국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아미술교육에 대한

유아의 발달 특성상 연령별로 구분하는 것이 적절하지 않거나 3∼5세 연령에서 함께 다루어야 할 내용에 대해서는 3∼4세, 4∼5세, 3∼5세를 동일하게 제시한 경우도 있다. 이는 초등학교 저학년 교육과정에서 학년 군별 목표는 동일하게 설정하고, 성취기준은 학년별로 제시하고 있는 학년 군 교육과정의 성격과 형식을 취한 것이다. 따라서 본론에서는 2013년 시작된 3, 4, 5세 누리과정과 7차 유아교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고, 3세, 4세, 5세 연

우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.우리의 환경은 여성의 노동과 출산, 육아뿐만 아니라 가족과 아동 모두에게 부정적인 영향력이 보다 커지는 쪽으로 나빠지고 있다. 그러면서도 가족의 책임을 강조하는 의식은 여전히 지속되고 있다. 이러한 환경에 대비하고 미래의 사회에 대비하기 위해서는 사회구조 자체를 보다 가족친화적으로 재구조화할 필요가 있다. 이제 영유아보육정책은 사회의 변화와 필요성에 대비할

아동건강교육4공통) 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한 후 비교 분석하시오(공통점, 차이점이 반드시 포함되도록 비교할 것)차 례1서 론2건강교육의 개념33-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명42007 개정 유치원교육과정 분석52007 개정 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점을 비교6결론7참고 자료1. 서론성장발달이란 신체발육을 의미하는 성장 개념과 생활에 필요한 기능을 습득하고

유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영아기 일과계획과 운영1) 영아기 일과계획과 운영영아를 위한 보육과정을 수립하고 운영할 때 국가수준의 표준보육과정 내용을 근거로 발달에 적합한 주제와 활동을 선정하여야 한다. 이때 지역적 특성, 어린이집의 운영철학 등을 반영한다. 영아반 보육계획 수립을 하기 전 교사는 우선 무엇을 기초로 수립할 것 인가를 생각해야 한다. 특별한 보육

표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 0∼2세 표준보육과정 예술경험 영역1) 심미적 탐색소리나 리듬을 탐색할 기회를 제공하고, 다양한 자연의 소리나 움직임, 변화를 보고 들을 수 있도록 실외활동을 자주 계획한다. 유아가 다양한 자극(소리, 음악, 움직임, 형태)에 대해 유아들이 호기심을 가지고 탐색하도록 시간과 공간, 관련 도구나 자료를 충분하게 제공