멘토링, 코칭, 이러닝 기법이 갖는 장단점과 각각의 단점을 해결하여 활용할 수 있는 방안에 대해 논하시오

임용고시 교육학 정리자료1. 강화계획2. 효과적인 장기기억으로의 저장방법3. 직선형 프로그램 학습법의 강화원리4. 망각 제거기법5. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능6. 마샤의 정체성 이론7. 자기가치이론8. 목표지향성이론9. 콜버그의 도덕성발달이론10. 유의미한 부호화전략11. 수행목표진술의 원칙12. 캐롤의 완전학습모형13. 선행조직자14. 앵커드 수업모형15. 인지적 도제이론16. 목표기반시나리오17. 원격교육의 장단점18. 가네의 학습과

수립2. KT&G와 HRD 적용 . 131) 현장직무훈련(On-the-Job Training: OJT)⑴ 이론적 측면⑵ KT&G의 멘토링 시스템 2) 외부 훈련(Off-the-Job Training: Off JT)⑴ 이론적 측면⑵ KT&G의 인력개발원3) 이러닝(E-learning)⑴ 이론적 측면⑵ KT&G의 이러닝3. KT&G와 HRD 평가 . 191) KT&G의 HRD 과정에 대한 평가⑴ 가르치는 사람(teacher) 중심 → 학습자(learner

수 있으며 업무를 숙련할 수 있는 교수학습 방법이다. 효과적인 역할극이 이루어지기 위해서는 문제 상황과각자의 역할이 정확하게 규명되어야 한다.* 사례연구(Case Study):사례연구는 일반적으로 연구방법으로 사용되지만 교수학습과정에서 실제적인 상황이나 대상을 이용하여 학습자들의 문제해결 능력을 향상시키기 위하여 활용될 수 있다. 사례연구의 핵심은 현실적이고 실제적인 해결방안 도출이 가능하며 학습목표 달성이 가능한 적절한 사례를

대해 설명하고 그 장단점을 비교해 보시오1) 상향적 접근 방법흔히 ‘업무량분석 접근법’ 이라 한다. 주로 직무분석에 기초한 각 부서별 업무량 분석을 통해 필요한 인력을 산정하는 방식이다.예) 노동 과학적 기법.- 작업시간연구를 기초로 조직의 하위 개별작업장별 필요한 인력을 산출하는 기법.- 주로 생산직종의 인력을 예측하는데 활용.- 생산량이 정확히 예측되기만 하면 인력수요예측의 정확도는 매우 높지만, 표준작업시간을 산정과정에

수선배 및 핵심 관리자와의 1:1 멘토링 제도를 운영하여 보다 심도 있는 개별 코칭 및 지원을 유도하고 있다. (3) 직무역량 향상교육 직원들의 직무역량 및 전문성을 향상시키기 위한 교육으로서, 마케팅 89과정, 기술 156과정, 경영 37과정이 운영되고 있다. 또 마켓센싱, 라우팅 프로토콜, 지식경영 등 다양한 분야에 걸쳐 마련되어 있는 약 60여 과정의 e-learning 교육프로그램도 마련되어 있다. (4) 자율학습 프로그램기관별 현장 문제해결 및 자율적 학습