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다음 다섯 가지 문제 중 하나를 자유롭게 골라 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 논술합니다. (분량 A4지 2쪽. 점수 30점)1. 올해 초 정부는 2025학년도 전국 의대 입학정원을 2000명 늘리는 증원안을 발표했고, 이에 대한의사협회 등 의사단체는 총파업에 돌입하겠다며 반발하고 나섰다. 의대 정원 증원에 대한 본인의 입장을 논술하라. 의대 정원 증원의 필요성의사단체의 반발 원인과 문제점의료 서비스 질의 유지 및 향상 방안상호 협력을 통한 해결책 모색의대 정원 증원의 필요성의대 정원을 증원하는 것은 여러 면에서 중요한 조치로 여겨질 수 있다. 첫째, 인구 고령화와 만성질환의 증가는 보다 많은 의료 인력을 필요로 하며, 이는 의사의 수를 증가시켜 의료 서비스의 접근성과 질을 향상시킬 수 있는 방법 중 하나다. 특히, 의료 자원이 상대적으로 부족한 농촌이나 도서지역 등의 지역에서 의료 서비스의 격차를 줄이는 데 기여할 수 있다.둘째, 의대 정원을 증원하면 의료 분야의 다양성과 전문성을 강화할 수 있다. 보다 많은 의대생을 양성함으로써 다양한 전문 분야에서 필요한 인력을 충족시킬 수 있으며, 이는 고도의 전문화를 요구하는 현대 의료 서비스의 질적 수요에 부응하는 방안이 될 수 있다.셋째, 의료 인력의 확충은 장기적으로 의료비 부담을 줄이는 데도 기여할 수 있다. 충분한 의료 인력이 확보되면 환자 대기 시간이 단축되고, 의료 서비스의 효율성이 증가함에 따라, 전반적인 의료비용의 상승을 억제하는 효과를 기대할 수 있다.그러나 의대 정원 증원은 단순히 의사의 수를 늘리는 것에 그치지 않고, 양질의 의료 교육과 연계되어야 한다는 점에서 중요하다. 증원된 정원만큼의 고등 의료 교육의 질을 유지하고 향상시킬 수 있는 인프라와 자원의 확보가 전제되어야 한다. 이는 결국 의료 서비스의 질을 결정하는 중요한 요소이며, 의료 인력 양성의 질적 측면에도 주목해야 한다는 것을 의미한다.
방통대, 방송통신대, 중간과제물, 의대정원, 다음 다섯 가지 문
(영화로 생각하기 1학년) 교재와 강의 1 7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약(A4지 0.5쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다. 1. 센과 치히로의 행방불명1) 줄거리 요약2) 감상과 해석 - 타인에 대한 이해, 공존의 지혜2. 그리스인 조르바 1) 줄거리 요약2) 감상과 해석 - 자기충족적 삶과 행복의 의미3. 레 미제라블1) 줄거리 요약2) 감상과 해석 - 구원을 위한 미완의 몸부림4. 귀신이 온다1) 줄거리 요약2) 감상과 해석 - 국가와 폭력 그리고 국민 되기의 어려움참고문헌1. 센과 치히로의 행방불명1) 줄거리 요약 새로 이사를 가던 중 치히로의 가족들은 숲에서 길을 잃고 우연히 한 건물의 터널 안으로 들어가게 된다. 터널을 빠져나와 맛있는 냄새에 이끌린 부모님은 식당을 찾아가고, 맛있는 음식들로 가득한 식당에서 정신을 잃은 듯 음식을 먹어치운다. 왠지 모르게 불안한 치히로는 잠시 다른 곳을 구경하다가 ‘하쿠’와 마주치게 되고 하쿠는 빨리 이곳을 떠나라고 한다. 치히로는 그 곳을 빠져나가려 하지만, 부모님은 돼지로 변해버렸고, 어느 샌가 강물이 들어차 가버릴 수 없게 됐다. 밤이 되어버린 그 곳은 신들이 쉬러 오는 온천장이었고, 인간이 들어올 수 없는 영역이었다. 부모님을 구하기 위해 치히로는 온천장 주인마녀인 유바바와 ‘센’이라는 이름으로 계약을 맺고 그 곳에서 일하게 된다.채문도(2011).「애니메이션 속의 민족문화 전파 연구」, 강서사범대학.민경원(2014) 『영화의 이해』. 커뮤니케이션스북스, 서울.이동섭(2012) 『뮤지컬의 이해』. 살림출판사, 서울.센과 치히로의 행방불명(千と千尋の神?し). 넷플릭스 자막(2019). 키다리이엔티. 서울.안남연, 「『그리스인 조르바』에 나타난 인간의 자유와 삶의 의미」, 『스토리&이미지텔링』(7), 2014.우한용, 「소설의 독서과정과 의미화 구조에 대한 고찰-그리스인 조르바를 사례로 하여」, 『교육연구와 실천』(71), 2007.빅토르 위고, 『레미제라블』, 이형식 역, 펭퀸클래식코리아, 2011.동다니(董丹?), 「강문 영화 연구(姜文?影?究)」, 화동사범대학교, 2009.
