과제물 정보보기
(사회문제론, 문화, 경영, 경제, 4-1)추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.I. 서론II. 본론1. 주요 내용 및 특징2 코로나19와 한센병 - 질병에 대한 공포와 사회적 낙인 생성 비교2.1 한센병의 사회적 낙인2.2 질병에 대한 공포와 낙인의 사회적 영향3. 질병 대응 방식의 변화 필요성*3.1 질병 대응 방식의 변화 필요성3.2 다각도의 질병 대응 방식 개선 필요성III. 결론참고문헌I. 서론김재형 저자의 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』는 한센병 환자들이 겪은 사회적 낙인과 강제 격리의 역사를 다룬 책입니다. 이 책은 조선시대부터 일제강점기를 거쳐 현재에 이르기까지 한센병 환자들이 어떻게 치료와 관리를 받아왔는지, 그리고 그 과정에서 사회적으로 어떻게 낙인찍혔는지를 역사적 관점에서 조명하였습니다. 이 이 책을 읽어 보고 소감을 정리해 보았습니다. II. 본론1. 주요 내용 및 특징한센병 환자들이 겪은 사회적 낙인과 강제 격리의 역사를 깊이 있게 다루는 책입니다. 이 책은 조선시대부터 현대에 이르기까지 한센병 환자들이 어떻게 치료와 관리를 받아왔는지, 그리고 그 과정에서 사회적으로 어떻게 낙인찍혔는지를 역사적 관점에서 조명합니다. 이를 통해 질병에 대한 사회적 인식과 대응 방식의 변화를 살펴보며, 차별과 혐오의 메커니즘을 분석하였습니다.김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.
사회문제론, 김재형, 질병 낙인, 독후감, (사회문제론, 문화
세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제물 자료입니다.1. 과제 중 의대 정원 증원에 대한 본인의 입장을 논술을 선택해 작성했습니다.2. 과제가 제시하는 것처럼 서론 본론 결론 나누어 다양한 자료 및 본인의 의견을 중심으로 완벽하게 작성했습니다.3. 글자크기 11포인트, 줄간격 160%로 작성되었습니다.4. 세상읽기와논술 2024년 1학기 과제 작성에 좋음 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 세상읽기와논술 중간과제물1. 서 론2. 본 론1) 의료 인력 부족 해소를 위한 필수적 대응, 의대 정원 증원의 필요성2) 의료 불균형 해소를 위한 전략, 의대 정원 증원의 중요성3) 의료 서비스의 질적 혁신, 의대 정원 증원의 긍정적 영향4) 의대 정원 증원의 이중적 과제, 질적 강화와 재정적 지속 가능성3. 결 론4. 참고문헌Ⅰ. 올해 초 정부는 2025학년도 전국 의대 입학정원을 2000명 늘리는 증원안을 발표했고, 이에 대한의사협회 등 의사단체는 총파업에 돌입하겠다며 반발하고 나섰다. 의대 정원 증원에 대한 본인의 입장을 논술하라.1. 서 론의료 인력 부족과 지역 간 의료 불균형은 우리 사회가 직면한 심각한 문제다. 의료 서비스의 질적 혁신과 재정적 지속 가능성 또한 중요한 과제로 부상하고 있다. 이러한 문제들에 효과적으로 대응하기 위해 의대 정원 증원이 필수적이라는 입장을 지지한다. 의료 인력 부족 해소는 의료 접근성을 개선하고 모든 국민이 고품질의 의료 서비스를 받을 수 있는 기반을 마련한다. 의대 정원 증원은 지역 간 의료 불균형을 해소하는 핵심 전략으로, 특히 의료 자원이 부족한 지역에서의 의료 서비스 개선에 크게 기여할 수 있다. 의료 서비스의 질적 혁신은 의대 정원 증원을 통해 실현될 수 있다. 충분한 의료 인력은 전문성 강화와 환자 중심의 의료 환경 조성을 가능하게 하며, 이는 의료 서비스 질의 전반적인 향상으로 이어진다. 의료 인력이 충분하면 의료 사고 위험 감소, 환자 만족도 증가, 의료 서비스의 질적 개선이라는 긍정적 결과를 기대할 수 있다. 그러나 의대 정원 증원이 가져올 수 있는 의료 서비스 질 저하와 의료 재정 악화와 같은 문제점도 고려해야 한다. 이러한 우려를 해소하기 위해서는 의대 교육 시스템의 개선, 전문의 양성 강화, 의료 인력 평가 시스템의 개선, 의료 인력의 효율적 배치와 의료 서비스 효율성 개선, 그리고 의료 재정 시스템의 개선이 필요하다. 이를 통해 의료 인력의 질적 강화와 재정적 지속 가능성을 동시에 달성할 수 있다. 이러한 다각적인 접근을 통해, 의대 정원 증원은 단순히 의사 수를 늘리는 것을 넘어서 국민의 건강과 복지를 향상시키는 중대한 정책 도구가 될 수 있다. 의료 인력 부족 해소, 의료 불균형 해소, 의료 서비스의 질적 혁신, 그리고 질적 강화와 재정적 지속 가능성의 이중적 과제 해결은 의대 정원 증원이라는 정책을 통해 실현될 수 있는 중요한 목표들이다. 따라서, 이 과제에서는 의대 정원 증원의 필요성과 중요성을 강조하며, 이를 통한 의료 체계 개선의 가능성을 탐색한다.2. 본 론1) 의료 인력 부족 해소를 위한 필수적 대응, 의대 정원 증원의 필요성2023년 12월 현재, 우리나라의 의료 인력 부족 문제는 심각한 수준에 이르렀다. 인구 대비 의사 수가 OECD 국가 중 최하위 수준이며, 특히 지방과 필수 의료 분야에서 이 문제는 더욱 두드러진다. 서울과 강원도의 의사 수 비교에서 볼 수 있듯, 지방 거주민들이 겪는 의료 사각지대는 상당하며, 이는 국민의 기본적인박정하(2017), 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호, 세상읽기와 논술, 방송통신대학교 출판문화원.대한의학회. (2023). 의대 정원 증원에 대한 의학회 입장. 서울: 대한의학회.한국보건복지인력개발원. (2022). 의료 인력 수급 전망 및 정책 방향. 서울: 한국보건복지인력개발원.보건복지부. (2021). 2030 의료인력 수급 전망 및 정책 방향. 서울: 보건복지부.
