 하는 의무는 국가에 있다. 그리고 시민은 그것을 요구할 권리가 있다. 이것이 사회권이다. 따라서 이 시는 사회권에 대해서 이야기하고 있다.송파에서 세 모녀의 자살 원인은 빈곤이다. 그 빈곤은 집안의 가장이 암으로 5년동안 치료를 하는 사이에 쌓인 빚이 근본적인 원인이 되었다. 우리는 배부를 권리는 없을지라도 배고프지 않을 권리가 있고, 건강을 잃어도 다 잃지 않아야 한다. 그런데 건강을 잃은 송파 가족은 모든 것을 다 잃었다. 빵보다 권리를! 권리는, 권력과 함께라야 살아 숨쉰다. 노블레스 오블리주는 강자가 약자에게 시혜로써 주는 것이다. 이때 강자는 도덕적 교훈을 주는 것을 잊지 않는다. 문제는 소득이전이나 사회경제적 일자리 창출 등 파이를 나누어야 일자리가 생긴다. 그런데 소득이전을 요구하면 이것은 물고기, 물고기 잡는 방법을 준 이와 맞서는 행위가 된다. 그래서 결국 나눔은 가치를 나누는 정치 행위인 것이다. 그래서 빵을 권리로 얻어야 하고, 이 권리를 관철하기 위해서는 권력이 있어야 한다. 시에서 “빵보다 권리를, 권리는 권력과 함께 라야 살아 숨 쉰다."로 표현했다. 그렇다면 권력은 벗들과 연대하여 조직을 만들 때 가능하다. 권력은 사회적 우정과 공동체에서 만들어진다.- 중략 -
나눔의예술, 방통대나눔의예술, 방송대나눔의예술, 나눔의예술과제물, 나눔의예술과제, 나눔의예술출석수업대체, 2024년 1학기