2024년 1학기 사회문제론 중간과제물 자료입니다.1. 사회문제론 추천도서 중 김재형(2021) 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 를 선택하여 독후감을 작성하였습니다.2. 과제 작성 도움을 위해 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 의 내용 요약을 첨부하였습니다.3. 질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리) 를 읽고 느낀점에 대해서 목록을 세분화하게 구체적으로 제시하였습니다.4. 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성되었습니다.5. 2024년 1학기 사회문제론 중간과제물 작성에 좋은 참고자료가 될 것입니다.1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약1) 감염병 시대의 질병과 낙인2) 질병에 대한 차별의 역사 3) 사라지지 않는 사회적 편견2. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』를 읽고 느낀점1) 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제① 감염병으로 인한 사회적 낙인의 문제② 감염병으로 인해 발생한 경제적 문제③ 감염병으로 인해 발생한 심리적 문제2) 감염병으로 인한 낙인의 문제가 발생하는 원인과 과정3) 감염병 상황에 갖추어야 할 시민의 자세3. 참고문헌사회문제론1. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』 내용 요약1) 감염병 시대의 질병과 낙인코로나 시대에는 진보한 의학 기술과 진화적인 대응책을 통해 불확실하고 위험한 질병에 대한 인류의 대응이 뚜렷하게 드러나고 있다. 그러나 이러한 대응은 종종 미움과 낙인, 그리고 차별의 소지를 내포하고 있는 것도 사실이다. 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』에서는 한센병과 같은 질병이 사회적으로 어떻게 다루어지는가를 다루면서 코로나 팬데믹 상황과 유사한 문제들에 대해 의문점을 제시한다.이 책은 특정 질병이나 환자들을 사회로부터 고립시키고 배척하는 과정을 세밀하게 분석하여, 차별과 증오의 역학에 대해 다시 생각하게 한다. 더불어, 코로나와 같은 대규모 팬데믹을 경험함으로써 미래에 갑작스럽게 발병할 수 있는 질병에 대한 예의 없는 도래에 대비하는 방법에 대한 고민을 촉구한다. 우리는 앞으로 계속해서 개인의 삶을 유지하고 사회를 유지하기 위해 불확실한 질병의 위험에 적극적으로 대응해야 할 것이다. 이를 통해 우리는 과거의 오류를 교정하고, 미래에는 더욱 포용적이고 안전한 사회를 구축할 수 있을 것이다.2) 질병에 대한 차별의 역사 『질병, 낙인 (무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리)』는 한센병과 관련된 낙인과 차별에 대한 복잡한 논점을 다루고 있다. 일부 사람들은 한센병의 왜곡된 이미지가 일반 사람들에 대한 증오를 부추기고 있다고 주장하는데, 이러한 논쟁은 낙인과 추방에 대한 이슈를 다시 한 번 생각하도록 한다. 이러한 논쟁은 고통 받는 개인이 커뮤니티를 보호하기 위해서는 사회적으로 고립되어야 한다는 미신에 기초한 차별적 인식의 기초를 제공한다는 점에서 중요하다. 그러나 이러한 신념은 종종 환자들에게 치유와 커뮤니티로의 복귀를 보장해주지 않는다.김재형(2021). 질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리, 돌베개,구도완 외 (2017) 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원심민영(2020). 코로나바이러스감염증-19와 관련된 정신건강 문제. 대한내과학회지: 제95권 제6호박상미(2020). 코로나바이러스감염증-19 대유행이 정신건강에 미치는 영향. 보건교육건강증진학회지 제37권 제5호
(글쓰기 1학년) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고(표지 제외), 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락(대략 5-6줄, 요약 A4 1쪽에 포함되지 않음)으로 설명하시오. (10점)1) 좋은 글의 요건2) 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건 - 충실함과 정확성2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)1) ’느라고‘와 ’노라고‘2) ’-데‘와 ’-대‘3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)1) 작은2) 동률3) 틀려4) 갑절5) 주위6) 장본인7) 모둠8) 옛스러운9) 홑몸10) 염치Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 좋은 글이라는 것은 기본적으로 사람들이 접했을 때 상식의 선에서 그 내용과 형식이 읽을 만한 가치가 있는 글을 의미한다. 조금 더 깊이 생각해 본다면 좋은 글의 의미는 활동에 참여하는 입장에 따라 다른 정의를 가질 수 있다. 글의 내용적 측면에서 충실성, 경제성, 정직성, 완결성, 성실성, 언어적 측면에서 방법과 기교, 정확성, 명료성이다. 통합적 측면에서 일관성, 독창성, 자연스러움이 활동을 진행하는 교사의 입장에서 좋은 글은 이 활동의 목적을 달성하는데 도움이 될 수 있는 글로써 내용상으로 교육적 가치가 있는 내용을 포함하고 있어야 하며, 형식적인 부분에서도 문장을 구성하는데 필요한 구성요소들이 잘 포함되진 문장일 것이다. 또한 사용되어진 어휘들이 비속어나 욕설, 은어를 포함하지 않아야 할 것이다. 따라서 본론에서는 제시된 좋은 글의 요건, 쓰임을 설명할 수 있는 예문, 적절한 어휘의 선택에 대해 서술해 보겠다.구본관 외(2014), 어휘교육론, 사회평론.이광모이황직서정혁(2006), 『논증과 글쓰기』, 형설출판사.이재승(2002), 『글쓰기 교육의 원리와 방법:과정 중심 접근』, 교육과학사.이관규 외(2014), 독서와 문법, 비상교육.강보선(2013), 표현 어휘 신장 교육 연구, 서울대학교 박사학위논문. 김기혁(2005), 언어의 생성과 응용, 박이정.