세상읽기와논술, 세상읽기와논술중간과제물, 전국 의대 입학정원증원, 세상읽기와논술공통, 세상읽기와논술과제, 2024년 1학기
이주 현상의 주요 요인2. 현재 우리 사회의 이주와 관련한 사회 현상 3. 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 사회 현상이나 문제4. 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 고려해야 할 과제와 지원 사레Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이주 현상의 주요 요인2. 현재 우리 사회의 이주와 관련한 사회 현상 3. 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 사회 현상이나 문제4. 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 고려해야 할 과제와 지원 사레5. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 저 출산과 고령화가 맞물림으로 인해 결혼 이주민과 이주 노동자가 급속도로 증가하여 이제 한국도 다문화사회에 들어섰다. 전체 결혼수의 10%를 넘어 선 결혼 이주민들도 어느덧 낯익은 모습이 되었다. 현재 국내체류 외국인이 약 220만 명으로 다문화사회에 들어섰고 정부는 다문화정책을 마련하게 되었다. 이런 다문화 정책과 사회의 활발한 참여에도 불구하고 사회적 인식형성에 영향이 큰 언론이나 미디어를 통해, 그리고 사회곳곳에서 이주민에 대한 인종적, 문화적 선입견과 편견이 노출되고 차별적, 비하 적 용어를 사용함으로 이주민에 대한 차별, 편견, 혐오 그리고 인권침해가 발생되고 있음을 느끼게 된다.Ⅳ. 참고문헌김재형 등 (2024), 『세계의 정치와 경제』, 한국방송통신대학교출판문화원.곽인신, 일본의 다문화 공생정책에 관한 사례연구, 국제학논총, 2020.구정화박윤경설규주(2018).다문화 교육의 이해와 실천. 정민사.국가인권위원회. 「결혼 이주민의 안정적 체류 보장을 위한 실태 조사」. 2017.11.마사 누스바움/ 조계원 옮김(2015), 『혐오와 수치심』, 민음사.김종태(2012). 다문화 대중담론에 대한 비판적 고찰. 민족연구.배상식(2019). 한국사회에서의 인종편견 사례와 그 특성. 大同哲學.이종일(2011). 한국 인종편견 형성과정과 요인. 사회과교육연구.허영식(2015). 다문화사회에서 편견차별의 문제와 해결방안. 다문화와 인간.김종세, 「다문화가족지원을 위한 대상자 범위의 문제점과 개선방안」,한양대학교 법학연구소, 법학논총, 2019.
여성의삶과문화3공통 루시 딜랩 페미니즘들 요약과 감상문00문화교양학과 루시 딜랩, 『페미니즘들』(오월의봄, 2023)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 루시 딜랩 페미니즘들 요약12. 루시 딜랩 페미니즘들 요약23. 감상문Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론전 세계적인 흐름은 갈수록 여성의 파워가 강해지고 있어 남성과 여성의 권리가 대등해지는 양성평등의 세상이 도래하고 있다. 그러나 아직도 사회 각 구석구석에 여성이 남성에 비하여 대우를 받지 못한 불합리한 점이 산재해 있다. 이러한 문제를 해결하기 위한 여성단체의 페미니즘 주장은 더욱 강하게 탄력을 받고 있다.역사학자 루시 딜랩이 지구적 관점으로 서술하는 페미니즘들’의 역사는 기존의 페미니즘 역사를 이해하던 방식인 ‘물결’ 서사라는 단순한 내러티브에 도전한다. 보통 제1물결에서 제3물결로, 여성참정권에서 교차성으로 시간의 흐름에 따라 선형적으로 발전해온 것처럼 여겨지는 페미니즘의 역사를 새롭게 볼 수 있도록 안내한다. 저자는 시간적 서술이 아닌 꿈, 생각, 공간, 사물, 모습, 감정, 행동, 노래라는 8가지 키워드를 채택함으로써 이를 중심으로 과거를 돌아보며 여성의 자유와 해방을 외쳤던 이들의 역사를 전한다. 19세기에서 21세기까지, 한국에서 러시아, 이집트에서 독일에 이르기까지 광범위한 예시를 들며 페미니즘이란 결코 단일하지 않았음을 드러낸다.페미니즘들 저자인 루시 딜랩은 영국의 역사학자로 주로 젠더와 페미니즘 역사를 탐구하며, 계급 및 장애와의 교차성에 초점을 맞춘 노동사 연구에도 관심이 많다. 케임브리지대학교에서 박사학위를 받고 킹스칼리지런던을 거쳐 케임브리지대학교 역사학부 교수이자 머리에드워드칼리지 펠로우로 재직 중이다. 저서로 《페미니스트 아방가르드: 20세기 초반 대서양 저편과의 조우(The Feminist Avant-Garde: Transatlantic Encounters of the Early Twentieth Century)》(2007), 《그들의 위치 알기: 20세기 영국의 가정부(Knowing Their Place: Domestic Service in Twentieth Century Britain)》(2011)가 있다. 2008년 《페미니스트 아방가르드》로 여성역사네트워크상을, 2018년 아동 성 학대에 대한 공동연구로 왕립역사학회상(공공 토론 및 정책 부문)을 수상했다. 이 장에서는 여성의삶과문화3공통 루시 딜랩, 페미니즘들 요약과 감상문에 대하여 작성하기로 하자-공용, 2020, 사회문제론, 현재 우리사회에서 과거에는 사회문제 인식되지 않다가 새롭게 부각된 사례 페미니즘.-김소연, 2021, 한국일보, 마음껏 늙을 자유60대 페미니스트의 섬세한 노년 성찰-김영옥, 2021, 교양인, 흰머리 휘날리며, 예순 이후 페미니즘.-박상지, 2021, 전남일보, 페미니스트의 눈으로 본 노년의 시간-박이은실, 한겨례, 2018, 모두를 위한 페미니즘-이혜인, 2021, 경향신문, 사회가 규정한 늙은이 말고 ‘늙은 자기’로 살기 -루시 딜랩, 페미니즘들, 오월의봄, 2023
여성의삶과문화3공통, 루시 딜랩, 페미니즘, 요약과 감상문, 여성주의, 여성의삶과문화3공통
