청소년지도방법론 청소년지도방법론 교재 제7장 제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오
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- 하고 싶은 말
- 평생교육원 ,방통대 과제 참고자료 입니다.
- 본문내용
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1. 서론
오늘날 우리사회는 청소년들에게 올바른 가치관을 정립시키고 학교폭력, 게임중독, 인터넷중독, 각종 비행 등 문제행동을 예방하고 대처해 나가기 위함으로 인성교육의 필요성이 날로 중요하게 여겨지는 실정으로 볼 수 있다. 특히, 인간의 발달시기중 가장 영향을 받는 시기가 청소년기라고 한다. 따라서, 우리 청소년들이 바람직한 민주시민으로 성장하기 위해서는 정직, 배려, 나눔, 공감, 도덕성, 사회성 등과 같은 올바른 인성을 몸으로 익히고 실천해야 할 것이다. 그리고 오늘날 우리나라는 경제적으로 세계 10위권안에 드는 강대국이 되었지만, 이러한 국제적 위상 강화와 사회적 민주화의 발전에 따라서 새로운 차원의 청소녀 가치관 정립과 역량 증진을 위한 노력이 요구되는 것은 어쩔수없다고 생각한다. 그러므로, 이러한 시대적 요구에 부응하기 위해서는 올바른 인성교육을 통해 그 해법을 찾기 위함으로 청소년교육의 중요성이 대두되고 있는 것이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하여보자.
Ⅱ. 본론
2-1.청소년지도방법론 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여 작성하시오.(청소년 자치활동)
청소년 자치활동은 청소년이 주축이 되어 올바른 사회 가치를 실현하고 책임감 있는 건강한 민주 시민으로 성장할 수 있도록 지원을 해주는 활동이다. 이는 자발적인 네트원크 기반 구축을 통해서 청소년의 자치활동을 활성화시키는 것이다. 또는, 교육 주체인 청소년들의 의견을 반영한 정책 사업을 직접 기획하고, 추진함으로써 자기 주도적 역량 강화 및 성취감을 고취하는 것이다.
- 참고문헌
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Ⅳ. 참고문헌
김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원.
김인규(2018). 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 연구. 경기대학교 대학원.
한도희(2016). 청소년 참여의 반석 청소년운영위원회로의 전진. 한국소년청소년학회.
임선정(2015). 청소년 자치활동이 자아존중감과 자기효능감, 또래관계, 공동체의식에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원.
박수영(2014). 청소년 자치활동과 정치의식 간의 관계성 연구, 경기대학교 대학원, 2014.
여성가족부(2019). 2019 청소년백서.
http://www.mogef.go.kr/mp/pcd/mp_pcd_s001d.do?mid=plc502&bbtSn=704776
한국청소년활동진흥원. https://www.kywa.or.kr/main/main.jsp
청소년수련시설포털. http://youthnet.or.kr
한국청소년단체협의회. http://www.ncyok.or.kr
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