(2024학년도 1학기, 중간과제물, 글쓰기, 공통) 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하였습니다. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하였습니다. (1) ’느라고‘와 ’노라고‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘(3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘(5) ’것‘과 ’거‘3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하였습니다.(10개)1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오.1) 좋은 글의 요건2) 본인이 가장 중요하다고 생각하는 요건2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.1) ’느라고‘와 ’노라고‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명2) ’-데‘와 ’-대‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명3) ’알맞은‘과 ’알맞는‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명5) ’것‘과 ’거‘의 차이 설명 및 예문을 통한 쓰임 설명3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어나 표현 중 10개를 선정하여 그 단어나 표현을 3-4문장으로 설명하고, 그 단어나 표현이 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10개)1) ‘작다’와 ‘적다’2) ‘갑절’과 ‘곱절’3) ‘틀리다’와 ‘다르다’4) ‘탓’5) ‘척하다’6) ‘편견’7) ‘역임하다’8) ‘전격적’9) ‘함께 배석하다’10) ‘좋은 호평’4. 참고문헌1) 좋은 글의 요건 요약좋은 글을 쓰기 위해서는 갖추어야 할 요건이 다양하게 많다. 좋은 글은 그 글이 추구하는 의도가 명확하고 독자의 요구와 수준을 고려해야 하며 내용은 충실하고 정확해야 한다. 또한, 내용이 잘 전달될 수 있는 짜임과 정확한 표현으로 쓰여야 한다. 이런 맥락에서 보면 완벽한 글쓰기는 어렵지만 이런 요건을 고려해서 글쓰기를 한다면 글쓴이의 목적을 어느 정도 달성할 수 있을 것이다. 이에 좋은 글을 쓰는데 그러한 요건들을 살펴보도록 한다.①글의 의도가 독자의 요구에 부합글의 의도가 독자의 요구에 부합해야 한다. 이는 이는 곧 글쓰기의 동기나 목적과 연결되므로 동기와 목적이 명확해야 한다. 글을 쓰는 동기나 목적에 따라 쓰는 방식(글의 양식, 문체)이 달라지고 쓰는 방식이 달라지면 쓰는 과정도 달라지기 때문이다. 사실에 대해 설명하는 글인지(설명), 문제 제기와 이에 대한 논리적 근거 제시 글인지(논증), 어떤 대상을 통해 받은 인상에 대해 감각적인 전달을 위한 글인지(묘사), 그리고 자신의 감성과 정서에 대한 표현 글인지(서사)에 따라 어휘와 문체도 달라진다. 그리고 독자의 특성 즉,방송강의 교재(2024)고성환, 이상진(2019), 글쓰기, 한국방송통신대학교국어사전
좋은 글의 요건, 좋은 글, 가장 중요한 요건, 자신이 생각하는 가장 중요한 요건, 쌍들의 차이, (2024학년도 1
세계의정치와경제 공통형 2024년 1학기 중간과제물입니다.1) 세계의정치와경제 과제에 맞게 국제적 관점을 바탕으로, 현재 우리 사회에서 발생하고 있는 국제이주 및 여성이주 노동자와 관련된 사회적 현상이나 문제점들을 6장과 7장을 참조하여 분석하였습니다.2) 글로벌 사회에서 여성 이민자들이 직면하는 도전과 그들이 잡을 수 있는 기회에 대해 개인적인 관점에서 심층적으로 논의했습니다.3) 세계의정치와경제 교재 4장을 참조하여 이주민들이 경험하는 인종주의와 그것이 사회 문제로서 어떻게 나타나는지에 대해 상세하게 설명했습니다.4) 이주민 관련 사회문제 중 인종주의적 문제점들을 어떻게 인식하고 대처해야 하는지에 대한 나의 생각과 제안을 제시했습니다.5) 이 과제는 글자크기 11, 줄간격 160%를 적용하여 작성되었으며,6) 2024년 1학기 세계의 정치와 경제 과목에 가장 적합한 참고 자료가 될 것입니다.세계의정치와경제 2024년 1학기 중간과제물Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명1) 글로벌 시대의 여성 이주민 현황2) 저임금 노동 시장에서 마주하는 여성 이주민의 어려움3) 여성 이주민의 이동과 가족 구조 변화4) 성별 기반의 위험과 여성 이주민5) 세계화 속에서 여성 이주민이 직면하는 도전과 기회에 대한 고찰2. 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술1) 국제이주와 인종주의의 사회적 문제들① 인종주의의 영향: 이주민에 대한 차별과 폭력② 사회적 소외: 인종주의가 이주민 공동체에 미치는 영향③ 노동 시장에서의 이주민 착취와 그늘④ 인신매매 문제와 인종주의의 역할⑤ 인종주의로 인한 국제 갈등의 심화2. 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 해결해야 할지에 대한 고찰Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌세계의정치와경제 2024년 1학기 중간과제물Ⅰ. 서 론국제 이주는 오늘날 글로벌화된 세계에서 중요한 현상으로 자리 잡았다. 경제적 기회, 정치적 불안, 환경 변화 등 다양한 원인으로 인해 사람들은 새로운 지역으로 이동하며, 이 과정에서 다양한 사회적 문제와 도전이 발생한다. 이러한 문제 중에서도 인종주의는 특히 심각한 영향을 미치며, 이주민에 대한 차별, 폭력, 사회적 소외, 노동 시장에서의 착취, 인신매매 문제, 그리고 국제 갈등의 심화 등 다방면에 걸쳐 나타난다. 이 세계의정치와경제 과제에서는 국제적 관점에서 우리 사회의 이주와 관련된 주요 사회 현상 및 문제를 탐색하고, 인종주의의 문제가 이주민을 대상으로 한 사회적 도전에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 이에 대한 해결책을 고려해야 하는 방법에 대해 논의하고자 한다. 이 과정을 통해, 인종주의가 이주민에 미치는 다양한 영향을 이해하고, 이에 대응하기 위한 국제적 차원의 전략과 접근 방법을 모색하는 것이 목표다.Ⅱ. 본 론1. 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명1) 글로벌 시대의 여성 이주민 현황세계화가 진행되면서 여성 이주민의 수가 급격히 증가하고 있다. 이는 국제 노동 시장의 변화와 직결되며, 여성 이주민들이 당면한 문제들은 국제 사회의 주요 관심사가 되어야 한다. 여성 이주민들은 대체로 저임금의 서비스 업종에 종사하며, 이는 성별에 기반한 노동 시장 내 불평등을 더욱 심화시킨다. 특히, 가정 내 노동, 간병, 청소 및 식당 서비스 등의 업종에서 여성 이주민들의 고용이 증가하고 있다. 이러한 직업군은 대부분 비공식 경제에 속해 있어, 노동법의 보호를 제대로 받지 못하는 경우가 많으며, 차별과 학대의 위험에 더욱 노출되어 있다. 국제 노동 시장에 여성 이주민들이 미치는 영향은 개인적 차원을 넘어서는 문제로, 구조적인 해결책이 필요함을 강조한다.김재형 등 (2024), 『세계의 정치와 경제』, 한국방송통신대학교출판문화원김정환, 한국 사회의 다문화 정책: 현황과 과제, 한국사회학, 제56권 제3호 (2022), pp. 109-141.박명진, 고령화 사회와 이주 노동력: 한국의 현황과 과제, 한국사회정책연구, 제28권 제4호 (2022), pp. 5-34.이지현, 국제 난민 문제와 한국 사회: 현황과 과제, 국제정치논총, 제72권 제2호 (2022), pp. 275-306.