2024년 1학기 사회문제론 중간과제물 자료입니다. ★★★ 김재형(2021) 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 를 선택 요약과 본인의 생각을 정리 ★★★1. 과제 작성 도움을 위해 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 의 내용 요약을 책의 내용을 기반으로 완벽하게 책을 알 수 있도록 정리했습니다.2. 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 를 읽고 느낀점에 대해서 목록을 세분화하게 구체적으로 제시하였습니다.3. 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성되었습니다.4. 2024년 1학기 사회문제론 중간과제물 작성에 좋은 참고자료가 될 것입니다.사회문제론 2024년 1학기 중간과제물1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약1) 질병 대응과 사회적 인식의 교차점2) 역사를 통한 사회적 낙인 이해3) 질병을 둘러싼 변화와 지속2. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』를 읽고 느낀 점1) 과거와 현재를 잇는 질병의 사회적 그림자2) 질병의 역사적 교훈과 사회적 책임3) 질병 이해를 위한 교육과 포용적 사회 구축의 중요성4) 내면의 변화와 시민 의식의 각성5) 공동체의 힘과 미래 사회를 위한 지속적인 도전3. 미래 사회를 위한 과제, 새로운 시민의 자세4. 참고문헌사회문제론 2024년 1학기 중간과제물1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약1) 질병 대응과 사회적 인식의 교차점코로나 팬데믹은 인류가 질병에 어떻게 대응하는지에 대한 의료 기술의 진보를 세계적으로 명확히 보여주었다. 이 시대는 질병 대응의 강화뿐만 아니라, 낙인과 차별 같은 사회적 문제들을 전면에 드러냈다. 특히 한센병과 같은 역사적으로 낙인이 찍힌 질병을 다루는 방식은, 현대의 코로나 대응과 비교하며 우리에게 중요한 교훈을 제공한다. 이러한 질병들의 역사적 처리 방식은, 팬데믹 상황에서의 사회적 태도와 정책이 어떻게 진화해야 하는지에 대한 깊은 통찰을 제공한다.과거 한센병 환자들에 대한 강제 격리 사례는 사회가 질병에 대해 어떻게 두려움과 오해를 바탕으로 차별과 격리를 정당화해왔는지를 분명히 보여준다. 이는 한센병뿐만 아니라, 코로나 시대에 들어서며 현대 사회에서도 낙인과 차별이 어떻게 지속되고, 더 복잡하고 다양한 형태로 나타날 수 있는지를 드러내었다. 코로나바이러스 팬데믹은 사회적 낙인과 차별이 어떻게 급속도로 퍼질 수 있는지, 그리고 이러한 낙인과 차별이 개인과 공동체에 어떤 심각한 영향을 미치는지를 보여주었다.이러한 역사적이고 현대적인 사례들을 통해 우리는 불확실한 미래에 대비하려면 의학적 대응만큼 중요한 것이 사회적 인식과 태도의 변화라는 사실을 인식해야 한다. 질병에 대한 두려움과 낙인을 줄이기 위해서는 교육과 대중의 인식 개선이 중요하다. 이러한 노력은 사회를 더 포용적이고 이해심 있는 방향으로 이끌어 갈 것이다. 또한, 이러한 사회적 노력은 개인의 존엄성을 존중하고, 모든 사람이 질병에 대응할 수 있는 공평한 기회를 갖는 것을 보장한다. 그렇다면 우리는 사회적 낙인과 차별을 극복하고, 모두가 존중받으며 지지 받는 건강한 사회를 만들기 위한 지속적인 노력을 기울여야 한다. 이는 각 개인뿐만 아니라 전체 사회에 긍정적인 변화를 가져올 것이다.결국 이러한 노력은 미래에 발생할 수 있는 갑작스러운 질병의 도래에 대비하고, 개인의 삶과 사회 전체의 안녕을 유지하는 데 필수적이다. 과거의 경험을 바탕으로 더 안전하고 포용적인 사회를 만들기 위한 노력은 지속되어야 하며, 이는 위기 상황에서의 사회적 연대와 포용성을 강화할 수 있는 기반을 마련할 것이다.김재형(2021). 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리, 돌베개,구도완 외 (2017) 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원김미경, 박선영, 이선희 (2021). 질병과 낙인: 정책적 해결 방안 연구. 한국사회복지정책연구.이지현 (2022). 질병과 낙인: 사회적 차별의 심리적 영향 연구. 한국심리학회지
글쓰기13공통 교재 제I부 제1장 14쪽 16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오00글쓰기13공통 영문, 중문, 프랑스, 법, 행정, 경제, 경영, 관광, 농, 생활과학, 통계데이터, 보건환경, 문화교양, 교육학, 생활체육 / 미디어, 간호, 유아교육1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외),좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’느라고‘와 ’노라고‘(2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (예를 들어, 61쪽에 나오는 ’작다‘를 선택했다면 ’작다‘와 ’적다‘의 차이를 설명하고 ’작다‘나 ’적다‘가 들어간 적절한 예문을 작성하면 됨. 이러한 설명과 예문을 10개 작성하는 것임.) 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외),좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론전 세계는 한류열풍으로 인하여 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. 실지로 한국어를 배우는 외국인의 경우 한국어의 어의(語意)표현이 매우 다양하여 배우기가 힘든다고 한다. 또한 모음의 ㅏ와 ㅓ에 따라 그 뜻이 완전히 바뀌게 되니 정확한 어의 쓰임이 요구된다. 필자도 실지로 한국어의 쓰임을 완벽하게 100프로 구사하지 못하고 있다. 또한 어떤 글을 문장을 작성해 놓고도 전체적으로 문맥이 맞지 않아 한참 고민하고 수정하고 있다. 즉, 주어 형용사, 동사 등이 일목요연하고 체계적으로 작성 되 있어야 하는데 문맥의 복잡함으로 인하여 문장이 전하고자하는 의도를 상실하는 경우도 있다.또한 글 작성시 참고문헌을 적는 순서가 일목요연하게 잘 정리 되 있어야 하는데 뒤죽박죽으로 기재하여 혼란을 가져오는 경우도 생기고 있다. 