국가수준의 교육과정인 표준보육과정과 누리과정의 아동미술에 대해 설명하고 자신의 유아미술교육에 대한 생각에 대해 쓰시오

유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오. (5점)2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오. (6점)3. 우리나라의 국가수준 유치원 교육과정이 (1)최초로 제정ㆍ공포된 해와 (2)대상연령을 만 3, 4, 5세로 확대한 해는 각각 언제인지 쓰시오. (4점)4. 누리

유아의 발달 특성상 연령별로 구분하는 것이 적절하지 않거나 3∼5세 연령에서 함께 다루어야 할 내용에 대해서는 3∼4세, 4∼5세, 3∼5세를 동일하게 제시한 경우도 있다. 이는 초등학교 저학년 교육과정에서 학년 군별 목표는 동일하게 설정하고, 성취기준은 학년별로 제시하고 있는 학년 군 교육과정의 성격과 형식을 취한 것이다. 따라서 본론에서는 2013년 시작된 3, 4, 5세 누리과정과 7차 유아교육과정, 표준보육과정을 비교설명하고, 3세, 4세, 5세 연

우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.우리의 환경은 여성의 노동과 출산, 육아뿐만 아니라 가족과 아동 모두에게 부정적인 영향력이 보다 커지는 쪽으로 나빠지고 있다. 그러면서도 가족의 책임을 강조하는 의식은 여전히 지속되고 있다. 이러한 환경에 대비하고 미래의 사회에 대비하기 위해서는 사회구조 자체를 보다 가족친화적으로 재구조화할 필요가 있다. 이제 영유아보육정책은 사회의 변화와 필요성에 대비할

리포트아동음악 표준보육과정 예술경험에서 음악교육의 내용범주와 내용을 설명하고 예술경험에 대한 자신의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동음악교육의 필요성2. 음악교육의 범주와 내용3. 예술경험에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동의 예술적 경험은 그들의 종합적인 발달에 큰 기여를 하는 중요한 영역 중 하나다. 특히, 예술 교육은 아동이 자신의 감성과 창의성을 발휘하며, 세상을 더 깊이 이해하고 표현하는 과

국가 수준의 유치원 교육과정이 제정, 공포되기 이전에는, 1922년 2월 4일 공포된 조선교육령에 제시된 소학교령의 유치원 규정이 유치원 교육의 유일한 법적 근거이었다. 이 규정에 제시된 유치원 교육의 목적은 “유아를 보육하는 데 그 심신을 건전하게 발달시키고 선량한 습관을 길러 가정교육을 보완” 하고자 함이다. 유아의 심신을 건전하게 발달시킨다 함은 결국 유아 건강교육의 중요성을 강조한 것이다. 건강교육의 목표는 일상생활에서 자신