세계의정치와경제, 교재 6장과 7장을 참고, 교재 4장을 참고, 세계의정치와경제중간과제물, 우리 사회의 이주문제, 2024년 1학기
세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제물 자료입니다.1. 과제 중 3번 문제인 부자감세에 대한 ★지지입장★과 ★반대입장★ 2가지를 모두 작성했습니다.2. 선택 과제는 다음 문제입니다.① 2023년에 56조원 이상의 세수 결손이 발생하였다. 기업의 법인세가 1년 전보다 23조 2000억원 줄었고, 부가세도 7조9000억원이 감소했으며, 종부세도 2조2000억원이 줄었다. 이에 따라 ‘부자감세’에 대한 논쟁이 끊이지 않고 있다. 부자감세에 대한 본인의 입장을 논술하라.3. 과제가 제시하는 것처럼 서론 본론 결론 나누어 다양한 자료 및 본인의 의견을 중심으로 완벽하게 작성했습니다.4. 글자크기 11포인트, 줄간격 160%로 작성되었습니다.5. 세상읽기와논술 2024년 1학기 과제 작성에 좋음 참조자료가 될 것입니다.세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제물2023년에 56조원 이상의 세수 결손이 발생하였다. 기업의 법인세가 1년 전보다 23조 2000억원 줄었고, 부가세도 7조9000억원이 감소했으며, 종부세도 2조2000억원이 줄었다. 이에 따라 ‘부자감세’에 대한 논쟁이 끊이지 않고 있다. 부자감세에 대한 본인의 입장을 논술하라.Ⅰ. 부자감세를 지지하는 입장에 대한 논술1. 서 론2. 본 론1) 경제 활성화를 위한 부자감세의 필요성2) 개인의 노력과 책임 강조를 통한 경제 활력 제고3. 결 론Ⅱ. 부자감세에 대한 반대 입장에 대한 논술1. 서 론2. 본 론1) 불평등 심화의 우려2) 정부 재정 악화와 공공 서비스 제공의 부정적 영향3. 결 론Ⅲ. 참고문헌세상읽기와논술 2024년 1학기 중간과제물2023년에 56조원 이상의 세수 결손이 발생하였다. 기업의 법인세가 1년 전보다 23조 2000억원 줄었고, 부가세도 7조9000억원이 감소했으며, 종부세도 2조2000억원이 줄었다. 이에 따라 ‘부자감세’에 대한 논쟁이 끊이지 않고 있다. 부자감세에 대한 본인의 입장을 논술하라.Ⅰ. 부자감세를 지지하는 입장에 대한 논술1. 서 론현대 경제의 도전과제 속에서 부자감세의 역할과 필요성은 끊임없이 논의되고 있다. 경제적 어려움과 세수 결손이라는 배경 하에, 부자감세는 경제 활성화와 개인의 노력 및 창의력 촉진이라는 두 가지 주요 목표를 달성하기 위한 정책적 선택으로 부상하고 있다. 이 글에서는 부자감세가 경제 전반에 걸쳐 어떤 긍정적 영향을 미칠 수 있는지, 그리고 이를 통해 어떻게 개인의 노력과 책임을 강조하여 경제적 활력을 제고할 수 있는지에 대해 심층적으로 탐구한다. 이러한 분석을 통해, 부자감세가 현대 경제에서 어떤 역할을 할 수 있는지에 대한 명확한 이해를 도모하고자 한다.2. 본 론1) 경제 활성화를 위한 부자감세의 필요성경제 활성화를 위한 부자감세 필요성에 대해 논의하면서, 최근의 세수 결손 상황을 바탕으로 한 심도 있는 분석을 진행했다. 이 분석에서는 특히 기업의 법인세와 부가세 감소가 투자 및 소비 위축의 결과로 해석될 수 있음을 지적했다. 이러한 경제적 어려움 속에서 부자감세가 경제 활성화를 위한 하나의 방안으로 제시되며, 그 필요성과 효과에 대한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 특히 부자감세는 고소득층과 기업에 더 많은 자금을 남겨둠으로써, 이들로 하여금 투자와 소비를 증가시킬 수 있는 여력을 제공한다. 이는 곧 경제 전반의 활성화로 이어질 수 있는 중요한 메커니즘이다. 특히, 기업의 투자 확대는 더 많은 일자리 창출과 경제박정하(2017), 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호, 세상읽기와 논술, 방송통신대학교 출판문화원.김태형 (2013). 부자감세와 불평등: 한국의 경험. 한국사회과학연구, 44(4).박형철 (2014). 부자감세 정책: 경제 활성화와 불평등 심화 사이에서. 사회복지정책.
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사회문제론14공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택 경계를 넘는 공동체 베이징 저장촌 생활사 하여 독후감을 작성하시오00 문화, 경영, 경제, 교육, 법학, 프랑스, 생활과학(가정복지), 생활과학(식품영양), 유교, 일본, 중문, 청교, 행정, 생활체육, 보건환경, 사회복지사회문제론14공통샹바오 저, 박우 역(2024), 『경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사』, 글항아리.나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사2. 독후감Ⅲ. 결 론 참고문헌Ⅰ. 서 론베이징 저장촌은 저장성 원저우 출신 농민들이 구성한 국내 이주민 집거지다. 이 책은 현장 연구 및 생활사 연구 방법으로 1980년대 중반부터 1990년대 중반까지 저장촌의 형성, 확장, 굴절 그리고 재도약의 과정을 설명한다. 의류 산업이 책을 관통하는 실마리다. 저자는 의류 산업으로 연결된 사람 간의 관계가 이 산업의 분업과 함께 어떻게 재설정을 거듭하면서 지역 공동체로 발전했는지에 대해 답하고자 한다. 