단락의 구조와 구성 방식에 있어서도 간결하고 명확해야 하는데 그러한 기능을 상실하여 혼선을 야기하게 되면 글을 읽는 독자입장에서는 문장을 이해하는데 곤란을 겪기도 한다. 글을 잘 쓰면 독자들에게 글에 대한 이해도를 높이고 글을 뜻 작가에 대한 신임도 높아지게 된다. 따라서 좋은글 작성할 수 있도록 노력해야 할 것이다.이 장에서는글쓰기13공통1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’느라고‘와 ’노라고‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하기로 하자-공용, 글쓰기,다음 중 올바른 표기형태를 고르고 이유 무엇인지 설명-강보선(2013), 표현 어휘 신장 교육 연구, 서울대학교 박사학위논문.-김기혁(2005), 언어의 생성과 응용, 박이정.-이승주, “올바른 언어생활을 위한 맞춤법 표기 및 표준어 사용 실태조사 연구”, 1994-송인성, 교재 “2주차 한국어 정서법 개관”-이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론, 역락, 2011. 9.15.-권재일, 한국어 문법론, 태학사, 2012. 12. 26.-박덕유, 이옥화, 송경옥, 한국어 문법의 이론과 실제, 박문사, 2013. 2. 28.-글쓰기, 고성환, 이상진, 출판문화원, 2019.-국립국어원(https://www.korean.go.kr)
글쓰기13공통, 교재제I부제1장14쪽16쪽, 설명한 좋은글의 요건, 좋은글, 자신이생각하는가장중요한요건한 단락, 적절한어휘의선택, 글쓰기13공통 교재
세계의정치와경제 공통형 2024년 1학기 중간과제물 자료입니다.- 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상(국제이주, 여성이주 노동자에 관해서)이나 문제를 완벽하게 기술했습니다.- 교재 4장을 참고하여 인종주의적 세계관과 국제이주의 사회문제에 대한 내용을 완벽하게 이해하고 본인의 글로 작성한 자료입니다.- 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 에 대한 본인의 생각을 정리해서 나타냈습니다.- 글자크기: 11, 줄간격: 160로 작성되었습니다.- 2024년 1학기 세계의정치와경제 중간과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.2024년 1학기 세계의정치와경제 중간과제물Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명1) 여성 이민자와 지구화2) 저임금 노동 시장의 도전3) 가족 구조에 미치는 영향4) 성별 기반의 위험2. 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술1) 인종주의적 세계관과 국제이주의 사회문제① 인종주의와 그 파급 효과② 이주민의 사회적 배제와 인종주의의 영향③ 이주민 노동 시장에서의 착취와 그 해결 방안④ 이주민 인신매매의 비극⑤ 국제 갈등과 이주민 문제의 복잡성2) 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지에 대한 본인의 생각Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2024년 1학기 세계의정치와경제 중간과제물Ⅰ. 서 론세계화의 진전 속에서 국제이주의 현상은 점차 증가하며, 이는 세계의 정치와 경제 구조에 중대한 영향을 미치고 있다. 이주민들은 국제적인 노동 시장의 변화, 문화적 다양성의 증대, 그리고 국가 간 인적 자원의 이동이라는 긍정적인 측면을 제공하나, 동시에 사회적 배제, 인종주의, 경제적 불평등 등 다양한 사회 문제의 원인이 되기도 한다. 특히, 인종주의는 이주민들이 새로운 사회에 통합되는 과정에서 겪는 주요 장애물 중 하나로, 이는 사회적 통합, 정치적 참여, 경제적 기회의 접근 등 다방면에 걸쳐 그들의 삶에 영향을 미친다. 본 과제에서는 세계의 정치와 경제적 맥락에서 국제적 관점을 통해 현재 우리 사회에서 나타나는 이주와 관련한 사회 현상 및 문제를 분석하고, 이주민과 관련한 사회문제에 있어 인종주의가 어떻게 고려되어야 하는지에 대해 탐구한다. 이 과정에서 인종주의가 이주민들의 삶에 미치는 구체적인 영향을 파악하고, 국제 사회가 이에 어떻게 대응해야 할지에 대한 전략과 방안을 모색할 것이다. 이러한 분석은 글로벌 공동체가 보다 포용적이고 공정한 사회를 구축하는 데 있어 중요한 기여를 할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본 론1. 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명1) 여성 이민자와 지구화지구화 시대는 국경을 넘는 인적 이동의 증가를 가져왔으며, 이 과정에서 여성 이민자들은 중요한 역할을 하고 있다. 이들은 새로운 환경에서의 생활을 통해 경제적 기여를 하며 사회적 다양성을 증진시키는 데 기여한다. 하지만, 이러한 변화 속에서 여성 이민자들은 저임금 노동 시장, 변화하는 가족 구조, 그리고 성별 기반의 위험과 같은 다양한 도전에 직면하고 있다.경제적 기여와 사회적 다양성 증진을 위한 여성 이민자들의 노력은 새로운 환경에서 중요한 역할을 한다. 여성 이민자들은 국제 노동 시장에서 필수적인 인력으로 활약하며, 저임금 노동 시장에서도 상당한 기여를 한다. 그들은 또한 문화적 교류를 촉진하고, 다양한 관점과 경험을 새로운 사김재형 등 (2024), 『세계의 정치와 경제』, 한국방송통신대학교출판문화원이지현. (2021). 한국 여성 이주민의 사회 경제적 적응: 어려움과 지원 방안. 한국여성연구원, 2021-03, 1-35.최장섭. (2020). 한국의 고령화 사회와 국제이주: 정책적 과제와 방향. 한국인구학, 42(2), 5-32.홍성민. (2019). 한국 사회의 인종차별과 다문화 교육. 한국교육개발원, 2019-12, 1-42.박명진. (2022). 한국의 난민 정책: 국제 협약과 국내 실제. 한국국제법학회논총, 43(2), 257-298.이규용, 김혜순, 송영훈, 최서리(2018). 한국사회의 이민과 통합 연구. 한국노동연구원.김정호. (2023). 한국 사회의 다문화 정책: 현황과 과제. 한국사회정책연구, 29(4), 5-34.
