학습한 상담이론정신분석, 행동주의, 인간중심, 인지행동, 교류분석, 현

현에 초점을 두고, 다른 치료들은 인지에 초점을 두며, 또 다른 치료들은 실제 행동에 초점을 두기도 한다. 하지만 여기서 중요한 일은 각각의 치료들의 여러 측면을 통합함으로써 인간 경험의 세 영역 모두를 다룰 수 있을 것이다. 1. 절충적 상담의 개념상당수의 치료자들이 자신을 절충주의자라고 밝히고 있지만, 다시 다양한 절충주의가 있을 수 있다. 하지만, 절충적 치료가 전반적인 이론적 논리도 없이 기법들을 마구잡이로 사용하는 경우도 있

상담이론상담이론(정신분석적 상담이론, 개인심리 상담이론, 인간중심적 상담이론, 행동주의상담이론, 교류분석상담이론, 합리적-정서적 상담이론, 행태주의상담이론)목차상담이론I. 정신분석적 상담이론II. 개인심리 상담이론III. 인간중심적 상담이론IV. 행동주의 상담이론V. 교류분석 상담이론VI. 합리적, 정서적 상담이론VII. 형태주의 상담이론상담이론상담이론은 다양한 상담의 정의와 목표 아래 상담과정을 좀 더 효율적으로 이끌기 위해

분석심리학적 성격이론1) 주요개념Ⅱ. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 주요내용과 개념정리 1) 주요 개념 2) 인지발달의 단계(1) 감각운동기 (Sensorimotor Period)(출생～ 2세까지)(2) 전조작기 (Preoperational Period)( 2세～7세)(3) 구체적 조작기 (Concrete Operational Period) (7～12세) (4) 형식적 조작기 (Formal Operational Period) (12세～성인) 3) 인지 발달 단계와 자아중심성Ⅲ. 학습이론 주요내용과 개념정리 1) 기본 철학2) 치료적 관계1. 스키너(Skinner)의 행동주의적

이론은 인간의 행동이나 사회현상에 대한 설명을 제시할 뿐 아니라, 개입 활동에 대한 개괄적 지침이나 개입의 이정표(road map)이다(엄명용 외, 2000 : 84-85)* 의료사회복지의 실천이론 : 의료사회복지실천현장에서 인간과 환경 간의 관계를 설명하는 지식체계를 말하는 것으로 개입에 근거가 되는 지식체계.‘ 개인과 환경을 어떻게 이해할 것이냐 ’ => ‘ 정신분석이론, 인지주의이론, 행동주의이론 ’1) 정신분석이론 ( psychoanalysis theory )(1) 정신분석이

- 목 차 -제 1장. 상담이란 무엇인가? 제 2장. 사람을 보는 네 가지 창 1. 정신분석 2. 행동주의 3. 인본주의 4. 다문화주의 제 3장. 상담이론 1.인간중심 상담 / 2.게슈탈트 치료 / 3.인지정서행동 치료 / 4.인지적 행동 수정제 4장. 상담과정 96p초기 중기99p/ 말기마치며 (참고 문헌)제 1 장 ‘상 담’ 이란 무엇인가? 학습목표!1. 상담에 관한 오해와 진실을 알 수 있다. 2. 상담의 필요성을 인식할 수 있다. 3. 막연했던 상담의 필요성을 느끼고 그 필