일종의 경제와 사회의 관계에 대한 이론적 탐구서이기도 하다.이 책은 국내 독자들이 한 번쯤은 들어봤을 법한 중국 정부의 정책, 개혁 개방의 이론, 공산당의 이념 등은 거의 등장하지 않는다. 등장한다고 해도 저장촌 사람들의 생활에 부차적인 것에 불과하다. 사회의 힘들이 구조 변동의 추동력이라는 점을 부각하고 있기 때문이다. 하지만 이 책이 중국 사회의 사소한 내용을 토대로 구성되었기 때문에 한국 독자들에게 익숙하지 않은 부분이 많다. 저자는 중국 사회의 가장 근저의 문화에 근거하여 남부 중국의 전통적이고 뿌리 깊은 농촌 공동체의 구성원들이 베이징이라는 체제 전환의 대도시에서 또 다른 뿌리를 내리는 이 과정을 설명하기 때문이다. 그들의 일상의 말투, 대화의 구조, 삶의 관습 등은 심지어 중국 내에서도 보편화된 익숙한 내용이 아니다.이 책의 역자는 박우 한성대 교수로 “서울의 가리봉동-대림동 중국 동포 집거지”를 연구해 박사학위를 받은 이 분야 전문가다. 역자는 후기에서 “논문을 작성할 때 참고한 책 두 권이 있었다. 한 권은 화이트의 『길모퉁이 사회Street Corner Society』이고 다른 한 권은 샹뱌오의 이 책이다”라고 밝혔다. 이 분야 전공자들에겐 하나의 전범을 제시해주는 책인 것이다.역자는 국내 독자들의 이해를 도모하기 위해 책을 크게 네 개의 부분으로 재분류했다. 첫 번째 부분은 책의 제1장과 제2장이다. 저자의 연구 배경과 문제의식을 엿볼 수 있다. 저자는 일상 행위에 대한 관찰을 시작으로 저장촌이 중국 사회의 체제 전환이라는 시대 배경 아래에서 어떤 조건들에 의해 출현했는지, 이 집거지는 국내외 다른 집거지와 어떻게 다른지, 나아가 이곳에 사는 사람들의 관계는 어떻게 서로 중첩되어 하나의 지역 공동체를 형성하게 되었는지 밝히는 것을 목적으로 했다. 이 장에서는 사회문제론14공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택 경계를 넘는 공동체 베이징 저장촌 생활사 하여 독후감을 작성하기로 하자-공용, 2022, 빈곤론,상대적빈곤과 절대적빈곤개념 우리나라의 만연된 빈곤은 두 빈곤 중 어떤 빈곤인지 다수파보고서와 소수파 보고서 비교설명-샹바오 저, 박우 역(2024), 『경계를 넘는 공동체: 베이징 저장촌 생활사』, 글항아리.
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사회문제론14공통 다음의 추천도서 중 하나를 선택 빈곤 과정 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학-하여 독후감을 작성하시오00 문화, 경영, 경제, 교육, 법학, 프랑스, 생활과학(가정복지), 생활과학(식품영양), 유교, 일본, 중문, 청교, 행정, 생활체육, 보건환경, 사회복지사회문제론14공통조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리. 나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학 독후감2. 나의 제언Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론사람이 삶이 골고루 잘살고 부자가 되어 경제적인 어려움이 없이 평등한 삶을 살았으면 좋겠지만 인간이 생존하는 한 항상 부유층과 빈곤층이 사회전체에 존재하고 있음은 어느 누구도 부인할 수 없다. 같이 서울에서 사는 사람도 강남권을 비롯한 부유층은 잘먹고 잘살고 있지만 강북 등 경제적으로 소외된 곳에 사는 사람들은 쪽박촌과 고시촌 달셋방 등 가난한하루하루 힘들게 삶을 살아가고 있다. 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학 저자 조문영은 연세대 문화인류학과 교수. 서울대 언론정보학과를 졸업했고, 동 대학 인류학과에서 서울 관악구 난곡 지역의 빈곤-복지-운동의 얽힘에 관한 연구로 석사 논문을, 스탠퍼드대학 인류학과에서 중국 둥베이지방 사회주의 노동자 계급의 빈곤화 과정에 관한 연구로 박사 논문을 썼다. 한국과 중국을 오가며 빈곤의 지형을 탐색하고, 빈곤이란 주제를 새롭게 등장시키는 작업에 관심을 기울여왔다. 2014년 첫 책 The Specter of “the People”: Urban Poverty in Northeast China(Cornell University Press, 2013)로 미국 인류학계에서 도시인류학의 선구적 연구에 시상하는 리즈상Anthony Leeds Prize을 받았다. 엮은 책으로 『헬조선 인 앤 아웃』 『우리는 가난을 어떻게 외면해왔는가』 『민간중국』 『문턱의 청년들』 등이 있고, 옮긴 책으로 『분배정치의 시대』가 있다. 에세이, 논문, 칼럼, 서평 등 다양한 글쓰기에 매력을 느끼지만, 언젠가는 말과 글 너머 더 정직하고 투박한 삶에 가닿기를 꿈꾼다. 이 장에서는 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감- 조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리-작성 하기로 하자-공용, 2022, 빈곤론,상대적빈곤과 절대적빈곤개념 우리나라의 만연된 빈곤은 두 빈곤 중 어떤 빈곤인지 다수파보고서와 소수파 보고서 비교설명-조문영(2022), 『빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학』, 글항아리.