세계의정치와경제, 교재 6장과 7장을 참고, 교재 4장을 참고, 세계의정치와경제중간과제물, 우리 사회의 이주문제, 2024년 1학기
사회문제론 2024다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리.추천도서 중 조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리. 을 선택하여 독후감을 작성하였습니다.독후감은 내용요약과 감상으로 구성되어 있습니다.2024년 1학기 사회문제론 중간과제 작성하기에 편리합니다.1. 들어가며2. 내용 요약1) 1장 고인 가난2) 2장 의존의 문제화3) 3장 노동의 무게4) 4장 집으로 가는 길5) 5장 글로벌 빈곤과 접속한 청년들6) 6장 실존의 결핍을 메우기7) 7장 빈곤 전염의 공포8) 8장 말할 수 있는 프레카리아트9) 9장 인류세의 빈곤3. 감상4. 참고문헌1. 들어가며 빈곤은 인간사회에서 해결하지 못하고 있는 오래된 과제이자 지배와 피지배의 사회 구조를 유지하기 위해서는 끊임없이 다양한 형태의 불평등으로 재생산 된다. 빈곤은 물질적인 자원을 보유하지 못하거나 어려움을 겪는 상태이자 정치, 경제, 사회, 문화적인 참여와 능력의 결핍과 박탈된 상태이다. 더욱이 빈곤이 당대뿐만 아니라 후대에까지 이어지는 대물림은 불평등한 구조를 더욱 고착화시키게 되며, 부모의 빈곤이 자녀의 빈곤으로 이어지게 된다. 최근 우리는 신문이나 방송에서 과거 어느 때 보다도 ‘빈곤’, ‘불평등’, ‘양극화’ 등의 단어들을 많이 접하게 된다. 이들 개념들은 한 사회의 고통 정도를 보여준다는 점에서는 비슷한 측면이 있다. 빈곤은 생존권의 훼손이므로 고통과 직접관련 된다. 빈곤과 불평등이 숙명이 아니라 극복하여야 할 사회문제라면, 인류는 이를 해결하여야 한다. 하지만, 루소의 표현을 빌리면 ‘불평등이 사유재산제와 사회체제에 기인’하므로 전제조건이 해결되지 않으면, 해결이 어려운 과제이다. 또한 생산력이 발달된 사회의 빈곤 문제는 불평등과 관련되어 해결이 어렵다. 조문영의 에서는 한국사회가 빈곤을 어떠한 시선으로 바라보는지, 앞으로 빈곤을 어떻게 대할지에 대해 질문하고 있다. 다음 장에서는 조문영의 을 읽고 독후감을 작성해 보겠다.조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
대중문화의 이해이번 학기 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하시오.(30점)서론본론1, 이번 학기 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바2, 최근 대중문화 변화 추세3, 제12장 인터넷 공동체와 모바일 문화결론참고문헌서론최근 대중문화는 기술 발전의 영향으로 디지털 기술, 인공지능, 메타버스 등의 기술을 적극적으로 활용하고 있다. 이에 따라 다음과 같은 특징을 보인다. 특히 디지털 기술의 발달로 인터넷, 스마트폰 등의 보급으로 소비 방식이 변화하였고, 온라인 플랫폼의 등장으로 콘텐츠 접근성이 향상되었다. 사용자 제작 콘텐츠가 증가하고 참여 문화가 확산되었다. 둘째는 인공지능의 발달로 인해 개인 맞춤형 콘텐츠 추천, 가상 인플루언서 등장 등으로 창작 활동 및 제작 과정이 변화하였고, 윤리적 문제 및 편향성에 대한 논의가 이루어지고 있다. 셋째, 몰입형 문화 경험을 제공하고 새로운 문화 공간을 형성하였으며, 가상공간에서의 소비, 창작, 소통 방식이 변화하였다. 기술적 접근성 및 안전 문제 해결이 필요하다. 여기서는 이번 학기 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술해보고자 한다.대중문화의이해 한국방송통신대학교 출판문화원
대중문화의이해, 방송대대중문화의이해, 방통대대중문화의이해, 대중문화, 인터넷 공동체, 모바일문화, 대중문화의 이해 교
세계의음식음식의세계과제명 다음 2개 문제에 대해 모두 답안을 작성하시오.1. 교재 1장을 참고하여, 음식의 대표적 기능 3가지(생태적 기능, 사회적 기능, 심리적 기능) 중에서 하나를 선택하여 해당 기능의 의미를 설명하고 자신의 일상에서 해당 기능은 현재 어떻게 수행하고 있는지 평가해 보고 향후 바람직한 방향으로 개선할 수 있는 방안에 관하여 구체적으로 서술하시오. 예를 들면 음식의 사회적 기능은 어떤 의미인지 개념적 정의를 찾아 이론적으로 서술하고 난 후, 자신의 일상에서 음식의 사회적 기능을 어떻게 활용하고 있는지 경험 사례를 소개하고 앞으로 어떻게 개선할 것인지 등을 설명한다(배점 15점).2. 교재 2장을 참고하여, 우리나라의 특별한 음식문화 중 ‘계절음식’과 관련된 내용에서 계절(예; 봄, 여름, 가을, 겨울) 중 하나를 선택하고, 해당 계절음식으로 대표적인 것 3가지를 들고 각각의 유래와 해당 음식의 조리방식에 관하여 구체적으로 설명하시오. 예를 들면, 여름 음식을 선택했다면 여름철에 즐겨 먹었던 전통음식 중에서 3가지를 선택하고(예를 들면 오이지) 그 음식이 만들어지게 된 계절적 혹은 자연적 배경과 유래 등을 설명하고 해당 음식을 만드는 방법에 관해 서술한다. 