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세계의정치와경제 2024년 세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명하고, 다음으로 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.2024년 1학기 세계의정치와경제 중간과제 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.교재, 서적, 학술지, 논문 등을 활용하여 작성하였습니다.이주 관련 인종주의 문제는 외국인노동자, 다문화가족(국제결혼이주여성)으로 조사하였습니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명1) 외국인노동자 증가2) 국제결혼이주여성의 증가2. 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.1) 이주와 관련된 사회문제에 있어 인종주의 문제2) 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의 문제 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 이주는 더 나은 삶을 위한 것으로 세계적인 추세이며, 이주민의 증가는 사회에서 인구를 새롭게 하며 민족의 다양성을 증가시키고 있다. 한국은 ‘후발 이민 국가’로 1980년대 말부터 이주 송출국에서 이주 유입국으로 변모하였다. 이후 한국의 외국인 인구는 폭발적으로 증가하여 1990년 약 5만여 명에 불과하던 수가 2020년 12월 현재 한국 체류 외국인은 203만 명을 돌파하였다. 한국의 이주민 유입은 국제관계 및 국내 요인에 의해 발생하며 유입된 이주민은 다양한 형태로 한국사회에 정착하게 된다. 이미 한국은 아시아에서 주요한 이주 목적국이 되었고, 2020년 12월 말 현재 국내에 체류하는 외국인의 수가 2,036,075명으로 우리나라 전체 인구의 3.93%에 이른다. 외국인 이주민의 증가는 그들의 양적 확대뿐만 아니라 이주민이 가지고 있는 다양한 문화가 유입됨을 의미한다. 이질 문화의 유입은 한국사회의 정치, 경제, 사회문화적 측면에서 다양성을 제공하지만 다른 한편으로 많은 문화적 갈등의 소지를 일으킬 수 있다. 대한변호사협에서에 발표한 인권보고서에서는 이주민에 대한 인권문제를 다음 몇 가지로 구분하고 있다. 첫째, 이주노동자의 인권문제이다. 이주노동자의 인권문제는 ①최저 임금 문제 ②농축산업 분야 이주노동자의 주거환경 문제 ③여성이주노동자에 대한 성폭행성추행 문제로 구분되어져 있다.김재형 외(2024). 세계의정치와경제. 한국방송통신대학교출판문화원.안지연(2013). 다문화가정에 대한 실태분석과 대응방안 연구. 한양대학교 공공정책대학원석사학위논문.오흥석(2011). 농촌 다문화가정 지원정책에 대한 연구. 경상대학교 대학원 석사학위논문.위경민(2016). 초등학생을 위한 다문화 인권교육 프로그램이 편견 및 다문화 태도에 미치는 영향. 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문.유승희(2023). 결혼이주여성의 인구사회학적 특성과 문화적 차이가사회서비스 욕구에 미치는 영향에 관한 다층분석. 보건사회연구 43(3).윤인진(2010). 다문화사회의 전개와 국토정책과제 - 한국적 다문화주의의 전개 (쟁점과 전망). 국토연구원.이규용 외(2011). 외국인력 노동시장 분석. 한국노동연구원.이형노(2021). 외국인노동자 사회통합을 위한 로컬거버넌스에서 시민단체의 역할과 역량. 상명대학교 일반대학원 박사학위논문.한기용(2023). 외국인 노동자의 주거정책 이해도 실태와 주거환경이 생활 만족도에 미치는 영향연구. 선문대학교 일반대학원 석사학위논문.
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세계의정치와경제2공통 세계화로 국경넘나드는 다양한 이주현상발생하고있다 이주와 관련한사회현상이나 문제설명하고 인종주의문제고려해야할지 서술하시오00법학과 세계의정치와경제2공통세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명하고, 다음으로 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고나름대로 창작적인 글 만드신다면좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.구입자 여러분의 앞날에 행복과 행운이 항상따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 우리 사회의 이주와 관련한 이상한 사회 현상이나 문제 설명1) 이주 노동자의 인권 문제2) 다문화 가정과 교육 문제3) 사회적 통합과 다문화 정책의 부재4) 도시화와 이주자들의 집중2. 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하시오.1) 이주와 관련된 사회문제2) 인종문제 고려할 사항(1) 인권 보호 강화(2) 사회적 다양성 증진(3) 법 집행의 강화(4) 교육과 인식 확대(5) 다문화 교육과 문화 교류Ⅲ. 결 론-나의제언참고문헌Ⅰ. 서 론 실지로 한국은 1970년대까지는 못사는 후진국을 면치 못했다. 1980년대 후반 우리나라 경제는 올림픽 개최와 함께 급격하게 성장하여 노동시장에서도 많은 구도 변화가 일어나기 시작했다. 즉 1960년대까지만 해도 노동력을 수출하는 국가 중에 하나였던 우리나라는 1990년을 전후로 노동력 수출국에서 수입국의 위치로 바뀌게 되었다. 이러한 국내의 경제사정이 세계적으로 알려짐에 따라 1990년대 이후로 자국의 빈곤과 가난에서 벗어나려는 동남아 이주 노동자들이 한국 사회로 대거 유입되었다. 1990년대 후반부터 시작된 국내 경제사정의 악화로 인해 일시적으로 외국인 노동력의 유입이 줄어든 듯하였으나 1990년대 이후부터 경기가 회복되기 시작하자 외국인 노동력의 수는 다시 높아지기 시작했다.이들은 주로 우리나라의 노동자들이 기피하는 더럽고 위험하고 힘든 소위 3D업종에 종사함으로써 한국 노동시장 내에서 생산직과 제조업 분야의 부족한 노동력을 메워주고 있는 실정이다. 이주노동자들의 권리가 보호되는 방향으로 전환이 절실히 요구되고 있다. 외국인 근로자의 경우 국제법의 적용을 받아, 전통적인 외교적 보호제도를 통하여 외국인의 권리를 직접 보호하고 있다. 그것이 국제사회의 관례이며 통례인 것이다.다양한 인종과 국적을 가진 결혼이주자와 아프리카 난민 등이 국내에 입국하고 있다. 이들은 처음에는 이방인이었으나, 이제는 한국사회 어디에서 나 마주치는 우리의 이웃이 되었습니다. 특히 결혼이주여성은 한국인 남성과의 결혼을 통해 한국인이 된 여성들로 노동자 신분이나 난민들도 한국사회에 정착하여 한국가족의 일원으로 인간관계 맺고 있다. 그러나 한국사회 이주에 따른 한국인과 이민자들 간의 갈등은 인종주의로 비화되어 사회적으로 큰 문제를 야기시키고 있다. 이에 따른 정부의 특단적인 대책이 절실하게 요구되고 있다. 이 장에서는 세계의정치와경제2공통 세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명하고, 다음으로 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지 서술하기로 하자-공용, (2018), 현대소설론24공통, 이주노동자의 재현양상을 비교분석-공용(2017), 인권법, 이주노동자 인권보장을 위한 국제적 기준과 우리실정법상인권기준-권 혁. (1999). 고난의 강행군. 서울: 정토출판.-길은배. (2004). 북한이탈 청소년의 남한사회적응실태 및 지원방안연구. 「2004년도 정책제안집: 한국청소년개발원」. p. 58.-김재형 등 (2024), 『세계의 정치와 경제』, 한국방송통신대학교출판문화원 -백석현(2008). 외국인 노동자의 공용과 노동력 부족 대책. 서울미래인력센터.-이규용 외(2007) 외국인력 노동시장 분석 및 중장기 관리체계 개선방안 연구. 노동부.-박진완(2012). 이주노동자의 기본권 주체성과 이민정책. 헌법학연구. 한국헌법학회.-임재홍ㆍ류은숙ㆍ염형국 공저, 『인권법』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2013.-윤여상, “재외탈북자 지원방안에 대한 고찰- 민간단체의 참여방안을 중심으로”, 탈북동포돕기 대학(원)생 자원봉사자 수련회 자료(비간행물), 통일교육원, 1999.7.15-17.