계절음식은 모두 3가지 선택하여 설명할 것(배점 15점).1, 생태적 기능2, 사회적 기능3, 심리적 기능4, 음식의 대표적 기능 3가지 중 심층 분석 및 사례5, 개인 평가 및 개선 방향6, 결론7. 우리나라의 특별한 음식문화 중‘계절음식’참고문헌1. 교재 1장을 참고하여, 음식의 대표적 기능 3가지(생태적 기능, 사회적 기능, 심리적 기능) 중에서 하나를 선택하여 해당 기능의 의미를 설명하고 자신의 일상에서 해당 기능은 현재 어떻게 수행하고 있는지 평가해 보고 향후 바람직한 방향으로 개선할 수 있는 방안에 관하여 구체적으로 서술하시오. 예를 들면 음식의 사회적 기능은 어떤 의미인지 개념적 정의를 찾아 이론적으로 서술하고 난 후, 자신의 일상에서 음식의 사회적 기능을 어떻게 활용하고 있는지 경험 사례를 소개하고 앞으로 어떻게 개선할 것인지 등을 설명한다1, 음식의 기능음식은 우리의 삶에서 다양한 기능을 수행한다. 여기에는 생태적 기능, 사회적 기능, 심리적 기능이 포함된다. 1, 생태적 기능생태적 기능은 음식이 우리의 생태계와 자연 환경에 미치는 영향을 의미한다. 이러한 기능은 음식 생산, 가공, 소비, 폐기 과정에서 발생한다. 생태적 기능은 음식이 생명체의 생존 및 생태계의 유지에 기여하는 역할을 의미한다. 이것은 다음과 같은 측면에서 나타날 수 있다.1) 영양소 공급음식은 우리 몸이 필요로 하는 영양소를 제공함으로써 생명을 유지하는데 중요한 역할을 한다. 단백질, 탄수화물, 지방, 비타민, 미네랄 등이 우리 몸의 기능을 유지하는데 필요하다.세계의음식음식의세계 한국방송통신대학교 출판문화원
세계의음식음식의세계, 세계의음식, 음식의세계, 생태적기능, 사회적기능, 심리적기능, 계절음식, 세계의음식 음식의세
(세계의 도시와 건축 4학년) ⑴ 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업에 대하여 설명해주세요.⑵ 한국 근대건축의 특수성을 설명한 후, 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형에 관해 서술해주세요.⑶ ????화성성역의궤????를 통한 화성의 복원과 세계문화유산 등재에 관해 설명해주세요.⑷ 19세기 이후 에도에서 도쿄로 바뀌는 과정을 간략하게 설명해주세요. ⑴ 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업에 대하여 설명해주세요.1) 대한제국기의 도시 개조사업2) 일제 초기 경성의 도시 개조사업⑵ 한국 근대건축의 특수성을 설명한 후, 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형에 관해 서술해주세요.1) 한국 근대건축의 특수성2) 개항기 서구 건축의 도입 과정과 유형⑶ ????화성성역의궤????를 통한 화성의 복원과 세계문화유산 등재에 관해 설명해주세요.1) ????화성성역의궤????를 통한 화성의 복원2) ????화성성역의궤???? 세계문화유산 등재⑷ 19세기 이후 에도에서 도쿄로 바뀌는 과정을 간략하게 설명해주세요.참고문헌⑴ 대한제국기의 도시 개조사업과 일제 초기 경성의 도시 개조사업에 대하여 설명해주세요.1) 대한제국기의 도시 개조사업 1898년 일제는 인천항에 군함을 입항하겠다는 협박회유로 경부선 부설권을 요구하였다. 처음에 고종은 러시아의 반대를 이유로 거절했으나, 결국 1898년9월 8일 “일본이 철도 건설권과 영업권을 완전 소유하고, 대한제국이 철도용지를 무상 제공한다.”라는 내용의 계약을 체결하였다. 1901년 8월 21일에 서울 영등포와 부산 초량에서 착공식을 거행하였다. 경부선은 1904년 12월 27일에 완공하고, 1905년 1월 1일에 초량역에서 경성역까지 영업을 개시하였고,1905년 5월 28일에 서대문에서 개통식을 열었다. 부산에서 시모노세키(下關)로 가는 관부연락선이 1905년 9월에 영업을 개시하였다. 부산에서 시모노세키까지 거리는 약 240㎞ 거리로 경의선 철도부설과 함께 일제의 대륙횡단을 가능하도록 하였다. 이후 초량역에서 부산역까지 잇는 철도 연장공사가 완공하여 1908년 4월 1일에 경성역에서 부산역까지 잇는 경부선이 개통되었다. 경성역을 출발하여 부산역까지 이어지는 경부선 철도노선은 총 길이 450.5km로1941년 당시 총 57개의 역이 있었다. 경성역에서 출발하는 경부선 완행열차는약 12시간이 소요되었고, 급행은 대전역과 대구역만 정차하여 약 7시간 15분이 소요되었다.이필렬 외 공저, ????세계의 도시와 건축????, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.국토교통부 외,『2019 알기 쉬운 新한국철도사』. 2019.박길룡,『한국현대건축의 유전자 』, 공간사, 2005.수정국 역, 화성성역의궤, 경기문화재단, 2001.오미일,『제국의 관문 - 개항장도시의 식민지 근대』 선인, 2017.정재정, 『철도와 근대서울』국학자료원, 2018.
1. 2024년 방통대 글쓰기 중간과제물입니다.2. 좋은 글의 요건은 책의 내용을 간결하게 요약정리 하였습니다.3. 각 문장들의 차이와 예문을 각종 자료와 저의 분석을 통하여 작성했습니다.4. 참고하기 용이하도록 예문을 많이 추가시켰습니다.5. 참고하시어 멋진 학점 받으시길 바랍니다1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오.1) ‘좋은 글의 요건‘을 요약2) 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건 설명2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.1) ’느라고‘와 ’노라고‘2) ’-데‘와 ’-대‘3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.1) 작다와 적다2) 정안수와 정한수, 전격적과 전면적으로, 갑절과 곱절, 염치 불구하고와 염치 불고하고3) 돋구다와 돋우다, 주위가 산만하다와 주의가 산만하다, 주위를 환기하다와 주의를 환기하다, 제끼다와 제치다, ‘젖히다’4) 주인공과 장본인, 사단과 사달, 모듬과 모둠, 탓과 덕분, 때문5) 역임하다, 수여, 접수하다, 봇물을 이루다6) 옛스럽다와 예스럽다, 와중에, 환송, 임신부와 임산부7) 영면을 기원하다, 홀몸과 홑몸, 구설수에 오르다, 아는 척하다, 넋을 기리다8) 신체가 줄었다, 성적이 상승하다, 안전을 보호하다9) 위험한 기회, 월등한 열세, 면모를 발휘하다, 하락세로 치닫다10) 일방적인 편견, 원고를 투고하다, 좋은 호평, 접수받다, 사사받다4. 참고문헌1) ‘좋은 글의 요건‘을 요약 좋은 글을 쓰기 위한 요건은 다음 네 가지가 있다. 첫째, 글의 목적과 독자의 수준을 맞추어야 한다. 글을 쓰는 목적에 따라서 글을 쓰는 방법이 달라진다. 설명, 논설, 정보제공, 인상 전달, 느낌 전달 등의 목적을 선택해야 한다.글을 읽는 대상을 고려하여 문체나 내용의 수준을 변경해야 한다. 독자의 나이, 교육수준, 독서능력, 관심도, 이념 등을 고려해야 한다. 독자의 입장으로 생각하여 글의 내용이 적합한지의 여부를 생각하면서 글을 써야 한다. 독자에게 글의 목적을 잘 전달할 때 표현이나 짜임새가 좋아질 것이다.둘째, 내용의 충실성이나 정확성이 있어야 한다. 글은 알맹이가 중요하다. 사실에 충실해야 이해도와 감동을 높여준다. 사실이 아니거나 애매한 글, 겉만 충실한 글은 신뢰를 주지 못한다. 내용의 정확성과 적절성이 요구된다. 실질적인 장소나 시간이 포함되는 글은 정확한 자료를 내세워야 한다. 통계자료가 필요하다면 최신 자료와 정확도가 중요하다.글의 종류에 따라 권위에 의지할 경우도 있다. 이미 인정받는 사람의 글을 인용할 경우 설득력이 더 올라가기 때문이다. 이 경우 인용의 형식을 사용한다. 인용한 글의 근거를 증명하면서 독자를 신뢰를 얻어 더욱 심화된 검토가 가능해진다. 이는 자신의 글에 대한 책임감을 높이기 위한 방법이다.셋째, 글의 표현이다. 글의 작성 시 단어 선택이 중요하다. 정확한 정보를 제시하기 위하여 개념어를 사용할 때 오해가 없도록 주의해야 한다. 여러 가지 의미가 있을 경우 문맥 상 오해의 소지가 있으므로 한자나 영어로 병기하여 사용한다. 어휘의 적절한 배치도 중요하다. 동의어의 반복은 피하고, 의미 없는 표현들, 필요 없는 부분을 없애고 상투적인 표현을 하지 않는 것이 좋을 글이다.문장 작성 시 길이는 적당하고 내용이 분명해야 한다. 그렇다고 긴 문장이나 모호한 내용이 항상 문제가 되지는 않는다. 생각의 표현에서 긴 문장이 나올 수 있고, 그러다보면 모호해질 수도 있다. 문장을 다 읽은 후에 해설이 제대로 되면 상관없다. 이 경우는 전달을 위하여 어쩔 수 없는 과정인 것이다.모호하지 않도록 긴 문장에서 쉼표의 사용이 효율적이다. 단, 창조적인 글쓰기를 할 때는 모호한 표현이나 여러 가지 해석이 가능한 다의적인 단어를 선택하기도 한다. 이처럼 일부러 난해하게 적은 글과 부적절하게 어려운 글은 차이가 있다.고성환?이상진, 글쓰기, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.국립국어원 표준국어대사전 홈페이지
사회문제론 2024다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오. 조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.2024년 1학기 사회문제론 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.를 읽고 독후감(내용요약+감상)을 작성하였습니다.1. 들어가며2. 내용요약1) 1장 고인 가난2) 2장 의존의 문제화3) 3장 노동의 무게4) 4장 집으로 가는 길5) 5장 글로벌 빈곤과 접속한 청년들6) 6장 실존의 결핍을 메우기7) 7장 빈곤 전염의 공포8) 8장 말할 수 있는 프레카리아트9) 9장 인류세의 빈곤3. 감상4. 참고문헌1. 들어가며 은 우리시대의 빈곤의 현실을 알 수 있는 책이다. 빈곤은 모든 사회과학 특히 사회복지에서 가장 기본적이며 중요한 문제이다. 옛날에는 빈곤의 문제를 개인의 문제로 파악했지만 현대 사회에서는 더 이상 개인의 문제만이 아니라 사회문제로 인식하는 변화를 가져왔고 이러한 빈부의 격차는 우리 사회의 통합을 해치며 심각한 사회문제를 야기 시키는 주요 원인 중의 하나라고 할 수 있다. 우리나라 국민기초생활보장법은 국민들의 무관심 속에 등장했다. 현행 기초생활보장제도는 복합적인 상황 아래서 발생하는 빈곤문제를 포착하기에 유연성이 떨어진다. 수급권자는 지원을 받기 위해 수치스러운 일을 많이 겪기도 한다. 수급자들은 기계화된 관료와 싸움을 이어나가게 된다. 그리고 우리 사회에서 빈곤은 정부의 지원을 받아야하는 낙인으로서의 의존의 문제가 발생하게 되었다. 최근 장기적 경기침체와 노동시장의 불안정성, 불평등의 확대로 인해 청년의 빈곤이 확대되고, 고착화 위험이 점차 커지고 있다. 마이너스 성장과 청년실업률 증가, 불안정한 일자리 비율의 증가 등 지난 10년간 청년의 고용환경은 악화되었다. 청년빈곤은 부모세대와 미래세대의 지속가능성에도 부정적인 영향을 미친다. 청년들은 글로벌 빈곤 사업을 펼치는 중이다. 그들은 나라 발전에 도움을 주고 취업용 스펙을 쌓는 것이다. 다음 장에서는 “조문영(2022). 빈곤과정”을 읽은 후 내용 요약과 감상을 서술해보겠다.2. 내용요약1) 1장 고인 가난 박완서의 도둑맞은 가난에서 나는 멕기 공장 노동자 상훈과 가난한 셋방에서 같이 살았다.조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