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김재형 저(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』을 읽고 독후감을 서술하였습니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한센병과 근대의료2. 제국주의적인종주의적 관점3. 소록도와 그 후 음성나환자촌4. 현대 사회의 신종 전염병의 시대Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌전세계적가 코로나19 팬데믹으로 한동안 공포와 불안 등으로 혼란스러운 사쇠를 경험했다. 그 때 우리는 누구나 질병, 낙인 이런 용어가 주는 공포와 무서움을 느꼈을 것이다. 인간의 한계을 느끼면서 절망하기도 하고 인간이 발전시킨 의학적인 위대함에 기대어 희망을 가져보기도 하면서 심리적으로 어지려운 시간을 보냈었다. 코로나19 팬데믹뿐만 아니라 이전에 메르스, 천성 면역결핍증후군(AIDS) 그 이전에 한센병 등이 사회를 혼란스럽게 했으며 그때 감염병에 대해 가해왔던 사회적 폭력이 지금과도 매우 유사하다. 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』는 우리나라의 한센병과 한센인들의 지난 100년 동안의 기록을 자세히 담은 책이다. 조선시대에 질병으로 인해 사회로부터 차별받고 격리되었던 한센인부터 일제 강점기를 거쳐 현재에 이르기까지 어떤 과정과 변화가 김재형(2021), 『질병, 낙인: 무균사회의 욕망과 한센인의 강제격리』, 돌베개
(세상읽기와논술 2학년) 4. 개혁신당 대표는 2024년 1월 29일 경찰, 해양경찰, 소방, 교정 직렬에서 신규 공무원이 되려는 사람은 남성여성에 관계없이 병역 수행을 의무화하겠다는 병역제도 공약을 발표했다. 이 공약에 대한 본인의 입장을 논술하라. Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 병역 수행 의무화에 대한 언론 보도2. 여성 병역 수행 의무화에 대한 부정적 입장3. 여성 병역 수행 의무화에 대한 긍정적 입장4. 여성 병역 수행 의무화에 대한 외국 사례5. 여성 병역 수행 의무화에 대한 나의 입장 논술1) 국방부문의 민간 여성인력 활용2) 여성의 안보의식 함양3) 국방인력 충원체계의 변혁4) 여성 전문인력의 국방참여 확대5) 국방환경 변화5. 여성 병역 수행 의무화를 위한 개선 과제6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 우리나라에서는 각군 사관학교에서 여생도들이 여러 차례 수석졸업을 차지하였다. 그리고 숙명여대와 성신여대 학군단이 전국 학군단 대상 동ㆍ하계 군사훈련에서 종합 1위를 차지함으로써 학업과 체력, 리더십 면에서 남성보다 떨어지지 않으며 오히려 앞설 수 있다는 것을 보여주었다. 또한 여성들이 남성보다 신체적으로 약한 힘을 가졌어도 신체조건은 현대의 무기체계와 무관할 뿐 아니라, 여성의 섬세하고 유연한 특성이 다양한 영역에서 임무수행을 가능하게 할 것이다. 그러나 특정한 작전수행을 위해 특수한 신체적 능력을 요구한다면 국가는 남성과 여성 중에서 선택할 수 있다. 그러나 여러 나라에서 남성들에게만 허용되었던 분야를 여성들에게도 전면 개방하고 있다는 사실은 여성들이 체질적으로 병역이 불가능하지 않다는 것을 증명하고 있다. 또한, 현 병역법상 대체복무제, 사회복무제도를 활용하여 여성도 충분히 병역의무를 이행할 수 있을 것이다. 따라서 본론에서는 남성여성에 관계없이 병역 수행을 의무화 하겠다는 공약에 대한 본인의 입장을 논술해 보겠다.김두성, 『한국병역제도론』, 대전: 제일사, 2003.병무청, 『2021∼2022 병무백서?, 대전 : 병무청, 2023.김신숙, 『역사와 쟁점으로 살펴보는 한국의 병역제도?, 서울: 메디치미디어, 2020.고순외, 『여군의 직업성 및 모성보호 증진을 위한 복무제도 발전방안』, 서울: 한국방연구원, 2005.이소영 외 10인, 『출생 및 인구 규모 감소와 미래 사회정책?, 세종 :한국보건사회연구원, 2019.
(세상읽기와논술 2학년) 2. 2024년 2월 5일 서울중앙지법은 자본시장법상 부정거래행위시세조종, 업무상 배임 등 혐의로 기소된 이재용 삼성전자 회장에게 무죄를 선고했다. 이 판결에 대한 본인의 입장을 논술하라Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국사회에서의 재벌기업2. 이재용 삼성전자 회장의 무죄 선고 판결 관련 기사내용3. 무죄 선고 판결을 바라보는 입장1) 긍정적 입장2) 부정적 입장4. 무죄 선고 판결에 대한 입장 ? 부정적 입장의 이유1) 정치권력에 따른 경제 질서의 파괴2) 정경유착은 정치권력 부패의 주요 원인3) 재벌에 대한 국민들의 인식4) 정부권력의 재벌에 대한 예속화도 문제5. 무죄 선고 판결에 대한 나의 입장 논술6. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 한국 사회의 역사 인식에 있어서 실제로서의 역사와 지향으로서의 역사가 만들어 내는 괴리 중의 하나가 정경유착을 둘러싼 해석의 문제이다. 흔히 정경유착이란 해방이후 한국사회에서 국가와 자본, 좀 더 구체적으로 정부와 대기업 사이의 관계를 특징적으로 나타내는 용어이다. 단어를 그대로 해석하면 정치와 경제가 서로 깊은 관계를 맺고 있다는 것이지만, 자세히 살펴보면 정부는 자신의 정책 목표를 달성하기 위해 기업의 선택을 종용하고, 기업은 이윤을 극대화하기 위해 정부의 권유에 따르게 한다는 것이다. 이것은 경제를 정치에 종속시키는 중앙집권적 지배구조가 단순히 과거 전통사회의 산물이 아니라 한국 사회의 장기지속적 구조이며, 중앙집권적 지배구조가 얼마나 뿌리 깊게 전통 한국 사회에 각인되어 있는가를 보여주는 것이다. 따라서 조선 후기 이래 한국 사회에 존재했던 지속적인 구조가 일제 식민지를 계기로 온존ㆍ강화되었다면, 정경유착의 기원은 조선 사회의 지배구조와의 연속선 상에서 파악해야 할 것이다. 따라서 본론에서는 2024년 2월 5일 서울중앙지법은 자본시장법상 부정거래행위시세조종, 업무상 배임 등 혐의로 기소된 이재용 삼성전자 회장에게 무죄를 선고한 판결에 대한 본인의 입장을 논술해 보겠다.서원석이덕로(2016). “정부부패에 대한 인식에 관한 논고”, 한국인사행정학회.송승호김남규(2023). “한국인의 정치적경제적 불만과 포퓰리즘 태도”, 한국정치학회보.김인종. (2010). 부패방지정책 집행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 서울시립대학교 대학원 행정학과, 박사학위논문.고길곤박준이시영(2019). “부패 경험이 인식된 공직부패 수준에 미치는 영향의 크기”, 한국행정학보.박순애(2006). “정부에 대한 이해와 정부신뢰의 관계: 우리나라 대학생을 중심으로”, 한국행정학보.