정보사회와디지털문화4공통이번 학기 정보사회와디지털문화 과목 수강통해 관심가는주제 4차산업혁명시대관심가지게 되었는지 서술하시오00문화교양학과 정보사회와디지털문화4공통이번 학기 정보사회와 디지털 문화 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 정보사회와 디지털 문화 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하시오.(30점)나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 정보사회와 디지털 문화 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후2. 가장 관심이 가는 주제- 4차산업혁명의 시대1) 4차산업혁명 시대의 도래2) 4차산업혁명의 변화를 주도하는 핵심기술3) 시대에 사라지는 직업4) 4차산업혁명 시대에 분별력3. 4차산업혁명 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술4. 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고자료Ⅰ. 서 론현재 사회흐름은 급속하게 바뀌고 있어 1년 변화가 몇백년 변화하는 것처럼 매우 빠른 속도로 변화 되고 있으나 일반인들은 시대적 흐름에 편승하지 못하고 지체되는 경향이 있다.우리나라는 4차산업혁명의 시기에 맞춰 정보통신 강국답게 딥러닝(deep learning) 사물인터넷(internet of things) 등 많은 분야에 있어 눈부신 발전을 이루고 있다. 제 4차 산업 혁명의 시대를 맞이하여 유비쿼터스(Ubiquitous)란 말이 자주 오르내리고 있다. 이는 편재한다라는 의미의 라틴어에서 기원한 유비쿼터스라는 단어가 최근 신문이나 주요 언론에서 접할 기회가 많아졌다. 새로운 IT 신기술의 새로운 패러다임으로 주목받고 있는 유비쿼터스는 향후 우리 사회 전반에서 중요한 핵심 이슈로 떠오를 것이다. 또한 제 4차 산업혁명의 시기에 맞춰 인공지능(AI)가 세간에 화두로 떠오르고 있다.이러한 4차산업 혁명시대에 사람들이 편승하지 못하고 과거처럼 노동에 의하여 모든 것을 해결하려는 사고를 지니고 있으면 시대의 흐름에 뒤떨어져 낙오자가 될 것이다. 그러한 사람이 되지 않기 위해서는 정보사회에 디지털 문화의 흐름에 편승하는 자가 되어야 할 것이다. 즉, 기본적으로 인공지능과 빅데이터, 블록체인, 드론, 산업용로봇, 사물인터넷 등을 어느정도 알고 있어 그 분야에 관심을 가지고 있어 적응하는 사람이 되도록 노력해야 할 것이다. 이 장에서는 정보사회와디지털문화4공통) 이번 학기 정보사회와 디지털 문화 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 쓰신 후 정보사회와 디지털 문화 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술하기로 하자-공용, 2019, 세계의역사, 4차산업혁명과 관련된 10건이상의 언론기사들을 참조하여 4차산업혁명에 대한 자신의 입장기술하되 위의 과제 작성-구태언, 2018, 미래는 규제할 수 없다 , 도서출판 클라우드나인.-김성일, 2016, 미래한국,IT 산업의 특성 및 시장현황-안중호, 문재웅, 2007,기술동향 및 활용사례를 중심으로, 유비쿼터스 사회의 이해, 집문당.? 조원영이동현(2016), 미래 일자리의 금맥(金脈), 소프트웨어, SPRi Issue Report , 2016-009호,소프트웨어정책연구소-테크엠, 2016, 4차 산업혁명과 제조혁신, vol.37.-마화텅 & 장샤오펑, 2016, Internet 강영희 & 김근정 옮김, 인터넷 플러스 혁명, 서비즈니스북스.
정보사회와디지털문화4공통, 정보사회와디지털문화, 이번학기 정보사회와디지털문화, 과목수강통해 관심가는주제, 4차산업혁명시대, 관심가지게 되었는지서술, 정보사회와디지털문화
사회문제론4공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택 질병 낙인 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 하여 독후감을 작성하시오00교육학과 사회문제론4공통다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성하시오.김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 서평2. 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리 독후감3. 나의 제언Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론줄어들지 않는 확진자, 백신 부작용, 변이바이러스, 격리 공간과 치료제 부족, 무엇보다 감염되는 순간 사회적으로 낙인찍혀 사생활이 노출되고 일상이 무너질 수 있다는 두려움. 여기에다 전 세계 환자와 사망자 수가 실시간 공유되는 가운데 각국의 정책과 통제 아래 살아가는 상황은 코로나바이러스감염증-19가 불러일으킨 질병에 대한 공포를 여과 없이 보여준다. 그러나 여전히 낯선 코로나 시국이 실은 100여 년 전 한국사회에 한센병이 처음 발병했던 상황과 오버랩 된다는 점을 기억하는 이들은 많지 않을 것 같다. 체내 세균의 유무로 병을 결정하며 병원균의 전파를 막기 위해 격리 시설과 나병원을 세우고, 국제나회의를 통해 한센병을 세계 공중보건 문제로 인식하며 해결하려던 노력은 오늘과 충분히 닮아 있다.한센인의 강제격리는 이러한 대규모 질병 유행의 경험으로부터 나온 강력한 대응 수단 중 하나였다. 정부는 확산을 막기 위해 확진자나 접촉자들을 격리시키고, 그들의 이동을 제한하여 사회 전파를 방지하려는 목적으로 이러한 조치를 취했다. 이는 보건 당국의 의무적인 역할로서 규정되고 있으며, 그러한 조치에 대해 논란이 있을 수 있지만, 전염병의 확산을 제어하는 측면에서 효과적인 방법 중 하나였다. 이 장에서는 사회문제론4공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감 김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개 작성하기로 하자-김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개.
사회문제론4공통, 다음추천도서중하나를선택, 질병낙인무균사회욕망과한센인의강제격리, 독후감작성, 김재형, 사회문제론4공통 다