2024년 1학기 대중문화의이해 중간과제물 자료입니다.1. 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바를 대중문화의 변화와 혁신, 현상에 대한 내용을 중심으로 작성했습니다.2. 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제 미디어 융합과 사이버 문화를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 완벽하게 서술했습니다.3. 글자크기 11, 줄간격 160%로 작성되었습니다.4. 서론 본론 결론 형식으로 작성했습니다.5. 2024년 1학기 대중문화의이해 중간과제에 좋은 참고자료가 될 것입니다.대중문화의이해 2024년 1학기 중간과제물I. 서 론Ⅱ. 본 론1. 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바1) 대중문화의 이해 과정을 통한 깊이 있는 탐구2) 대중문화의 변화와 혁신 속에서 배우고자 하는 깊이 있는 탐구3) 대중문화 현상의 실질적 분석4) 비판적 사고와 윤리적 문제에 대한 심화된 탐구2. 대중문화의 이해 교재 내용에서 가장 관심이 가는 주제를 하나 골라 왜 그 주제에 관심을 가지게 되었는지에 대해 서술1) 미디어 융합과 사이버 문화에 대한 관심2) 미디어 융합과 사회 변화3) 사이버 문화의 파도 속에서4) 디지털 변화 속 적응과 성찰Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌대중문화의이해 2024년 1학기 중간과제물I. 서 론현대 사회는 디지털 기술의 급속한 발전과 함께 변화하고 있으며, 이 변화는 우리의 일상생활, 소통 방식, 그리고 문화적 이해에 깊이 있는 영향을 미치고 있다. 특히, 미디어 융합과 사이버 문화는 이러한 변화를 주도하는 중심축으로 자리 잡으며, 현대 사회를 이해하는 데 있어 중요한 키워드가 되었다. 이러한 맥락에서, 대중문화의 이해 과목을 수강함으로써 나는 디지털 시대의 복잡한 문화적 변화를 깊이 있게 탐구하고자 한다. 이러한 탐구는 단순한 학문적 호기심을 넘어서, 디지털 시대에 적응하고 의미 있는 삶을 영위하는 데 필요한 비판적 사고력과 적응 전략의 개발에 중요한 밑거름이 될 것이다. 디지털 기술의 발전은 정보의 접근성을 향상시키고, 전 세계적인 소통의 장을 열었으며, 새로운 형태의 문화적 표현을 가능하게 했다. 이 과정에서 미디어 융합과 사이버 문화라는 두 가지 주요 현상이 등장하였다. 미디어 융합은 다양한 미디어 형태와 기술이 서로 결합하여 새로운 커뮤니케이션 형태를 창출하는 현상으로, 소통의 경계를 넓히고 콘텐츠 소비의 다양성을 증진시킨다. 반면, 사이버 문화는 인터넷과 디지털 기술을 중심으로 발전한 문화적 현상으로, 우리의 소통 방식, 학습, 엔터테인먼트 소비 등에 혁명적인 변화를 가져왔다. 이 두 현상은 현대 사회의 디지털 변화를 이해하는 데 있어 중심적인 역할을 한다. 나의 관심은 특히 이러한 현상이 개인의 삶과 사회 전반에 어떠한 영향을 미치는지, 그리고 이러한 변화에 어떻게 효과적으로 대응할 수 있는지에 대한 깊이 있는 탐구에 있다. 디지털 시대를 살아가는 우리에게 이러한 지식은 단순히 정보의 습득을 넘어서, 변화하는 세계 속에서 우리 자신의 위치를 이해하고, 더 나은 미래를 위한 전략을 수립하는 데 있어 필수적이다. 이 과목을 통해 나는 미디어 융합과 사이버 문화라는 주제에 대한 심층적인 탐구를 통해, 현대 사회의 디지털 변화를 깊이 있게 이해하고자 한다. 이러한 이해는 나에게 현대 사회의 문화적 변화를 비판적으로 분석하고 평가할 수 있는 능력을 제공할 것이며, 디지털 시대의 복잡한 사회적, 문화적 변화 속에서 의미 있는 삶을 영위하는 방법을 모색하는 데 있어 중요한 지침이 될 것이다.Ⅱ. 본 론1. 대중문화의 이해 과목 수강을 통해 얻고자 하는 바1) 대중문화의 이해 과정을 통한 깊이 있는 탐구대중문화의 이해 과목을 수강함으로써, 대중매체가 현대 사회에 미치는 광범위한김창남, 최영묵, 정준영(2018). 대중문화의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.김용환 (2018). 미디어 융합 시대의 사이버 문화: 특징과 변화. 한국방송학회, 29(4), 5-34.박찬욱 (2019). 사이버 문화의 변화와 사회적 영향. 한국사회학회, 53(2), 257-290.이정훈 (2020). 미디어 융합 시대의 저작권 문제: 현황과 과제. 한국저작권학회, 30(1), 123-157.
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